SIMULADO DE CONTEÚDO, MET E PRÁTICA DE ENS DE HIST E GEOG

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Disc.: CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG. 
Aluno(a): 201908419806 
Acertos: 10,0 de 10,0 27/03/2021 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Positivismo foi uma doutrina que englobou tanto perspectivas filosóficas como científicas do século XIX. Uma das 
características dessa doutrina é a: 
 
 
pouca neutralidade dos pesquisadores; 
 
delimitação dos ¿porquês¿ dos fenômenos; 
 
explicação da realidade por intermédio da religião; 
 redução dos fenômenos a um conteúdo físico; 
 
importância dada aos fenômenos sociais; 
Respondido em 27/03/2021 15:04:33 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Para saber sobre suas origens e traçar os caminhos a serem percorridos durante a vida a humanidade constrói inúmeras 
perguntas. Para conseguir essas respostas homens e mulheres recorrem aos dados das Ciências Sociais pois elas estudam a 
sociedade e a sua organização, no espaço e no tempo. São matérias que fazem parte das Ciências Sociais: 
 
 
Sociologia, Química, Economia e Administração 
 Geografia, História, Sociologia, Antropologia Social; 
 
Política, Educação física, Biologia, Legislação; 
 
Antropologia Social, Política, Geografia e Física; 
 
História, Sociologia, Matemática, Arqueologia; 
Respondido em 27/03/2021 15:05:44 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia o trecho da letra da música Partido Alto de Chico Buarque: "Deus é um cara gozador/ Adora brincadeira/ Pois para me 
jogar no mundo/ Tinha o mundo inteiro/ Mas achou muito engraçado/ Me botar cabreiro/ Na barriga da miséria/ Eu nasci 
brasileiro". Nessas estrofes, a identificação do personagem apresenta o Brasil como um país: 
 
 
com distribuição de renda equilibrada. 
 
em pleno desenvolvimento social; 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220240836&cod_prova=4440375598&f_cod_disc=
 
sob dominação internacional; 
 
de características culturais homogêneas; 
 com grandes dificuldades econômicas; 
Respondido em 27/03/2021 15:07:18 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em uma Escola de Ensino Fundamental uma professora, de uma turma do terceiro ano, iniciará atividades para trabalhar o 
conceito de representação cartográfica. Considerando as situações que contribuem para a construção do conceito em foco, 
analise as atividades apresentadas a seguir: I - Os alunos devem trazer de casa uma foto em uma determinada idade. 
Então, deverão ordená-las por tamanhos, formas e posições, analisando as diferenças e semelhanças entre elas. II - A 
professora apresenta quatro fotos de uma casa em tamanhos diferentes e pede para que as reproduzam sob diferentes 
pontos de vista. III - Os alunos desenham uma paisagem a partir de elementos comuns que a professora indica. Ao final, 
criam uma simbologia única para cada elemento. IV - Os alunos elaboram conceitos sobre a paisagem e depois visitam o 
local para verificar a realidade, aproximando teoria e prática. As atividades que a professora deve trabalhar estão descritas 
APENAS nos itens: 
 
 II, III e IV 
 
I, II e IV 
 
III e IV. 
 
I, II e III 
 
I, III e IV 
Respondido em 27/03/2021 15:10:49 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quando a criança ouve uma história e depois relata o que aconteceu acompanhando a sequência do que foi 
relatado, está fazendo uma atividade de: 
 
 ordenação. 
 
espaço. 
 
cartografia. 
 
continuidade. 
 
socialização. 
Respondido em 27/03/2021 15:14:13 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O mundo em que vivemos hoje é dominado pela técnica. As máquinas estão presentes no cotidiano da vida do homem 
facilitando a sua sobrevivência. Mas nem sempre foi assim. Quando analisamos a história da humanidade 
constatamos que inicialmente o homem temia a natureza, mas a foi transformando pelo (a): 
 
 
conhecimento teórico; 
 
guerra entre os povos vizinhos; 
 
domesticação de todos os animais que o cercava; 
 trabalho de acordo com as suas necessidades; 
 
mudança na forma da produção agrícola; 
Respondido em 27/03/2021 15:15:20 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Ao trabalhar com os alunos, na sala de aula dos anos iniciais de ensino, a aceitação às inovações e mudanças no 
comportamento, hábitos e traços sociais temos como proposta favorecer a compreensão sobre a cultura como 
 
 
herança da comunidade social 
 
fator de diferenciação social 
 
mediação entre o homem e a natureza 
 construção e projeção para o futuro 
 
nenhuma das afirmativas anteriores 
Respondido em 27/03/2021 15:16:17 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A INTERAÇÃO É UM FATOR FUNDAMENTAL PARA: 
 
 
o desenvolvimento físico da criança. 
 
melhorar a memória dos alunos. 
 
a garantia de uma educação de qualidade, sem preocupação com a criança. 
 
ampliar a força física 
 a criação de vínculos, aprendizagem e integração das crianças. 
Respondido em 27/03/2021 15:17:43 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Considere as seguintes afirmações a seguir de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, em relação à alfabetização 
cartográfica: 
I) O aluno precisa apreender os elementos básicos da representação gráfica/cartográfica para que possa, efetivamente, ler 
um mapa. Algumas noções são básicas na alfabetização cartográfica, tais como: a visão oblíqua e a visão vertical, o alfabeto 
cartográfico (ponto, linha e área), a noção de legenda, a escala e a orientação espacial. 
II) Tanto para a pesquisa como para o ensino em Geografia é preciso ter clareza sobre a escolha do recorte e da escala com 
que se irá trabalhar. Vale lembrar que, no estudo dos lugares, para que o aluno possa se situar melhor, a cartografia deverá 
priorizar as pequenas e médias escalas gráficas, garantindo-lhe maior detalhamento dos fatores que caracterizam o espaço 
de vivência no seu cotidiano. 
III) O desenvolvimento das noções básicas de alfabetização cartográfica deve contribuir para desmistificar a cartografia 
propositora de mapas prontos e acabados. O objetivo das representações dos mapas e dos desenhos é transmitir informações 
e não simplesmente serem objetos de reprodução. 
Das afirmativas acima, está(ão) correta(s) 
 
 
a I, a II e a III. 
 
a I e a II apenas. 
 
a I apenas 
 
a II apenas. 
 a I e a III apenas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220240836&cod_prova=4440375598&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220240836&cod_prova=4440375598&f_cod_disc=
Respondido em 27/03/2021 15:19:35 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Essa avaliação não adota testes, provas, notas, exames ou coisas semelhantes, uma vez que o conhecimento nessa 
abordagem não pode ser mensurado. Os defensores dessa abordagem propõem uma avaliação que considere o 
desenvolvimento do aluno: a passagem entre o conhecimento prévio e o conhecimento novo. São valorizadas as 
construções do aluno quanto às noções de conservação, proporção e as operações que consegue realizar, como operações, 
classificações, ordenações etc. O erro é analisado numa perspectiva de superação para melhoramento do conhecimento em 
construção. (CEREJA, 2007, 182-183). Esse conceito de proposta de avaliação é referente à qual abordagem? 
 
 
Tradicional ou conteudista 
 Cognitivista ou construtivista 
 
Comportamentalista 
 
Humanista 
 
Sociocultural ou interacionista 
Respondido em 27/03/2021 15:20:43 
 
Explicação: Cognitivista ou construtivista. Essa avaliação não adota testes, provas, notas, exames ou coisas semelhantes, uma vez 
que o conhecimento nessa abordagem não pode ser mensurado. Os defensores dessa abordagem propõem uma avaliação que 
considere o desenvolvimento do aluno: a passagem entre o conhecimento prévio e o conhecimento novo. São valorizadasas 
construções do aluno quanto às noções de conservação, proporção e as operações que consegue realizar, como operações, 
classificações, ordenações etc. O erro é analisado numa perspectiva de superação para melhoramento do conhecimento em 
construção. (CEREJA, 2007, 182-183). 
 
 
 
 
 
 
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