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Avaliação 2 fontes de informação

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Disciplina: Fontes de Informação (BIB03) 
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676040) ( peso.:1,50) 
Prova: 28987908 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Existe um modelo aplicado de fontes de informação que realiza a categorização por 
objetivo e uso da informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas 
em duas faces. Sobre essas duas faces, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Fonte primária e fonte secundária. 
 b) Fonte antiga e fonte posterior. 
 c) Fonte importante e fonte pouco relevante. 
 d) Fonte pessoal e fonte documental. 
 
2. Existe uma separação na origem da informação, que é fundamental para as empresas. Ela 
deve ser muito bem definida, por conta da proteção dos dados e informações estratégicas. 
Sobre essas origens da informação, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Fonte importante e fonte pouco relevante. 
 b) Fonte interna e fonte externa. 
 c) Fonte antiga e fonte posterior. 
 d) Fonte primária e fonte secundária. 
 
3. O controle bibliográfico possui suas dificuldades naturalmente, se observarmos o Brasil, 
temos um desafio ainda maior por se tratar de um país continental. A bibliografia possui 
mecanismos capazes de controlá-la e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir: 
 
I- Catalogação na fonte. 
II- Identificação numérica dos documentos. 
III- Bibliografia nacional/comercial. 
 
( ) Refere-se a publicações editadas dentro de cada país. 
( ) Refere-se à catalogação da sua publicação. 
( ) O sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo ISBN. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_3%20aria-label=
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II. 
 b) II - I - III. 
 c) II - III - I. 
 d) I - III - II. 
 
4. Conforme Machado (2013), a percepção de qualidade está diretamente ligada à 
experiência que a pessoa tem em contato com a informação. A informação deve ser 
observada por quem a consome, e para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os 
desejos desse indivíduo. O produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos 
padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões 
que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir: 
 
I- Baseada na produção. 
II- Baseada na qualidade como um aspecto de valor. 
III- Baseada no produto. 
 
( ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade, pode-se 
considerar uma informação com qualidade na sua produção. 
( ) É possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante 
atributos e características. 
( ) Toda informação possui um valor determinado para cada um dos indivíduos, com base 
nisso, define-se a sua qualidade como um atributo desse valor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I. 
 b) III - II - I. 
 c) II - I - III. 
 d) I - III - II. 
 
5. Existe um modelo aplicado de fontes de informação que a separa por objetivo e uso da 
informação, ou seja, realiza a categorização de fontes de informação. Esse modelo 
apresenta as fontes de informação separadas em duas faces, uma sendo a fonte pessoal e 
outra, a fonte documental. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_5%20aria-label=
para as falsas: 
 
( ) Uma fonte de informação pessoal é considerada toda a informação vinda por meio de 
um contato pessoal entre dois indivíduos. 
( ) Pode-se utilizar o conceito da gestão do conhecimento mencionado em conhecimento 
tácito (documental) e explícito (pessoal). 
( ) Uma fonte de informação documental é todo aquele conhecimento buscado em 
documentos, livros etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) V - F - F. 
 c) F - F - V. 
 d) V - F - V. 
 
6. Diferentes estudos efetuados demonstram que uma informação criada especificamente 
para a necessidade de um público-alvo bem definido possui um impacto altamente positivo 
para o crescimento do conhecimento dentro de uma organização. Alguns critérios são 
fundamentais para que seja possível atingir um impacto no cotidiano do seu público-alvo e 
também importante para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre 
esses critérios, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Acessibilidade; Interpretabilidade; Precisão; Relevância. 
 b) Simples; Mediana; Complexa. 
 c) Primário; Secundário; Terciário. 
 d) Individualidade; Sincronismo; Análise de Dados. 
 
7. O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para 
controle e troca de informações. Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles 
bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três 
principais níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Transcendente, usuário e produção. 
 b) Interpretabilidade, precisão e relevância. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_7%20aria-label=
 c) Geral, particular e interno. 
 d) Primário, secundário e terciário. 
 
8. A informação deve ser observada por quem a consome, e para ter qualidade, a informação 
precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a 
capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma 
abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação 
de forma sistemática. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Transcendente 
II- Baseado na produção 
III- Baseado na qualidade como um aspecto de valor 
 
( ) Toda informação possui um valor determinado para cada um dos indivíduos, e com 
base nisso define-se a sua qualidade como um atributo desse valor. 
( ) Quando a informação é inquestionável, possui um reconhecimento universal e 
absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes 
primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas. 
( ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade pode-se 
considerar uma informação com qualidade na sua produção. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II. 
 b) II - III - I. 
 c) III - II - I. 
 d) I - III - II. 
 
9. Com relação ao cenário da digitalização, a qualidade é o elemento para a construção do 
conhecimento. Os critérios e as características de avaliação da informação podem variar 
conforme o posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires(2012) 
trazem uma abordagem focada na particularidade e na conexão com o uso da informação 
em pesquisa. Para eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 
dimensões ou categorias. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Precisão. 
II- Atualidade. 
III- Acurácia ou veracidade. 
IV- Confiabilidade. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_9%20aria-label=
V- Abrangência ou escopo. 
 
( ) informação completa, sem excessos. 
( ) Informação detalhada para o pronto uso. 
( ) Informação atualizada em um intervalo de tempo satisfatório. 
( ) Conteúdo tem credibilidade diante do público consumidor. 
( ) Informação fiel aos fatos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a 
contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências 
da Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012. 
 a) III - IV - I - V - II. 
 b) IV - II - V - III - I. 
 c) V - I - II - IV - III. 
 d) I - III - II - IV - V. 
 
10. A gestão da informação é fundamental para qualquer organização. Com isso, para uma boa 
gestão da informação, são necessários três pilares fundamentais. Sobre esses três pilares, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Informações internas, informações externas e informações originais. 
 b) Necessidade da informação, classificação das informações e resultado da informação. 
 c) Informação primária, informação secundária e informação terciária. 
 d) Fonte importante, fonte pouco relevante e fonte regular. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDUwOUJCTA==&action2=QklCMDM=&action3=Njc2MDQw&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5ODc5MDg=#questao_10%20aria-label=