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1) Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias classificações de pesquisa. Com relação às modalidades de pesquisa, associe as colunas abaixo: I – Pesquisa Descritiva II – Quantitativa III – Estudo de caso IV – Pesquisa Bibliográfica ( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários para a realização do trabalho. ( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de relações entre variáveis. ( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e conhecimento. ( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e analisá-las. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I – III – IV – II. B) IV – I – III – II. C) II – IV – I – III. D) III – I – IV – II. 2) A pesquisa científica difere-se de uma simples pesquisa rotineira, seja no âmbito escolar ou em qualquer outra esfera da sociedade. A pesquisa científica, de acordo com Ruiz (1991) “É a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência”. (RUIZ, J. A. Metodologia científica: guia para eficiência dos estudos. 3ed. São Paulo: Atlas, 1991.) Nesse sentido, podemos afirmar que tal modalidade se concebe como algo complexo, uma vez que compreende um conjunto de atividades. Sobre esse conjunto de atividades, complete a frase a seguir: A elaboração de uma pesquisa é um processo em que ... A) as explicações são fornecidas de maneira sistemática e que não podem ser testadas e criticadas. B) a partir de uma necessidade, escolhe-se um tema e, gradativamente, define-se um problema e as formas de solucioná-lo. C) a exatidão sobre um conhecimento sempre é obtida integralmente. D) os conhecimentos adquiridos não podem ser modificados ou substituídos. 3) Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo: I – Tese II – Dissertação ( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento. ( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado. ( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado. ( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A) I – II – I – II. B) II – I – II – II. C) II – II – I – I. D) I – I – II – II. 4) No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas: ( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro. ( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu. ( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento. ( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo científico. Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: A) F – V – V – F. B) V – F – V – F. C) V – V – V – F. D) V – F – V – V. 5) Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta. I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa. II – Metodologia de pesquisa. III – Definição do tema. IV – Determinação dos objetivos. V – Instrumentos de coleta de dados. VI – Relevância do tema ou justificativa. A) III - I - IV - V - II - VI. B) III - I - IV - VI - II - V. C) II - I - IV - VI - III - V. D) III - I - VI - IV - II - V. 6) Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico: ( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas. ( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo. ( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT. ( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) F – F – V – V. B) V – V – F – V. C) V – F – V – V. D) V – F – F – V. 7) O estilo de redação utilizado em artigos científicos difere do utilizado em textos jornalísticos e literários. A redação técnico-científica tem finalidade discursiva, utiliza uma linguagem denotativa e uniforme, evitando múltiplas interpretações, é precisa e a objetividade é sua marca registrada. Sobre a linguagem da redação técnico-científica, analise a frase a seguir A redação técnico-científica utiliza a linguagem padrão ou culta... Agora assinale a frase que complementa esta afirmação. A) cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber. B) atendendo às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada área. C) argumentando com base em reflexões e pareceres pessoais. D) onde o instrumental prático possibilita a discussão científica na área que o estudo se remete. 8) Em um Artigo Científico é necessário apresentar os meios pelos quais as informações sobre as variáveis foram coletadas. Existe uma variedade de instrumentos que podem ser utilizados, incluindo coletas bibliográficas, documentais, questionários, técnicas de observação, entre outros. Com relação aos instrumentos de coleta de dados, analise as seguintes sentenças: O questionário é composto por questões que são apresentadas por escrito ao participante. PORQUE Na entrevista as perguntas são realizadas de forma oral com os sujeitos. Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que: A) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira. B) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa. C) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. D) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 9) A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto. O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo: I – Relevânciado tema II – Delimitação do tema III – Pergunta/Problema de pesquisa IV - Objetivos ( ) É o foco do estudo. ( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta. ( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante. ( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I – III – II – IV. B) III – I – II – IV. C) I – IV – III – II. D) III – II – I – IV. 10) O texto técnico-científico tem por finalidade organizar e registrar o conhecimento científico resultante de pesquisas. Assim, possui certas características e especificidades. Por ser um texto preeminentemente dissertativo, em toda produção acadêmica, conhecer essas características contribui para os ajustes necessários a uma melhor redação acadêmica. A construção de sentido no texto se relaciona com a sua coesão e coerência, sendo que um texto coeso é quando seus vários enunciados estão organicamente articulados entre si, quando há concatenação entre eles. Nesse sentido, o que é um texto coerente? Assinale a alternativa CORRETA: A) Faz uso de vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo (“sentido literal”) e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento. B) No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto. C) Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. D) É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório, ou desconexo.
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