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Transtornos do Neurodesenvolvimento (DSM - V) | 1. Introdução

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AUTORA: ILANI MANGUEIRA 
TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO (DSM -V) 
1 INTRODUÇÃO 
1.1 CARACTERÍSTICAS 
OCORRE 
início 
 desenvolvimento 
em geral 
 antes: criança ingressar na escola 
CARACTERIZADOS 
déficits: desenvolvimento 
acarretam: prejuízos 
 pessoal 
 social 
 acadêmico 
 profissional 
FREQUENTE 
ocorrência 
 mais de um: transtorno do neurodesenvolvimento 
1.2 TIPOS 
 
 
 
 
 
 
 
1.1. Deficiências 
Intelectuais
2. Transtornos da 
Comunicação
3. Transtorno de Espectro 
Autista (TEA)
1.4. Trantorno de Déficit 
de Atenção e 
Hiperatividade (TDAH)
1.5. Transtorno 
Específico da 
Aprendizagem
6. Transtornos 
Motores
7. Transtorno 
do Tique
8. Outros Transtornos do 
Neurodesenvolvimento
AUTORA: ILANI MANGUEIRA 
2 TIPOS 
2.1 DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS OU TRANSTORNO DO 
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL 
SUBTIPOS 
 
2.2 TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO 
SUBTIPOS 
 
3 TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) 
ESPECIFICAR 
 
ASSOCIADO 
fatores 
 genéticos 
 ambientais 
outro transtorno 
 neurodesenvolvimento 
 mental 
 comportamental 
1.Leve Moderada Grave 
1.Profunda 
1.Atraso Global do 
Desenvolvimento 
Deficiência Intelectual 
ou Transtorno do 
Desenvolvimento 
Intelectual não 
Especificada 
1.Transtorno da 
Linguagem 
Transtorno da Fala 
Transtorno da Fluência 
com Início na Infância 
(gagueira) 
1.Transtorno Da 
Fluência com Início na 
Idade Adulta 
1.Transtorno da 
Comunicação Social 
(pragmática) 
Transtorno da 
Comunicação não 
Especificado 
AUTORA: ILANI MANGUEIRA 
GRAVIDADE 
ATUAL 
exigindo 
 apoio muito substancial 
 apoio substancial 
 apoio 
COM OU SEM 
comprometimento 
 intelectual concomitante 
 linguagem concomitante 
com 
 catatonia 
4 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) 
SUBTIPOS 
 
5 TRANSTORNO ESPECÍFICO DA APRENDIZAGEM 
ESPECIFICAR 
 
 
COM PREJUÍZO 
1. leitura 
 precisão: leitura de palavras 
 velocidade/fluência 
 compreensão 
2. expressão escrita 
 ortografia 
 precisão: gramática e pontuação 
 clareza/organização 
3. matemática 
 senso numérico 
 memorização: fatos aritméticos 
 precisão/fluência: cálculo 
 precisão: raciocínio matemático 
1.Apresentação 
Combinada 
Apresentação 
Predominantemente 
Desatenta 
Apresentação 
Predominantemente 
Hiperativa/Impulsiva
especificar 
- remissão parcial
- leve, moderada, grave
1.Outro Transtorno de 
Déficit de 
Atenção/Hiperatividade 
Especificado
1.Transtorno de Déficit 
de 
Atenção/Hiperatividade 
Não Especificado
AUTORA: ILANI MANGUEIRA 
GRAVIDADE 
ATUAL 
 leve 
 moderada 
 grave 
6 TRANSTORNOS MOTORES 
 
7 TRANSTORNOS DE TIQUE 
 
8 OUTROS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO 
 
 
 
 
Transtorno do Desenvolvimento 
da Coordenação
Transtorno do Movimento 
Estereotipado 
especificar 
comportamento autolesivo
- com/sem
associado
- genética
- transtorno do neurodesenvolvimento
- fator ambiental
gravidade atual
leve, moderada ou grave
1.Transtorno 
de Tourette 
Transtorno de Tique 
Motor ou Vocal 
Persistente (crônico) 
especificar
apenas
- tiques: motores ou vocais
Transtorno de Tique 
Transitório 
1.Outro Transtorno de 
Tique Especificado 
1.Transtorno de Tique 
Não Especificado 
1.Outro Transtorno do 
Neurodesenvolvimento Especificado 
1.Transtorno do Neurodesenvolvimento 
Não Especificado 
AUTORA: ILANI MANGUEIRA 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual de Diagnóstico e Estatística 
das Perturbações Mentais, 5ª edição (DSM-V). Arlington/VA, 2013.