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Disciplina: Fontes de Informação (BIB03) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650172) ( peso.:1,50) Prova: 24038317 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A informação deve ser observada por quem a consome, e para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Transcendente II- Baseado na produção III- Baseado na qualidade como um aspecto de valor ( ) Toda informação possui um valor determinado para cada um dos indivíduos, e com base nisso define-se a sua qualidade como um atributo desse valor. ( ) Quando a informação é inquestionável, possui um reconhecimento universal e absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas. ( ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade pode-se considerar uma informação com qualidade na sua produção. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) III - II - I. c) III - I - II. d) I - III - II. 2. Com relação ao cenário da digitalização, a qualidade é o elemento para a construção do conhecimento. Os critérios e as características de avaliação da informação podem variar conforme o posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires (2012) trazem uma abordagem focada na particularidade e na conexão com o uso da informação em pesquisa. Para eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 dimensões ou categorias. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Precisão. II- Atualidade. III- Acurácia ou veracidade. IV- Confiabilidade. V- Abrangência ou escopo. ( ) informação completa, sem excessos. ( ) Informação detalhada para o pronto uso. ( ) Informação atualizada em um intervalo de tempo satisfatório. ( ) Conteúdo tem credibilidade diante do público consumidor. ( ) Informação fiel aos fatos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências da Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012. a) V - I - II - IV - III. b) IV - II - V - III - I. c) III - IV - I - V - II. d) I - III - II - IV - V. 3. Existe um modelo aplicado de fontes de informação que a separa por objetivo e uso da informação, ou seja, realiza a categorização de fontes de informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas em duas faces. Sobre essas duas faces, assinale a alternativa CORRETA: a) Fonte original e fonte posterior. b) Fonte pessoal e fonte documental. c) Fonte simples e fonte complexa. d) Fonte principal e fonte secundária. 4. O controle bibliográfico possui suas dificuldades naturalmente, se observarmos o Brasil, temos um desafio ainda maior por se tratar de um país continental. A bibliografia possui mecanismos capazes de controlá-la e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir: I- Catalogação na fonte. II- Identificação numérica dos documentos. III- Bibliografia nacional/comercial. ( ) Refere-se a publicações editadas dentro de cada país. ( ) Refere-se à catalogação da sua publicação. ( ) O sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo ISBN. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III. b) I - III - II. c) II - III - I. d) III - I - II. 5. Os indicadores de qualidade para uma fonte de informação são como diretrizes gerais de avaliação. Esses critérios, então, são padrões específicos que visam facilitar e mecanizar a avaliação de qualidade de uma informação. Cada indicador possui seus critérios de avaliação, e cada critério poderá possuir também atributos que auxiliarão na definição do parâmetro de qualidade de cada conteúdo ou fonte de informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Arquitetura da informação possui o objetivo de apresentar a simplicidade de navegação do website até o conteúdo. ( ) Aspectos intrínsecos estão diretamente relacionados à qualidade do conteúdo associado no website com as necessidades do seu consumidor. ( ) Contextualidade está direcionada ao gerador da informação, ou seja, a relevância está relacionada com o fato de o autor da informação ter interesse no tema ou não. ( ) Aspectos de compartilhamento é o principal alavancador do conhecimento, sendo um quesito fundamental para garantir a qualidade do conteúdo exposto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - V - F - V. c) F - F - F - V. d) V - V - V - F. 6. O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para controle e troca de informações. Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa CORRETA: a) Primário, secundário e terciário. b) Transcendente, usuário e produção. c) Geral, particular e interno. d) Interpretabilidade, precisão e relevância. 7. Quando uma informação é criada especificamente para a necessidade de um público-alvo bem definido, ela possui um impacto altamente positivo para o crescimento do conhecimento dentro de uma organização. Alguns critérios são fundamentais para que seja possível atingir um impacto no cotidiano do seu público-alvo e também importante para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, assinale a alternativa CORRETA: a) Transcendente, baseada no usuário, baseada no produto e baseada na produção. b) Acessibilidade, interpretabilidade, precisão, e relevância. c) Individualidade, sincronismo e análise de dados. d) Primário, secundário e terciário. 8. Diferentes estudos efetuados demonstram que uma informação criada especificamente para a necessidade de um público-alvo bem definido possui um impacto altamente positivo para o crescimento do conhecimento dentro de uma organização. Alguns critérios são fundamentais para que seja possível atingir um impacto no cotidiano do seu público-alvo e também importante para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, assinale a alternativa CORRETA: a) Acessibilidade; Interpretabilidade; Precisão; Relevância. b) Individualidade; Sincronismo; Análise de Dados. c) Primário; Secundário; Terciário. d) Simples; Mediana; Complexa. 9. Atualmente, o mundo inteiro está envolvido diretamente na internet de alguma maneira, seja por um computador, tablet, celular, televisão e inclusive com aparelhos domésticos, como geladeiras, aspiradores de pó e lavadoras de roupas. No entanto, uma avaliação de qualidade de um website na internet que disponibiliza informações de pesquisas é diferente dos critérios de avaliação de uma biblioteca. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Toda e qualquer informação disponibilizada na internet é verdadeira. ( ) É necessário sempre verificar fundamentalmente a autoridade do conteúdo, sua atualidade e a precisão com que ela é exposta. ( ) Com uma avaliação simples é possível determinar uma pré-qualificação do conteúdo que pesquisamos com baixo esforço conceitual, utilizando nosso sistema visual e intuitivo para essa determinação. ( ) Uma fontede informação na internet necessita ter uma apresentação que seja intuitiva, precisa atrair o público a navegar no site em questão e, principalmente, as informações precisam estar de fácil acesso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - V - V - V. c) V - V - F - V. d) V - V - V - V. 10. Existe um modelo aplicado de fontes de informação que realiza a categorização por objetivo e uso da informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas em duas faces. Sobre essas duas faces, assinale a alternativa CORRETA: a) Fonte importante e fonte pouco relevante. b) Fonte pessoal e fonte documental. c) Fonte antiga e fonte posterior. d) Fonte primária e fonte secundária. Parte inferior do formulário