AVALIAÇÃO 2 EDUCAÇÃO INFANTIL AS NOVAS DEMANDAS

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[CURSO] EDUCAÇÃO INFANTIL AS NOVAS DEMANDAS 
 ( MÓDULO 2) LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA LITERATURA 
INFANTIL 
AVALIAÇÃO 
 
1 - Podemos afirmar que limites são: 
A) 
 
Regras de convivência. 
B) 
 
É deixar a criança agir livremente. 
C) 
 
É definir o que pode e o que não pode. 
D) 
 
É dar autonomia. 
2 - S. Kramer recomenda que é importante que se evite a imposição de códigos, 
principalmente nas atividades que envolvem a linguagem e que preparam para a 
alfabetização, uma vez que estas são os veículos para a compreensão da realidade. 
Este pensamento se refere a: 
A) 
 
Deixar a criança fazer o que quiser. 
B) 
 
Impor determinados modos de falar. 
C) 
 
Repetir sempre o que se deseja alcançar. 
D) 
 
Não fazer imposições quanto a atividades que envolvam a linguagem.
 
3 - Analise e assinale a frase correta: 
A) 
 
Entre o pensamento egocêntrico e o pensamento intuitivo situa-se o 
pensamento verbal. 
B) 
 
A partir dos três anos, a criança já está completa. 
C) 
 
Animismo é a tendência de atribuir defeitos aos seres inanimados. 
D) 
 
A partir dos cinco anos, a criança entra na idade dos porquês. 
4 - Podemos dizer que a função social da educação infantil é benéfica porque: 
A) 
 
Age favoravelmente sobre o rendimento escolar posterior. 
B) 
Ela benefícia os pais enquanto trabalham. 
C) 
 
Ela vai agir diretamente no processo de socialização em áreas como: 
afetividade, motricidade e sociabilidade. 
D) 
 
A função da escola é para brincar. 
5 - André Ombredane dá-nos o seguinte depoimento: Pensamos que, na função da 
linguagem, se podem distinguir os seguintes usos: Assinale a opção incorreta. 
A) 
 
Uso afetivo 
B) 
 
Uso lúdico. 
C) 
 
Uso prático 
D) 
 
Uso analista 
6 - Assinale o autor das ideias chaves descritas abaixo: 1-As crianças têm estruturas 
mentais diferentes das dos adultos. 2-O desenvolvimento mental infantil progride 
através de estágios definidos. 3-Estes estágios ocorrem numa sequência fixa. 4-Uma 
criança pode estar num determinado estágio para algumas coisas, e em outro estágio 
para outras. 
A) 
 
Vygotsky. 
B) 
 
C.Roger. 
C) 
 
Piaget. 
D) 
 
Wallon. 
7 - Montaigne, condena os pais, ou qualquer adulto, que beijam e enchem de agrado as 
crianças pequeninas. Em que situação condena essa atitude: 
A) 
 
Quando as crianças fazem birra. 
B) 
 
Quando as crianças vão para a escola. 
C) 
 
Quando não entendem o tipo de agrado. 
D) 
 
Quando chegam do trabalho. 
8 - Assinale a resposta correta sobre a identidade do autor solicitado abaixo: Famoso 
psicólogo comportamental, provou a validade de um sistema chamado ?Estímulo-
Resposta?, mostrando que a todo estímulo corresponde uma determinada resposta. 
 
A) 
 
Cagliari. 
B) 
 
Skinner 
C) 
 
Vigotsky 
D) 
 
Piaget 
9 - O sucesso adquirido através da leitura deverá ser explorado com bastante firmeza e 
criatividade e antes de tudo repensar todas as leituras propostas. Este conceito está: 
 
A) 
 
Duvidoso. 
B) 
 
Incorreto. 
C) 
 
Correto. 
D) 
 
Incompreensível. 
10 - A fase mágica, ocorre mudanças significativas nas principais áreas de 
desenvolvimento tais como: 
A) 
 
Psicomotora, intelectual, afetiva e social. 
B) 
 
Intelectual, gestual e excretórias. 
C) 
 
Afetiva, social e gestual. 
D) 
 
Nenhuma delas está correta.