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AG_ Avaliação Global - EAD-1

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24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 1/6
AG
Entrega 29 mar em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5
Disponível 23 mar em 0:00 - 29 mar em 23:59 7 dias
Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 17 minutos 5 de 5
 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mar em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 5 de 5
Enviado 24 mar em 10:35
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1 / 1 ptsPergunta 1
(ENADE, 2010)
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=1
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/take?user_id=12463
24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD
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Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima,
assinale a opção correta.
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira.
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
 As duas asserções são proposições falsas. 
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1 / 1 ptsPergunta 2
A China tem obtido excelentes resultados no Pisa: teste internacional
que mede a qualidade da educação em 65 países. Não há dúvidas de
que as escolas chinesas ensinam muito bem as habilidades básicas de
matemática e do idioma. O problema, segundo Jeang Xueqin, o maior
especialista no sistema de ensino chinês, é que existem outros fatores
importantes para que se tenha sucesso no mundo de hoje como a
criatividade, a inteligência emocional e as habilidades sociais. Ter uma
mão de obra bem-educada, disciplinada, barata foi fundamental para
construir uma economia orientada para a indústria. Porém em
oposição ao modelo de educação fabril e bancária, o mundo do
trabalho está demandando, hoje, por pessoas:
 
Esforçadas, sérias, empregáveis, capazes de fazer melhorias
incrementais e de serem executivas de pequenas e médias empresas
 Disciplinadas, silenciosas, capazes de seguir regras e modelos 
 
Caprichosas, detalhistas, minuciosas, capazes de gerenciar pequenos
e médios processos
 
Empreendedoras, inovadoras, criativas, relacionais, equilibradas, com
visão global
 Assíduas, pontuais obedientes, seguidoras de pequenas ordens 
1 / 1 ptsPergunta 3
(ENADE, 2005) 
 
Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma
reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em
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financiamento público de campanhas, fidelidade partidária, lista
eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à
obrigatoriedade de os candidatos fazerem declaração pública de bens
e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeiçoados, os órgãos
públicos de fiscalização e controle podem ser equipados e reforçados. 
 
Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão
representar, como principal aspecto, um reforço da:
 
ética, porque facilitarão o combate à corrupção e o estímulo à
transparência.
 
cidadania, porque permitirão a ampliação do número de cidadãos com
direito ao voto.
 
moralidade, porque inviabilizarão candidaturas despreparadas
intelectualmente.
 
política, porque garantirão a seleção de políticos experientes e idôneos.
 
economia, porque incentivarão gastos das empresas públicas e
privadas.
1 / 1 ptsPergunta 4
Mário Vargas Lhosa, escritor, jornalista, ensaísta e político peruano,
laureado com o prêmio Nobel de Literatura em 2010, escreveu:
“Literatura e a ditadura são dois termos antagônicos. Ditaduras sabem
que a boa literatura gera um povo rebelde.”
A mensagem de Lhosa é:
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 Escritores bons alimentam as ditaduras 
 Ditadores gostam de literatura rebelde 
 Povo que lê, boa literatura, ameaça ditadores 
 Povo rebelde sustenta as ditaduras 
 Literatura e ditadura são complementares 
1 / 1 ptsPergunta 5
(ENADE, 2010)
A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo
de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um
percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite,
avalie as afirmativas que se seguem. 
 
I. A ética não se impõe imperativamente a cada cidadão; cada um
terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é,
praticar a autoética. 
II. A ética política supõe o sujeito responsável por suas ações e pelo
seu modo de agir na sociedade.
III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político
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pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito
responsável. 
IV. A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no
homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus
valores e as suas finalidades. 
V. A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo,
na perspectiva do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores
pessoais.
É correto apenas o que se afirma em:
 III e V. 
 I e V. 
 III e IV. 
 I e II. 
 II e IV. 
Pontuação do teste: 5 de 5

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