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TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 1a aula 1 Questão Estamos vivendo uma nova revolução, a Digital, que está nos levando a uma nova era: a Digital. Os impactos das tecnologias digitais em nossa vida são precedentes na história da humanidade, pois, ao contrário de qualquer outra revolução tecnológica do passado, a atual tem causado uma modificação acentuada da velocidade da informação e desenvolvimento tecnológico, acelerando em um ritmo vertiginoso o ambiente em que vivemos, neste contexto é muito importante entendermos a Informação e a Comunicação. Desta forma considere quais as afirmações abaixo estão corretas: I - Informação é conjunto organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um fenômeno. II - Comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que descodifica (interpreta) uma determinada mensagem. III - A informação não permite resolver problemas, apenas tomar decisões. IV - Comunicação é a forma como as pessoas se relacionam entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias. As afirmações I, III e IV. Apenas as afirmações I e IV. As afirmações II e III e IV. Apenas as afirmações I, II. As afirmações I, II e IV. 2 Questão Assinale e alternativa correta: A tecnologia é um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos, métodos e técnicas) tendo como objetivo a resolução de problemas. Sua evolução tem relação direta com? Os computadores pessoais Os períodos históricos em que ela é utilizada Somente pelas técnicas utilizadas Somente pelos instrumentos utilizados Somente pelos métodos utilizados 3 Questão O homem surge e o seu desenvolvimento está relacionado ao desenvolvimento progressivo da tecnologia: A primeira lança, o fogo... A primeira máquina e a era digital, Kenski (2007, p. 21). Com base na citação acima e no estudo realizado podemos considerar, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo. Estamos vivendo uma nova revolução, a _______________, que está nos levando a uma nova era: a Digital. Os impactos das tecnologias digitais em nossa vida são precedentes na história da humanidade, pois, ao contrário de qualquer outra revolução tecnológica do passado, a atual tem causado uma modificação acentuada da _______________ da informação e desenvolvimento tecnológico, acelerando em um ritmo vertiginoso o ambiente em que vivemos. Digital; emergente Contemporânea; Analógica Analógica; Digital Digital; velocidade Digital, analógica 4 Questão Reconhecemos, durante nosso estudo, o histórico e o potencial das tecnologias, com um panorama sobre o conceito, desenvolvimento e os seus diferentes recursos. Sendo assim, conceituamos Tecnologia como: Um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e métodos), cujo objetivo é resolver problemas Apenas tecnologias analógicas Inovações tecnológicas digitais Mudança da base econômica, pelo aumento da comunicação entre os povos, pela difusão de novas tecnologias digitais Movimentos afetam diretamente a economia, a política, o meio ambiente, as relações e os modos de vida das pessoas na sociedade digital. 5 Questão Dentre as plataformas digitais, que se popularizaram na última década não podemos citar: tecnologia mobile. vídeo imerso realidade aumentada vídeo game realidade virtual 6 Questão Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha ¿ 2016) Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos afirmar que: I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o processo de aprendizagem humana mudou. II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas novos da sociedade contemporânea. III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para o ambiente em transformação em que estão inseridos. Somente I e III são verdadeiras Todas são verdadeiras Somente I é verdadeira Somente I e II são falsas Todas são falsas 7 Questão Complete a sentença a seguir: A Informática está provocando uma grande _______________ nas formas de se pensar, conhecer, apreender e conviver no mundo. Em meio ao ______________ desordenado de informação, do surgimento de uma cultura de massa e da interatividade possibilitada pelos recursos de informação e comunicação. revolução, bombardeio evolução, modelo involução, montante responsabilidade, uso obrigação, tipo 8 Questão Assinale a alternativa correta: Segundo a autora Martha Gabriel (2013), a velocidade com que a sociedade contemporânea passa por transformações políticas e socioculturais, nos dias de hoje, é acentudada e visualizada pela disponibilidade de comunicação em tempo real. Qual das alternativas a seguir aponta o fenômeno responsável por essa velocidade de informação? O desenvolvimento tecnológico digital A rede mundial de computadores A internet banda larga O acesso ao telefone O acesso aos computadores pessoais TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 2a aula 1 Questão Complete a sentença a seguir: As Tecnologias e as Mídias Digitais constituem-se como elementos inegavelmente marcantes da sociedade _____________. A Educação prática essencialmente humana torna-se não somente receptora do impacto de tais tecnologias, mas também responsável pela ressignificação das mesmas. O Ensino Superior _____________ assumir, assim, o papel de espaço privilegiado de transmissão e produção de conhecimento na atual realidade midiática, superando desafios e abrindo possibilidades de utilização das novas tecnologias digitais. passada, tem que industrial, sempre deve contemporânea, pode e deve atual, não deve apenas feudal, deveria 2 Questão Netiqueta é o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que proporcionam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. É importante ressaltar que em alguns casos, o descumprimento dessas regras pode significar a perda de grandes oportunidades. Verifique quais dicas abaixo podem ser consideradas práticas eficazes na internet: I - Escrever o título do e-mail de forma clara e objetiva. II - Escreva mensagens em caracteres maiúsculos. III - Em e-mails empresariais, abuse das "carinhas" para ficar mais agradável. IV - Seja cuidadoso quando utiliza expressões sarcásticas ou humorísticas. As afirmações I, II e IV. Apenas as afirmações I, IV. As afirmações I, III e IV. Apenas as afirmações II e IV. As afirmações II e III e IV. 3 Questão Assinale a alternativa INCORRETA: Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se? Integrador IndividualizadoCriativo Inovador Dinâmico 4 Questão Segundo Moran (1995), as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo. Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Moran acima, podemos afirmar que: I- É possível criar usos múltiplos e diferenciados para as tecnologias. Nisso está o seu encantamento, o seu poder de sedução. II- Há um novo reencantamento pelas tecnologias porque participamos de uma interação apenas real. III- Há um novo reencantamento, porque estamos numa fase de reorganização em todas as dimensões da sociedade, do econômico ao político; do educacional ao familiar Somente I é verdadeira Somente I é falsa Todas são verdadeiras Todas são falsas São verdadeiras a I e a III 5 Questão Você, já começou uma conversa com alguém em um encontro nos corredores da empresa sem dizer, pelo menos, oi? Dificilmente. Mas, muitas pessoas se esquecem de começar um e-mail com esse detalhe, que mostra gentileza com quem recebe a mensagem. O uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável, chamamos de: Netiqueta Fórum Chat E-mail Central de Mensagens 6 Questão Na sociedade contemporânea, temos educadores e gestores escolares criando espaços inovadores de aprendizagem, para novas metodologias de acesso ao conhecimento: Núcleo de Tecnologia e Inovação que agrega conhecimento tecnológico às ciências da natureza através da Metodologia STEM, onde a inclusão se dá por meio de práticas científicas como robótica e outras abordagens. O que significa o termo STEM: S - Suport; T - Termilogy; E - Espacial; M - Micro. S - Symbologyt; T - Tecnics; E - Especial; M - Macro. S - System; T - Team; E - Evolution; M - Merit. S - Science; T - Technology; E - Engineering; M - Math. S - Social; T - Tendency E - Esppecial; M - Macro. 7 Questão Ao questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma...", Pierre Lèvy tenta mostrar que estamos presos ao senso comum, e que não contribuímos com a reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade. Parte de sua argumentação está baseada em: I- Desconsiderar a importância de se avaliar a utilização das tecnologias na sociedade. II- Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma. III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. Por isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas. Todas são falsas Todas são verdadeiras Somente I é falsa Somente III é verdadeira Somente I é verdadeira 8 Questão Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o papel da educação em relação a tecnologia. Responsável por sua ressignificação. Responsável por registrar seus efeitos. Usuária passiva. Laboratório de testes para as suas possibilidades. Simples receptora do impacto. TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 3a aula 1 Questão O uso das mídias digitais no ensino-aprendizagem vem crescendo muito nos últimos tempos. O aluno de hoje, da Era da Informação, quer velocidade, informação atualizada e aulas dinâmicas. Sendo assim foi criado um novo modelo, onde as disciplinas são ministradas na forma presencial e, em outros, ministradas apenas a distância. Estamos falando do modelo: E mail Chat Blog Híbrido Fórum 2 Questão Assinale a alternativa correta: Que o ensino híbrido, os métodos de aulas online e tantas outras possibilidades que a tecnologia nos oferece, são fundamentais na construção de um novo processo de educação todos sabemos. Mas diante da ampliação da oferta de cursos, graduações e tantos outros modelos, qual o maior desafio para as instituições? O acesso do aluno aos métodos de ensino online A qualidade da internet no Brasil A inclusão digital, para que tais ofertas sejam cada vez mais acessíveis O acesso dos alunos aos smartphones Apenas a qualidade do Ensino 3 Questão Segundo Faraco, internetês é: siglas em inglês utilizadas na comunicação de jovens no Facebook linguagem de programação para confecção de páginas na internet sistema de escrita que não se caracteriza como língua, mas como modo de grafar palavras idioma dos jovens na internet linguagem oficial dos nativos digitais 4 Questão Segundo SILVA (2000), além da possibilidade de interatividade, a web facilita ao aluno buscar o conteúdo que mais lhe interessa, interferindo no próprio curso. Deixando claro: As tecnologias de comunicação é a única ferramenta capaz de mudar necessariamente a relação pedagógica. A possibilidade de o aluno sair da condição de espectador (reduzido a olhar, ouvir, copiar e prestar contas) para a de sujeito participativo. Usando essa ferramenta, o professor terá dificuldades para orientar os alunos na coleta das informações, dificultando o desenvolvimento de novas competências e habilidades. Cabe ao professor fornecer o conteúdo pronto, tendo nos exercícios as respostas engessadas. Que o aluno cria, modifica, constrói e torna-se autor da aprendizagem, só quando o professor centraliza o ensino-aprendizagem. 5 Questão A sala de aula ou o ambiente escolar não podem mais corresponder apenas aos espaços e às práticas anteriores à Internet ou pertencentes a um contexto no qual inexistiam recursos digitais como a lousa eletrônica, o projetor multimídia e os dispositivos digitais móveis. Devemos por tanto concluir que: I- A sala de aula que virtualmente se expande para além dos limites físicos da escola, a informação e o conhecimento não estão mais reduzidos a um objeto, como o livro impresso, ou mesmo à figura do professor. II- Com a Internet, os saberes e as experiências de ensino-aprendizagem formais não mais se circunscrevem ao ambiente escolar, pois as conexões permitem que professores e alunos participem de uma rede colaborativa de construção de conhecimento. III- Os educadores e professores são desafiados a repensar suas práticas pedagógicas, diante da Internet e da familiaridade crescente que os alunos têm com os seus recursos. Assinale a opção correta: Somente I é falsa Todas são falsas I e III são falsas Somente III é falsa Todas são verdadeiras 6 Questão Complete a sentença a seguir: A inserção de recursos multimídias facilita o acesso a documentos digitais, textos em geral, ou seja, o _________________ está ao alcance de todos. Utilizar esses recursos facilita o ensino, e consequentemente torna-se mais fácil um _________________ de conceito abstrato de maneira dinâmica e criativa. uso, tipo infinito, conhecimento protagonismo, substantivo conhecimento, aprendizado conceito, uso 7 Questão Segundo Lévy, Cibercultura é: Coleta e mineração de dados da internet A cultura que se utiliza do ciberespaço Padrão de comportamento de Bots Hábitos e costumes de uma sociedade futurista Sistema de educação híbrido 8 Questão Assinale a alternativa correta: É o modelo educacional que tem como base a interatividade entre os educadores e estudantes, ensinando em tempos e locais variados, onde é possível alternar encontros presenciais e atividades online, com foco na aprendizagem e no protagonismo do aluno. Esseconceito define qual método de ensino? Ensino a Distância Ensino Tradicional com foco em metodologias ativas Ensino Presencial Ensino Presencial com aplicação de metodologias ativas Ensino Híbrido TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 4a aula 1 Questão Assinale a alternativa correta: Existe uma geração que já nasceu dentro do ambiente tecnológico, ou seja, são pessoas que tem contato diário com as novas tecnologias. E esse contato mais próximo, faz com que estas pessoas tenham mais facilidade de uso e consequentemente de aproveitamento frente a essas tecnologias. Principalmente no processo de aprendizagem. A esta geração nós chamamos de? Usuários Contemporâneos Nativos Digitais Imigrantes Digitais Hackers Aluno 4.0 2 Questão A exploração da tecnologia digital pela educação como ferramenta motivacional está cada dia mais presente nas salas de aulas, envolvendo mais ativamente os alunos no processo de aquisição de conhecimento. Você concorda? Por quê? I- Sim. Porque o conhecimento é mais facilmente apreendido e retido, graças a uma metodologia não linear, com auxílio da multimídia interativa. II- Sim. Porque ser uma ação motivadora favorável ao processo de aprendizagem dos alunos em diferentes conteúdos. III- Sim. Porque atualmente, ainda existe um encantamento ou reencantamento, na Educação, pelas inovações tecnológicas digitais, que quando bem utilizadas, podem trazer muitos benefícios, possibilitando um bom aprendizado. Assinale a opção correta: Apenas a III está errada Todas estão erradas Todas as alternativas estão corretas Apenas a III está correta Apenas a I está correta 3 Questão Os artefatos digitais podem ser integrados na prática pedagógica de diferentes formas. A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) separa a participação destas ferramentas em dois grandes grupos, identifique dentre as alternativas que seguem, a correta: Foco e Determinação. Substituição e Apoio. Apoio e Inovação. Foco e Inovação. Determinação e Liberdade. 4 Questão Em plena Era Digital, reconhecemos a importância e utilidade do uso dos recursos tecnológicos digitais no desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma possibilidade destes recursos: Facilita o aprendizado tradicional. Facilita apenas o desenvolvimento da criatividade. Estimula diferentes habilidades. Representa um desafio extra para os alunos. Elimina a possibilidade do lúdico na educação. 5 Questão Segundo Bannell (2017), a tecnologia como fix (conserto) veio para ficar. Na Educação, a lista de “problemas” que podem ser “consertados” inclui, desde falhas cognitivas até dificuldades na aprendizagem, passando por exclusão social e desigualdade. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o que é necessário para que este "conserto funcione". Liderança, Motivação e Determinação. Planejamento, Metodologia e Criatividade. Carisma, Recursos e Criatividade. Planejamento, Determinação e Avaliação. Recursos, Conhecimento e Carisma. 6 Questão A facilidade com que as crianças e jovens de hoje utilizam as novas tecnologias e os meios de que dispõem para essa utilização, incluindo a internet, poderão potenciar aprendizagens significativas desde que o seu uso seja rentabilizado e orientado. Transpondo essa utilização para o contexto escolar, torna-se possível diversificar estratégias tornado a aprendizagem mais atrativa, rica e eficaz. Verifique abaixo as sentenças corretas: I - As tecnologias servem apenas reforçar uma visão conservadora, individualista, não vão depender do planejamento, da metodologia a qual o professor esteja familiarizado para ser usada como instrumento pedagógico. II - A Tecnologia e Novas Mídias são muito importantes para a Educação, onde devemos utilizá-las com planejamento. III - O professor contemporâneo tem que conhecer as dificuldades para utilizar as tecnologias digitais e superá-las, reconhecendo a importância desses recursos e incorporá-los à prática pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem. IV - O educador de hoje tem que estar consciente de que pode e deve controlar o avanço das tecnologias digitais, nem sempre utilizando-as de maneira natural como ferramentas pedagógicas. Apenas as afirmações I, IV As afirmações II e III e IV. As afirmações I, III e IV. Apenas as afirmações II e III. As afirmações I, II e IV. 7 Questão Assinale a alternativa correta: Dentro do processo de aprendizagem, temos diversas alternativas para compor nosso processo. Um deles é o uso de artefatos, que auxiliam no processo, fazendo com que o aluno tenha mais facilidade e conforto para executar suas tarefas. Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define o conceito de artefatos na tecnologia, aplicados a educação. O conceito de artefato se aplica apenas ao uso dos computadores na educação O conceito de artefato está relacionado exclusivamente ao uso de tecnologias em dispositivos móveis Artefatos são os materiais didáticos disponibilizados aos alunos, em formato digital Artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem Artefatos são as ferramentas de origem offline, utilizadas no processo de aprendizagem 8 Questão Assinale a alternativa correta: É o nome que se dá aquela geração de pessoas que se esforçam na adaptação do uso das tecnologias? Aluno 2.0 Nativos Digitais Milenials Imigrantes Digitais Usuários sem experiência TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 5a aula 1 Questão O espaço cibernético eliminou a distância entre as pessoas, criando, através das redes sociais um novo modo de relação na atual sociedade. Essa conexão constitui laços sociais virtuais. Desta forma considere quais as afirmações abaixo estão corretas: I - A cibercultura é composta por uma infinidade de componentes existentes na rede de computadores. São muitas as tecnologias que nos possibilitam ver, analisar, sentir, recriar um novo mundo e uma nova relação com ele. II - O mundo está experimentando a revolução tecnológica digital, que influencia de modo geral a sociedade, seja no aspecto social, cultural, econômico, político e educacional. III - O desafio é de utilizar as tecnologias digitais para obter informações e transformá-las em conhecimentos. Criar novas formas de interação e produção de novos saberes, apontando para oportunidades formativas. IV - As informações são produzidas em pouca quantidade nas diferentes redes sociais, ocorrendo poucas trocas. Apenas as afirmações I e IV. Apenas as afirmações I, II. As afirmações I, II e III. As afirmações II e III e IV. As afirmações I, III e IV. 2 Questão A sociedade em rede também é analisada por Lévy (1999) sob o codinome de cibercultura, sendo este um novo espaço de interações propiciado pela realidade virtual (criada a partir de uma cultura informática). Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o atributo relacionado ao conceito de inteligência, neste contexto, por Lévy: Inteligência midiática. Inteligência de mercado. Inteligência dispersa. Inteligência coletiva. Inteligência de negócio. 3 Questão Estamos assistindo ao advento de uma nova sociedade onde o conhecimento é ativo, basta ter acesso à internet para ocorrer interações e colaborações entre as pessoas, formando diferentes redes sociais. Com base na citaçãoacima e no estudo realizado podemos considerar, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo. As informações são produzidas em grande quantidade nas diferentes _____________________, ocorrendo um grande número de trocas. Essas ideias chegam até as pessoas, as quais _________________ as informações, sendo protagonistas do conhecimento, o grande desafio é analisar e separar o que realmente tem valor educacional, essa ________________, faz a diferença na formação do estudante. redes sociais; copiam; habilidade redes sociais; compartilham; habilidade comunicações; compartilham; habilidade sociedades; compartilham; habilidade redes sociais; compartilham; competências 4 Questão Assinale a alternativa que define o conceito de Ciberespaço: É um local virtual, direcionado apenas para o ensino a distância É uma variação do espaço físico, aliando a interação entre máquinas e pessoas É um espaço cibernético onde as pessoas se relacionam de uma forma que vai além do espaço físico. É uma forma híbrida de compartilhamento de conteúdos É um espaço físico onde as pessoas se relacionam de uma forma que vai além do espaço cibernético 5 Questão Em informática, a sigla TIC significa: Transfer internet computer Técnica de informação curricular Tecnologia da informação e comunicação Technology Internet Corporation Treinamento em informática cognitiva 6 Questão Assinale a alternativa correta: Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define conceito de Cibercultura: Cibercultura é a reunião de padrões, produtos, comportamentos ou valores, que são compartilhados pela sociedade, independe se esta ação se dá na Internet ou no ambiente físico. Cibercultura é a reunião de padrões, produtos, comportamentos ou valores, que são compartilhados na Internet. Está associada a condição social influenciada pelo uso contínuo de computadores, para a comunicação, diversão ou negócios. Cibercultura é a reunião de padrões, produtos, comportamentos ou valores, que são compartilhados na Internet. Está associada a condição social influenciada pelo uso contínuo de computadores exclusivamente para a educação. Entende-se por Cibercultura a reunião de padrões, produtos e comportamentos, que são compartilhados na Internet. Sem qualquer associação com as condições sociais, haja visto que este conceito se aplica para o novo momento da comunicação. Cibercultura é a reunião de produtos, comportamentos e valores, que são compartilhados na Internet. Está associada a condição social, mas focada apenas nas relações humanas. Não há um ambiente favorável para o desenvolvimento de negócios e empreendedorismo neste modelo. 7 Questão Assinale a alternativa correta: Qual o maior desafio de um aluno no ambiente de aprendizagem colaborativa? No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto social, pois precisa se adaptar ao processo de compartilhamento de ideias e entendimento das diferenças entre as pessoas. No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto econômico, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. Além de ter que enfrentar diferenças de acordo com sua classe social. No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto emocional, pois precisa lidar com suas emoções para fazer parte de um grupo. E assim sendo, terá aceitação e maior participação no mesmo. No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto ético, pois precisa ser extremamente cuidadoso com suas atitudes. Dessa forma não deve impactar nas decisões do grupo e tampouco influenciá-las. 8 Questão A evolução das tecnologias em nossa sociedade transformam também as pessoas. A Educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente novos paradigmas da educação: Ensino globalizado, Interatividade e Respeito às diferenças. Ensino Profissionalizante, Generalista e Interativo. Ensino fragmentado, Desconexo e Solitário. Ensino localizado, Solitário e Elitista. Ensino técnico, Prático e Elitista. TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 6a aula 1 Questão Estamos no século XXI, onde ocorre uma transformação profunda caracterizada pela evolução das tecnologias digitais, inclusive na Educação. O cenário tecnológico, no campo da informação e comunicação, tem modificado a forma como as pessoas obtêm conteúdo e aprendem, tendo como artefatos principais a banda larga e a mobilidade (hiperconexão). São características da EAD: I- Pode aumentar a sucessão de conhecimentos por meio da troca colaborativa e cooperativa, baseada no modelo hipertextual, não linear, onde o professor exerce um papel essencial como catalisador de reflexões e conexões para seus alunos. Esse ambiente digital requer novas habilidades tanto dos estudantes quanto dos professores e educadores. II- O papel relevante que as novas tecnologias da informação e da comunicação poderão desempenhar no sistema educacional depende apenas de um fator: os recursos tecnológicos. III- Quando estamos falando dessa nova cultura/formação de recursos humanos podemos ressaltar o Ensino a Distância. Essas tecnologias evoluem em nossa sociedade, sendo assim, essas redes transformam também as pessoas. A Educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. Assinale a opção correta: Todas estão erradas Apenas a III está correta Todas as alternativas estão corretas Apenas a I está correta Apenas a II está incorreta. 2 Questão Complete a sentença a seguir: Web (de world wide "mundial, de âmbito mundial" + web"`teia, rede"): nome pelo qual a rede mundial de computadores ____________ se tornou conhecida a partir de 1991. Popularizou-se devido à criação de uma ____________ gráfica que facilitou o acesso e estendeu seu alcance ao público em geral. internet, interface extranet, imagem internet, interferência intranet, forma arpanet, expressão 3 Questão A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente em uma sala de aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e as hipermídias. Sobre as ferramentas síncronas e assíncronas no desenvolvimento da EaD, verifique abaixo as sentenças corretas: I - A comunicação síncrona permite a comunicação entre as pessoas em tempo real. II - A comunicação síncrona é a comunicação que não ocorre exatamente ao mesmo tempo, não simultânea. III - Na comunicação assíncrona não é necessária a participação simultânea das pessoas. IV - A comunicação assíncrona é a comunicação que ocorre exatamente ao mesmo tempo, simultânea. As afirmações I, II e IV. As afirmações I, III e IV. Apenas as afirmações I e III. Apenas as afirmações I, IV. As afirmações II e III e IV. 4 Questão Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente, uma característica da comunicação síncrona: Inteligência artificial. Respostas inconsistentes.Impossibilita a interação. Comunicação automatizada. Tempo real. 5 Questão Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente, uma característica da comunicação assíncrona: Comunicação automatizada. Inteligência artificial. Impossibilita a interação. Respostas inconsistentes. Não simultânea. 6 Questão Em relação aos aspectos que diferenciam a Educação a Distância (EaD) de outras modalidades, assinale as afirmativas verdadeiras: I. Na EaD, muitas decisões são tomadas em outros locais que não a sala de aula. II. Na EaD, a comunicação entre o professor e o aluno ocorre sempre em tempo real. III. A EaD, possibilita instruir um grande número de estudantes, ao mesmo tempo, independente do local onde quer que eles se encontrem. IV. Na EaD, a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. V. Na EaD, o ensino implica na presença física do professor indicado para ministrá-lo no lugar onde é recebido. VI. A distância nos processos de EaD requer algum tipo de tecnologia para transmitir os conteúdos a serem estudados e para proporcionar meios para os estudantes interagirem. Rede do Formação pela Escola Caderno de atividades - Está correto: II, V, VI apenas Todas são verdadeiras I, III, IV, VI apenas I e III apenas I, II, III, IV, V e VI 7 Questão Assinale a alternativa correta: A EaD é uma modalidade educacional na qual o educador e o professor não estão presentes fisicamente em um ambiente de ensino-aprendizagem. Um dos fatores que contribuiu para o desenvolvimento desse formato de ensino foi a? As novas tecnologias O desenvolvimento da cibercultura O desenvolvimento tecnológico avançado A tecnologia da informação A educação presencial 8 Questão Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma. Afirmando assim: I- Que devemos questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma. II- Fazer uma reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade. III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores são postas à prova, quanto à sua utilização. Por isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas. Assinale a opção correta: As afirmativas I, II e III são verdadeiras Somente as afirmativas II e III são verdadeiras Somente as afirmativas I e II são verdadeiras Somente as afirmativas I e III são verdadeiras As afirmativas I, II e III são falsas TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 7a aula 1 Questão Assinale a alternativa correta: Segundo Moran (1995), o papel do professor como gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que o professor estava acostumado a desempenhar em sala de aula. Desta forma, o professor passa a ter um papel de? Mediador do conhecimento Agente ativo e único na distribuição do conhecimento Transmissor do conhecimento Protagonista do conhecimento Detentor da informação 2 Questão O filme Piratas do Vale do Silício (Pirates of Silicon Valley) conta a história de Steve Jobs e Bill Gates, que são responsáveis pelo surgimento de, respectivamente: Apple e Microsoft Microsoft e Apple Facebook e Windows Apple e Facebook Iphone e Facebook 3 Questão Complete a sentença a seguir: Em qualquer situação de aprendizagem, a _____________ entre os participantes é de extrema importância. É por meio das interações que se torna possível a troca de _____________, o estabelecimento de parcerias e a cooperação. experiência, vidas força, desvios vivência, ideias relação, resiliências interação, experiências 4 Questão A mediação pedagógica é fator imprescindível para que ocorra uma aprendizagem significativa. Ao professor cabe buscar o equilíbrio com a finalidade de utilizar os paradigmas emergentes, o ensino como pesquisa e a abordagem progressista, com auxílio dos novos recursos tecnológicos digitais, utilizando uma metodologia para promover a aprendizagem colaborativa. É conveniente salientarmos a necessidade de essa estratégia metodológica estar ancorada em quatro pilares básicos propostos para a educação do século XXI. Desta forma verifique abaixo os pilares básicos corretos: I - Aprender a conhecer. II - Aprender a pensar. III - Aprender a viver junto. IV - Aprender a ser. Os pilares I, III e IV estão corretos. Apenas os pilares III, IV estão corretos. Os pilares I, II e IV estão corretos. Apenas os pilares I e II estão corretos. Os pilares I, II e III estão corretos. 5 Questão O filme Piratas do Vale do Silício (Pirates of Silicon Valley) conta a história de Steve Jobs e Bill Gates, que são responsáveis pelo surgimento de, respectivamente: Assinale a opção correta: Youtube e Apple Facebook e Whatsapp Apple e Facebook Apple e Microsoft Microsoft e Facebook 6 Questão Montes (2017) defende que na educação do século XXI, a estratégia metodológica esteja ancorada em quatro pilares básicos: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver junto; aprender a ser. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o pilar aprender a ser: Desenvolver a iniciativa. Desenvolver a aptidão para o trabalho em equipe. Desenvolver a memória. Desenvolver a responsabilidade pessoal. Desenvolver a capacidade de cooperar. 7 Questão Montes (2017) defende que na educação do século XXI, a estratégia metodológica esteja ancorada em quatro pilares básicos: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver junto; aprender a ser. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o pilar aprender a fazer: Desenvolver o discernimento. Desenvolver a iniciativa. Desenvolver a personalidade. Desenvolver a autonomia. Desenvolver a cooperação. 8 Questão Montes (2017) defende que na educação do século XXI, a estratégia metodológica esteja ancorada em quatro pilares básicos: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver junto; aprender a ser. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o pilar aprender a conhecer: Desenvolver a capacidade de agir. Desenvolver a vontade de aprender. Desenvolver a capacidade de participar. Desenvolver a capacidade de cooperar. Desenvolver a personalidade. TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 8a aula 1 Questão Ferramentas disponíveis (Blog; Pesquisa sobre um determinado tema...) na Internet que podem facilitar o processo de ensino-aprendizagem, quando falamos na modalidade EAD, sendo necessário: I- Ao docente ampliar tal informação, assim poderá elaborar atividades pedagógica, utilizando diferentes recursos digitais como: II- Sites educacionais e outros que permitirão despertar no educando maior interesse pelo conteúdo apreendido. III- Apenas material impressos para leitura. - Assinale a opção correta: I e III são falsas Somente III é falsa Todas são falsas Somente I é falsa Todas são verdadeiras 2 Questão Assinale a alternativa correta: São estruturas virtuais compostas por pessoasou organizações, que se relacionam em função de algum interesse comum utilizando a internet como meio. Este é o conceito que define qual das alternativas a seguir? Ambientes virtuais de aprendizagem Ferramentas de compartilhamento de fotos Redes sociais Escolas virtuais Fóruns de discussão e comunidades virtuais 3 Questão O ciberespaço facilitou sua formação e expansão, mas as redes sociais já existiam antes da web. Identifique, dentre as alternativas abaixo, um exemplo de rede social "pré web": Classe social. Esporte. Grupo de viajantes. Nação. Cidade. 4 Questão Pensando na finalidade educacional, é preciso que haja um direcionamento de uso das mídias sociais, ou poderá perder sua essência no meio de tantas possibilidades. verifique abaixo apenas as boas práticas no uso acadêmico: I - Nunca usar símbolos e algumas expressões típicas. II - Não postar spam, propagandas ou conteúdo não relacionado ao curso. III - Nada de fofocas, indiretas ou xingamentos. IV - Cuidado com os comentários e as fotos. São boas práticas apenas as afirmações I e III. São boas práticas as II e III e IV. São boas práticas as afirmações I, III e IV. São boas práticas apenas as afirmações I, IV. São boas práticas as afirmações I, II e IV. 5 Questão Assinale a alternativa correta: Sabemos que as Redes Sociais já existiam antes mesmo da web. Nos reuníamos nos grupos escolares, nos grupos de trabalho e até nos grupos do clube. Assinale a alternativa que define o grande responsável por facilitar o acesso as Redes Sociais na internet. O macroambiente coletivo da internet A ampliação e conhecimento das pessoas no Ciberespaço O acesso a internet discada no início dos anos 90 O acesso ao Orkut, uma das primeiras redes sociais da história Os grupos organizados em ferramentas de bate-papo no início dos anos 90 6 Questão Complete a sentença a seguir: A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa _____________, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas ____________ influenciam pessoas. A educação por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. experiência, emoções realidade, experiências introspecção, expressões sociedade, redes vida, interações 7 Questão A EaD pode aumentar a sucessão de conhecimentos por meio da troca colaborativa e cooperativa, baseada no modelo hipertextual, não linear, onde o professor exerce um papel essencial como catalisador de reflexões e conexões para seus alunos. Esse ambiente digital requer novas habilidades tanto dos estudantes quanto dos professores e educadores. Essa interatividade e flexibilidade, no ensino e aprendizagem, ocorrem graças aos novos instrumentos, possibilitando o uso de redes sociais no processo educacional. Como podemos definir Redes Sociais digitais: são estruturas virtuais compostas por pessoas ou organizações, que se relacionam em função de algum interesse comum utilizando a internet como meio. é um fator que potencializa a criação de comunidades virtuais e a dispersão geográfica dos membros. é a forma online da realização de um ensino-aprendizagem. é uma modalidade de ensino onde todo o conteúdo está em rede. é qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o suporte ao ensino. 8 Questão Segundo GABRIEL (2013), os jovens de hoje têm muito mais recursos e estímulos ... Os computadores atuais são incomparavelmente mais poderosos e atrativos, sem mencionar os smartphones... Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima responda, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo. Fazemos parte da _________________________ do conhecimento e da informação, em que a educação precisa acompanhar as _____________ vividas por essa sociedade. Aprendemos que a internet se tornou a ___________________ ferramenta do estudo online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos via web. sociedade; situações; principal instituição; mudanças; principal sociedade; mudanças; única sociedade; mudanças; principal sociedade; ferramentas; principal TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 9a aula 1 Questão Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino globalizado, que valorize a construção do conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isto implica em uma nova concepção de aprendizagem comunidade de aprendizagem que se constitua como ambiente virtual. Como podemos definir o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): fator que potencializa a criação de comunidades virtuais e a dispersão geográfica dos membros. ressalta a possibilidade de trabalhar com a interface educação-comunicação com mediação tecnológica, principalmente no que tange às relações sociotécnicas entre indivíduos e redes telemáticas de informação e comunicação. um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos a produzirem, fomentarem debates, discussões etc. qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o suporte ao ensino. fator imprescindível para que ocorra uma aprendizagem significativa. 2 Questão Ferramentas disponíveis (Blog; Pesquisa sobre um determinado tema...) na Internet que podem facilitar o processo de ensino-aprendizagem, quando falamos na modalidade EAD, sendo necessário: I- Ao docente ampliar tal informação, assim poderá elaborar atividades pedagógica, utilizando diferentes recursos digitais. II- Sites educacionais e outros que permitirão despertar no educando maior interesse pelo conteúdo apreendido. III- Apenas material impressos para leitura. Assinale a opção correta: Todas são falsas Somente I é falsa Todas são verdadeiras Somente III é falsa I e III são falsas 3 Questão Assinale a alternativa que completa a frase: O professor é um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos a produzirem, fomentarem debates, discussões etc. A ______________ entre professor e aluno é um requisito essencial para todos que buscam o conhecimento por meio da ferramenta de EAD Educação a Distância. Interação Discussão Relação Atualização Participação 4 Questão Compartilhamento e produção coletiva são conceitos diferentes. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do compartilhamento: Ação reprovada. Ação não estimulada. Ação irrelevante. Ação individual. Ação limitada. 5 Questão Assinale a alternativa correta: A construção coletiva do conhecimento pode estar inserida em diferentes recursos online. Assinale a alternativa que define as três opções mais adequadas para esta construção: EAD - Educação a distância, fóruns e aplicativos EAD - Educação a distância, redes sociais e aplicativos EAD - Educação a distância, aplicativos e comunidades EAD - Educação a distância, vídeos e aplicativos EAD - Educação a distância, disparo de e-mails e aplicativos de vídeo 6 Questão Complete a sentença a seguir: Com a crescente disseminação tecnológica e melhorias da banda larga, surge a ____________ geração de comunidades e serviços oferecidos na internet, a chamada WEB 2.0: tendência que reforça o conceito de troca de _____________ e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. quarta, ideias quinta, pensamentos primeira, dados terceira, conceitos segunda, informações7 Questão A expressão Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ressalta a possibilidade de trabalhar com a interface educação-comunicação com mediação tecnológica, principalmente no que tange às relações sociotécnicas entre indivíduos e redes telemáticas de informação e comunicação. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um novo paradigma do processo de aprendizagem: Sem interação. Linearidade. Passividade. Não linearidade. Comunicação unidirecional. 8 Questão Segundo Montes (2016), a educação online, a aprendizagem colaborativa e a metodologia de projetos constituem inovações pedagógicas desafiadoras, tanto para alunos como para professores. Ambos, desafiados pelo conhecimento, posicionam-se, muitas vezes, de maneira resistente às propostas colaborativas. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente, a nova concepção de aprendizagem demandada pelos novos paradigmas de educação: Comunidade ampliada. Comunidade de valores. Aprendizagem funcional. Fragmentação da aprendizagem. Comunidade de aprendizagem. TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS - 10a aula 1 Questão Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do u-learning: Ensino presencial. Aprendizagem móvel. Ensino tradicional. Interação com GPS. Educação a distância. 2 Questão Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional. Com base no nosso estudo sobre utilização de dispositivos e tecnológicas móveis e no fragmento do texto acima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo. Computação Móvel trouxe celulares com acesso à ____________________, Laptops, Redes WIFI, permitindo ao usuário, utilização a qualquer momento e em qualquer lugar de um sistema de ____________________________, através de um software e/ou uma interface. Essas novas tecnologias contribuem com o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando a aprendizagem _______________________. Internet; computação; Híbrida Web; repetição; ubíqua Web; computação; ubíqua Web; repetição; Híbrida Web; computação; Híbrida 3 Questão Em sua Teoria da Distância Transacional, Michael Moore considera que o diálogo educacional, a estrutura do programa e a autonomia do estudante em relação à própria aprendizagem são fatores muito importantes para a EaD. Associe os conceitos às respectivas explicações e em seguida assinale a opção correta. I- A grande arma para a redução da distância transacional é a interatividade. Pois, enquanto houver a possibilidade de interatividade entre estudante e professor e/ou tutores e em ambiente propício, tanto menor será a distância entre eles. II- A equipe pedagógica deve ter uma preocupação muito grande com as características de aprendizagem do público-alvo e o tipo de interação a usar. III- O discente tem que elaborar seu plano de estudo se organizando, perante os conteúdos programáticos do curso, estabelecer os seus próprios objetivos, metodologias e materiais a utilizar, de definir as etapas e modos de aquisição de conhecimentos/competências bem como de avaliar sua própria aprendizagem. ( A ) A autonomia do estudante ( B ) O diálogo educacional ( C )A estrutura curricular Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima: II C - III B - I A I A- II B- III C III A - I B - II C I A - III B- II C III B - II A - I C 4 Questão Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do m-learning: Aprendizagem móvel. Educação a distância. Interação com GPS. Aprendizagem ubíqua. Ensino presencial. 5 Questão Os espaços de ensino e de aprendizagem são ampliados para além da sala de aula e muitas vezes não é necessário estar em sua residência ou na instituição educacional, estamos falando: Do texto não LINEAR Do texto LINEAR Da geração de IMIGRANTES DIGITAIS TMSF - Tecnologia de natureza Móvel e Sem Fio Da geração de NATIVOS DIGITAIS 6 Questão Com os avanços tecnológicos, a informação atual começa na palma da mão do indivíduo, facilitando a integração de metodologias de ensino com as tecnologias móveis. Essa tecnologia, conexa às redes sociais, tem modificado sensivelmente a velocidade das informações, sendo feita de muito para muitos, e não parte de uma única fonte. Nesse contexto, o professor deixará de ser um informador para ser o formador. Caso contrário, o uso das tecnologias digitais terá apenas a aparência de modernidade. Verifique abaixo as afirmações corretas: I - Urgência da necessidade de aprendizagem é uma característica ativa da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. II - Aprendizagem autorregulada é uma característica cooperativa da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. III - Consciência de Contexto é uma característica autêntica da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. IV - Aprendizagem Adaptativa é uma característica construtiva da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. Estão corretas as afirmações I, III e IV. Estão corretas as afirmações II e III e IV. Estão corretas apenas as afirmações I e III. Estão corretas apenas as afirmações I, IV. Estão corretas as afirmações I, II e IV. 7 Questão Assinale a alternativa correta: É a aprendizagem que pode ser definida pela utilização de dispositivos móveis, sensibilidade ao contexto e tecnologias de comunicação sem fio, objetivando auxiliar a construção de conhecimento e levando em consideração as características peculiares dos estudantes. Esse é o conceito de? Educação a distância Computação M-learning M-learning E-learning Aprendizagem Ubíqua 8 Questão Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente a mudança esperada na postura docente, para que o uso das tecnologias digitais não seja apenas uma modernidade aparente: De essencial, para superficial. De formador, para informador. De ativo, para passivo. De educador, para personagem. De informador, para formador.
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