Prova Ling

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	1. Leia as manifestações abaixo:
 
I. Dificuldade na produção da fala que interfere a inteligibilidade de fala e prejudica na participação social do indivíduo.
II. O início dos sintomas ocorre no precocemente, durante o período de desenvolvimento.
III. Tais dificuldades não são atribuíveis a condições congênitas e/ou adquiridas.
    
 As afirmações acima caracterizam qual diagnóstico fonoaudiológico.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	A. 
a. Transtorno fonológico
	Respostas:
	A. 
a. Transtorno fonológico
	
	B. 
a. Atraso de linguagem
	
	C. 
a. Deficiência auditiva.
	
	D. 
a. Transtorno do Espectro do Autismo
	
	E. 
           Transtorno de leitura e escrita
	
	
	
1. Pergunta 2
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	
Relacione letras e números para assinalar a questão. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	C. 
b. 1e; 2d; 3b; 4a; 6c.
	Respostas:
	A. 
b. NDA
	
	B. 
b. 1e; 2d; 3a; 5a; 6c
	
	C. 
b. 1e; 2d; 3b; 4a; 6c.
	
	D. 
b. 1e; 2d; 3c; 4b; 5a
	
	E. 
b. 1e; 2d; 4a; 5b; 6c
	
	
	
1. Pergunta 3
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	3. A Gagueira do desenvolvimento é um transtorno de fluência que acomete crianças em fase de desenvolvimento e que é caracterizada por prejuízos nos aspectos de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	C. 
c. Continuidade, suavidade e velocidade.
	Respostas:
	A. 
c. Continuidade, pragmática e suavidade.
	
	B. 
c. Suavidade, fonologia e pragmática.
	
	C. 
c. Continuidade, suavidade e velocidade.
	
	D. 
c. Velocidade, suavidade e semântica.
	
	E. 
c. Fonologia, pragmática e semântica.
	
	
	
1. Pergunta 4
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	4. Uma criança de 4 anos de idade chegou a clínica fonoaudiológica apresentando comprometimentos na aquisição de linguagem, principalmente na linguagem expressiva, sem outros comprometimentos nos aspectos do desenvolvimento. Na avaliação fonoaudiológica, foi constatado uma diferença significativa entre compreensão e emissão, sendo a primeira com desempenho dentro do esperado para idade, e padrões auditivos dentro da referência de normalidade.  Qual a alteração fonoaudiológica que você levantaria como mais provável?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	D. 
d. Apraxia de fala na infância
	Respostas:
	A. 
d. NDA
	
	B. 
d. Transtorno de linguagem
	
	C. 
d. Deficiência intelectual
	
	D. 
d. Apraxia de fala na infância
	
	E. 
d. Transtorno fonológico
	
	
	
1. Pergunta 5
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	5. Para o auxílio no diagnóstico, o profissional da saúde pode contar com um Manual que apresenta as definições dos Transtornos e os seus critérios para diagnósticos diferenciais. Esse manual é revisado e modificado para que seja atualizado, trazendo as modificações necessárias de cada transtorno ou ainda apresentar um novo diagnóstico. Assinale a alternativa que o apresenta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	A. 
e. Diagnostic and Statistical Manual Disorders (DSM)
	Respostas:
	A. 
e. Diagnostic and Statistical Manual Disorders (DSM)
	
	B. 
e. Picture Exchange communication system (PECS)
	
	C. 
e. Protocolo de Observação Comportamental (PROC)
	
	D. 
e. Código Internacional de doenças (CID)
	
	E. 
e. Protocolo de avaliação fonológica Infantil (YAVAS)
	
	
	
1. Pergunta 6
0 em 0,7 pontos
	
	
	
	6. Qual das alternativas abaixo justifica a condição de atraso na aquisição de fala e linguagem segundo os critérios diagnósticos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	B. 
f. Deficiência Cognitiva
	Respostas:
	A. 
f. Transtorno global do desenvolvimento.
	
	B. 
f. Deficiência Cognitiva
	
	C. 
f. Encefalopatia crônica não progressiva.
	
	D. 
f. Prematuridade e baixo peso.
	
	E. 
f. Deficiência auditiva neurossensorial.
	
	
	
1. Pergunta 7
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	7. Não se sabe com clareza por que algumas crianças apresentam diferenças no curso do desenvolvimento, algumas alcançam os marcos e outras não. Não lhes falta necessariamente um estímulo linguístico em casa. Problemas de audição e anormalidades neurológicas podem estar associados com essas diferenças, assim como nascimento prematuro, histórico familiar, fatores socioeconômicos e outros (Dale et al., 1998; U.S. Preventive Services Task Force, 2006).
 
A partir da afirmação acima, assinale a alternativa que apresente a condição que classifica crianças que apresentarão os marcos do desenvolvimento de fala e linguagem fora do esperado.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	E. 
g. Alterações no curso do desenvolvimento de fala e linguagem, poderá ser enquadrado em uma condição de atraso do desenvolvimento, caso não haja nenhuma patologia de base.
	Respostas:
	A. 
g. Por se tratar de alteração na fala, classifica-se transtorno fonológico, devendo não ser atribuído a uma patologia de base.
	
	B. 
g. Diferenças no desenvolvimento infantil podem ser justificadas por diferenças no ambiente, já que a linguagem apresenta multifatores que influenciam no seu processo.
g. Diferenças no desenvolvimento infantil podem ser justificadas por diferenças no ambiente, já que a linguagem apresenta multifatores que influenciam no seu processo.
	
	C. 
g. NDA
	
	D. 
g. Não há uma classificação definida para indivíduos que apresentam mudança no curso do desenvolvimento.
	
	E. 
g. Alterações no curso do desenvolvimento de fala e linguagem, poderá ser enquadrado em uma condição de atraso do desenvolvimento, caso não haja nenhuma patologia de base.
	
	
	
1. Pergunta 8
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	8. Paciente com 3 anos de idade, sexo masculino, fala pouco e errado. Mãe referiu que o filho nasceu a termo, apgar 8 e 10, não ficou na incubadora, andou com 1 ano e meio, falou as primeiras palavras com 2 anos. Mãe secretária e pai professor. A avaliação audiológica condicionada, revelou valores de resposta à 10db. Em avaliação fonoaudiológica foi observado comprometimento expressivo e receptivo, repertório semântico abaixo do esperado para idade, compreende ordem simples e produção palavras com substituições e omissões, algumas delas esperadas para idade, outras não. Não foi observado alterações em sistema estomatgnático. Não é capaz de narrar ou recontar histórias.  
 
Diante das informações acima, selecione as duas hipóteses diagnósticas mais prováveis para o caso, considerando as informações disponibilizadas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	C. 
h. Transtorno de linguagem associado a um possível comprometimento cognitivo.
	Respostas:
	A. 
h. Transtorno invasivo do desenvolvimento e Transtorno de linguagem
	
	B. 
h. Transtorno fonológico ou apraxia de fala na infância
	
	C. 
h. Transtorno de linguagem associado a um possível comprometimento cognitivo.
	
	D. 
h. Gagueira e atraso no desenvolvimento de linguagem
	
	E. 
h. NDA
	
	
	
1. Pergunta 9
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	9. Todos os fonemas do PB são adquiridos pela criança em média até os 5 anos de idade. Alterações nas produções dos fonemas levam a uma dificuldade na compreensão da fala, e caracteriza então transtorno fonológico. Assinale a alternativa que apresente as  manifestações do Transtorno Fonológico:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	D. 
          Trocas, omissões e distorções sistemáticas
	Respostas:
	A. 
       Velocidade de fala aumentada com presença de disfluências gagas
	
	B. 
i. Trocas, omissões e distorções assistemáticas.
	
	C. 
i. Trocas, omissões e distorções de um par mínimo.
	
	D. 
          Trocas, omissões e distorções sistemáticas
	
	E. 
i. Velocidade de fala diminuída com presença de disfluências gagas.
	
	
	
1. Pergunta 10
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	10. Este diagnóstico é reservado para indivíduos que fracassam em alcançar os marcos do desenvolvimento esperados para sua faixa etária, requer avaliações periódicas e pode estar associado a causas como prematuridade. Assinale a alternativa que apresenta essa hipótese diagnóstica. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	E. 
j. Atraso de linguagem
	Respostas:
	A. 
          Transtorno de fluência
	
	B. 
         Transtorno fonológico
	
	C. 
j. Transtorno de linguagem
	
	D. 
          GagueiraE. 
j. Atraso de linguagem