Análise Temática - Alcoolismo na Juventude

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Redação para o Enem 
Análise temática – Os impactos no alcoolismo na juventude 
Data: 
Aluno: 
 
 
 
Redação Enem 2021 
 
 
PROPOSTA DE REDAÇÃO: Os impactos do alcoolismo na juventude 
 
TEXTOS MOTIVADORES 
 
TEXTO 01 
 
A ingestão precoce de álcool é a principal 
causa de morte de jovens de 15 a 24 anos de idade 
em todas as regiões do mundo. O dado está no Guia 
Prático de Orientação sobre o impacto das bebidas 
alcoólicas para a saúde da criança e do adolescente, 
lançado pela Sociedade Brasileira de Pediatria 
(SBP). 
[...] 
Segundo estudos científicos citados no 
guia, quase 40% dos adolescentes brasileiros 
experimentaram álcool pela primeira vez entre 12 e 
13 anos, em casa. A maioria deles bebe entre 
familiares e amigos, estimulados por conhecidos 
que já bebem ou usam drogas. Entre adolescentes 
de 12 a 18 anos que estudam nas redes pública e 
privada de ensino, 60,5% declararam já ter 
consumido álcool. 
Os médicos ressaltam que quanto menor a 
idade de início da ingestão de bebida alcoólica, 
maiores as possibilidades de se tornar um usuário 
dependente ao longo da vida. De acordo com 
pesquisas, o consumo antes dos 16 anos aumenta 
significativamente o risco de beber em excesso na 
idade adulta. “O indivíduo adolescente está numa 
idade em que parte do cérebro ainda está se 
formando e que o comportamento impulsivo é 
muito grande. Quem bebe precocemente tem 
muita chance de usar o álcool de forma abusiva na 
vida adulta”, explicou Luciana Silva. 
Para especialistas, o consumo precoce 
pode levar a uma série de consequências nocivas. 
Os adolescentes que se expõem ao uso excessivo de 
álcool podem ter sequelas neuroquímicas, 
emocionais, déficit de memória, perda de 
rendimento escolar, retardo no aprendizado e no 
desenvolvimento de habilidades, entre outros 
problemas. 
O custo social do uso abusivo de álcool 
também é elevado. Os adolescentes ficam mais 
expostos a situações de violência sexual e tendem a 
apresentar comportamento de risco, como praticar 
atividade sexual sem proteção, o que pode levar à 
gravidez precoce e à exposição a doenças 
sexualmente transmissíveis. 
O alcoolismo entre 12 e 19 anos também 
eleva a probabilidade de envolvimento dos jovens 
em acidentes de trânsito, homicídios, suicídios e 
incidentes com armas de fogo. “A mortalidade 
nessa faixa etária está intimamente ligada ao 
consumo precoce do álcool”, alerta a pediatra. 
[...] 
Agência Brasil 
 
TEXTO 02 
 
 
 
TEXTO 03 
 
No Brasil, o Estatuto da Criança e do 
Adolescente (Lei 8.069/90) se mostra como um dos 
principais instrumentos legais que agem no sentido 
de coibir a prática do consumo do álcool por 
crianças e adolescentes, conforme ainda veremos. 
 
 
 
 
 
2 
 
Conforme foi mencionado, o ECA age no 
sentido de proteger o menor de dezoito anos do 
consumo do álcool, substância que prejudica as 
atividades psicomotoras e que pode causar 
dependência. Nesse sentido, o artigo 81 desse 
diploma legal dispõe: 
 
Art. 81 - É proibida a venda à criança ou 
adolescente de: 
[...] 
II. Bebidas alcoólicas; 
[...] 
 
Deve ser ressaltado que o ECA trabalha no 
sentido de impedir o consumo de álcool por jovens 
por meio da proibição do fornecimento do produto 
ao menor de dezoito anos. Diante disso, o artigo 
243 desse Estatuto define como CRIME, em espécie, 
vender, fornecer, servir, ministrar ou entregar, 
ainda que gratuitamente, de qualquer forma, a 
criança ou a adolescente, bebida alcoólica. A saber: 
 
Art. 243. Vender, fornecer, servir, ministrar ou 
entregar, ainda que gratuitamente, de 
qualquer forma, a criança ou a adolescente, 
bebida alcoólica ou, sem justa causa, outros 
produtos cujos componentes possam causar 
dependência física ou psíquica. 
 
Pena – detenção de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, 
e multa, se o fato não constitui crime mais grave. 
 
Deve-se observar que o consumo da 
bebida alcoólica pela criança ou pelo adolescente 
não se configura como crime ou contravenção 
penal, sendo que apenas o fornecimento, gratuito 
ou a troco de pagamento, é crime. 
Estatuto da Criança e do Adolescente 
 
 
PREPARANDO O PROJETO DO TEXTO 
 
1. REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL 
 
Alusão sociológica 
 
Teoria do Habitus 
Habitus é um sistema de disposições incorporadas, tendências que organizam as formas pelas quais os 
indivíduos percebem o mundo social ao seu redor e a ele reagem (em termos de classe social, religião, 
nacionalidade, etnia, educação, profissão etc.), como o habitus é adquirido através de mimesis e reflete a 
realidade vivida a que os indivíduos são socializados, sua experiência individual e oportunidades objetivas. Assim, 
o habitus representa a forma como a cultura do grupo a história pessoal moldam o corpo e a mente e, como 
resultado, moldam a ação social no presente. 
O conceito de habitus — também conhecido como capital cultural incorporado — foi desenvolvido pelo 
sociólogo francês Pierre Bourdieu com o objetivo de pôr fim à antinomia indivíduo/sociedade dentro da 
sociologia estruturalista. Relaciona-se à capacidade de uma determinada estrutura social ser incorporada pelos 
agentes por meio de disposições para o seu modo de ser — sentir, pensar, agir. 
 
Produção Cultural 
 
 
 
O trauma na infância, o contato com tranquilizantes, a rejeição pelo pai adotivo, todos foram fatores 
que levaram o álcool a se tornar válvula de escape para a vida de Beth. 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Conceito da medicina 
 
O alcoolismo é uma doença crônica, com aspectos comportamentais e socioeconômicos, caracterizada 
pelo consumo compulsivo de álcool, na qual o usuário se torna progressivamente tolerante à intoxicação 
produzida pela droga e desenvolve sinais e sintomas de abstinência, quando a mesma é retirada. 
 
Alusão histórica 
 
 
 
Na Belle Époque e no período entreguerras, os bares da cidade de Paris tornaram-se famosos por 
servirem absinto e por serem pontos de encontro de intelectuais. 
 
 
REPERTÓRIO DO ALUNO: 
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2. ESQUEMA DAS IDEIAS DO TEXTO 
IN
T
R
O
D
U
Ç
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O
 Que ideia será usada para apresentar o tema? _________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Por que esse tema é um problema? Quais os efeitos para a parte afetada? 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Diante disso, qual o ponto de vista? 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Causa 1: _________________________________________________________________________Causa 2: _________________________________________________________________________ 
 
D
E
S
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O
L
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IM
E
N
T
O
 
ARGUMENTO 01 
 
Operadores argumentativos: A princípio, De início, Em primeira análise, Em primeiro plano, 
Primeiramente... 
 
Tópico frasal: 
De início, vale ressaltar que (causa 1) muito contribui para (problema). 
Percebe-se, a princípio, que (causa 1) é um fator que favorece (problema). 
Em primeira análise, é imperioso destacar que (causa 1) faz intensificar (problema). 
 
Fundamentação: 
Qual ideia legitimada será usada para o argumento? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
Fecho crítico: 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
ARGUMENTO 02 
 
Operadores argumentativos: Ademais, Outrossim, Além disso, Em segunda análise, Em segundo 
plano... 
 
Tópico frasal: 
Outrossim, percebe-se que (causa2) também faz com que (problema) continue a persistir na 
sociedade. 
Ademais, (causa 2) possibilita que essa situação ainda seja recorrente na sociedade. 
Em segunda análise, é imperioso destacar que (causa 2) como um enorme desafio para alterar essa 
problemática. 
 
Fundamentação: 
Qual ideia legitimada será usada para o argumento? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
Fecho crítico: 
 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
4 
 
C
O
N
C
L
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S
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O
 
Retomada da tese: 
 
Portanto, indiscutivelmente, medidas devem ser tomadas para a solução dessa problemática. Para 
tanto, ... 
Urge, portanto, que (problema) seja amenizado na sociedade. Posto isso, ... 
Assim, percebe-se quão grave é (problema), o que impõe medidas eficazes para reduzir essa situação. 
Dessa forma, ... 
 
Proposta de intervenção: 
1. Agente: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
2. Ação: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
 
3. Meio: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
4. Efeito: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
5. Detalhamento: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
Fecho: (Uma dica é fechar as ideias voltando ao que foi dito no início do texto. Que ideia você usou 
para começar sua redação?) 
 
 
 
 
 
 
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, 
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Os 
impactos do alcoolismo na juventude”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos 
humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu 
ponto de vista. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Redação Enem 2021 
 
TEMA DE REDAÇÃO: Os impactos do alcoolismo na juventude 
 
 
TABELA DE CORREÇÃO 
1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa. 
2 – Compreender a proposta de redação e desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-
argumentativo. 
 
3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto 
de vista. 
 
4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação. 
5 – Elaborar proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. 
Pontuação 
Aluno(a): ________________________________________________ Data: ____/____/____ Turma: _________