FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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1) Questão
	Com o passar do tempo e com os estudos mais específicos, três tradições de estudos contribuíram para o atual significado do termo pedagogia. Analisando as alternativas abaixo, quais dos autores correspondem a esta configuração?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Gardner, Piaget e Nóvoa
	
	
	
	 Alternativa b)
	Émile Durkheim, John Dewey e Johann Herbart
	
	
	
	 Alternativa c)
	Jean-Jacques Rousseau. LEO' Vygotsky e Philippe Perrenoud
	
	
	
	 Alternativa d)
	Antônio Nóvoa. Paulo Freire e Edgar Morin
	
	
	
		2) Questão
	De acordo com que estudamos, qual é a definição de projeto?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Projeto é a representação que vincula uma ideia a uma realização
	
	
	
	 Alternativa b)
	Projeto é a construção de um prédio escolar
	
	
	
	 Alternativa c)
	Projeto é o fazer pedagógico desvinculado das realidades locais
	
	
	
	 Alternativa d)
	Projeto é a separação de uma ideia de uma realização
	
	
	
		3) Questão
	Qual das características abaixo se atribui a Émile Durkheim?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Fundador da Pedagogia como disciplina académica
	
	
	
	 Alternativa b)
	Concebido como idealizador das Inteligências Múltiplas
	
	
	
	 Alternativa c)
	Reconhecido como um dos melhores teóricos do conceito da coesão social
	
	
	
	 Alternativa d)
	Respeitado como um dos grandes mestres da Psicanálise, com sua teoria de "O complexo de Édipo"
	
	
	
		4) Questão
	Walter Doyle analisou o processo de ensino com base em seis características. Quais das qualidades abaixo fazem parte de sua observação?
	
	
	
	 Alternativa a)
	1- a separação de disciplinas; 2- a organização dos conteúdos de forma a permitir a memorização; 3- sistema de ensino de maneira vertical.
	
	
	
	 Alternativa b)
	1- introdução de tecnologias em sala de aula; 2- formação continuada de professores; 3- abordagem da cultura afro e indígena no currículo escolar.
	
	
	
	 Alternativa c)
	1- a multidimensionalidade ligada à quantidade de acontecimentos e de tarefas a cumprir; 2- o imediatismo nas atividades; 3- a historicidade como impacto do gesto sobre o desenvolvimento da aula.
	
	
	
	 Alternativa d)
	1-a valorização da quantidade de conteúdos; 2- a realização das atividades; 3- a inclusão de novas tecnologias em sala de aula.
	
	
	
		5) Questão
	A lógica da exposição e “forma escolar” é vinculada ao quê?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Essa lógica vincula-se às unidades epistemológicas e aos diferentes cenários pedagógicos
	
	
	
	 Alternativa b)
	Essa lógica está ligada aos contextos socioculturais, aos pressupostos que subentendem as práticas escolares e os diferentes cenários pedagógicos
	
	
	
	 Alternativa c)
	Esta lógica incide em o aluno colocar em prática o seu saber e ao professor demonstrar as práticas escolares
	
	
	
	 Alternativa d)
	Esta lógica está relacionada às próprias condições da aprendizagem e as práticas escolares
	
	
	
		6) Questão
	Sócrates dividiu a dialética em
	
	
	
	 Alternativa a)
	"Ironia" e "maiêutica
	
	
	
	 Alternativa b)
	"Ironia" e "processo racional"
	
	
	
	 Alternativa c)
	Maiêutica e movimento do espírito
	
	
	
	 Alternativa d)
	Maiêutica e teoria do conhecimento
	
	
	
		7) Questão
	De acordo com Benjamin Bloom, a pedagogia diferenciada é definida como um aspecto mais aprimorado da pedagogia de domínio. Por quê?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Porque é exposta como a articulação racional entre as necessidades específicas dos indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de escolaridade obrigatória, possibilitando a definição dos conteúdos e dos processos pedagógicos adaptados.
	
	
	
	 Alternativa b)
	Porque nessa visão, os educadores dominam os conteúdos educacionais, de forma a aprimorar a atuação e a educação das crianças.
	
	
	
	 Alternativa c)
	Porque os sistemas educacionais adotam medidas de controle de frequência e de aprendizagem dos alunos.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Porque seus agentes aprimoram-se na formação continuada, buscando melhorar a prática educacional.
	
	
	
		8) Questão
	Qual dos autores abaixo é responsável pelas obras Pedagogia geral e Esboço de um curso de Pedagogia?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Johann Friedrich Herbart
	
	
	
	 Alternativa b)
	Émile Durkheim
	
	
	
	 Alternativa c)
	John Dewey
	
	
	
	 Alternativa d)
	Jean-Jacques Rousseau
	
	
	
		9) Questão
	De acordo com o autor, o que o multiculturalismo crítico busca fazer?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Conscientizar sobre a importância de se comemorar o Dia do Índio
	
	
	
	 Alternativa b)
	A articulação das visões folclóricas e das discussões sobre as relações desiguais de poder entre as culturas diversas, questionando a construção histórica dos preconceitos, das discriminações e da hierarquização cultural
	
	
	
	 Alternativa c)
	Busca disseminar o Dia da Consciência Negra. lutando por cotas e outros direitos das pessoas de etnia afrodescendentes
	
	
	
	 Alternativa d)
	Valorizar as mães, por meio da propagação e importância de seu dia estipulado no calendário
	
	
	
		10) Questão
	No final do século XIX e início do século XX, a psicologia da educação começou a ser esboçada a partir de três perspectivas. Assinale a alternativa que traga uma dessas perspectivas
	
	
	
	 Alternativa a)
	O indivíduo não aprende
	
	
	
	 Alternativa b)
	A criança com problemas mentais aprende.
	
	
	
	 Alternativa c)
	O indivíduo disciplinado
	
	
	
	 Alternativa d)
	O indivíduo com deficiência no ensino regular
Respostas
1- B
2- A
3- C
4- C
5- 
6- A
7- A
8- A
9- B
		1) Questão
	Com o passar do tempo e com os estudos mais específicos, três tradições de estudos contribuíram para o atual significado do termo pedagogia. Analisando as alternativas abaixo, quais dos autores correspondem a esta configuração?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Gardner, Piaget e Nóvoa
	
	
	
	 Alternativa b)
	Émile Durkheim, John Dewey e Johann Herbart
	
	
	
	 Alternativa c)
	Jean-Jacques Rousseau. LEO' Vygotsky e Philippe Perrenoud
	
	
	
	 Alternativa d)
	Antônio Nóvoa. Paulo Freire e Edgar Morin
	
	
	
		2) Questão
	De acordo com que estudamos, qual é a definição de projeto?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Projeto é a representação que vincula uma ideia a uma realização
	
	
	
	 Alternativa b)
	Projeto é a construção de um prédio escolar
	
	
	
	 Alternativa c)
	Projeto é o fazer pedagógico desvinculado das realidades locais
	
	
	
	 Alternativa d)
	Projeto é a separação de uma ideia de uma realização
	
	
	
		3) Questão
	Qual das características abaixo se atribui a Émile Durkheim?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Fundador da Pedagogia como disciplina académica
	
	
	
	 Alternativa b)
	Concebido como idealizador das Inteligências Múltiplas
	
	
	
	 Alternativa c)
	Reconhecido como um dos melhores teóricos do conceito da coesão social
	
	
	
	 Alternativa d)
	Respeitado como um dos grandes mestres da Psicanálise, com sua teoria de "O complexo de Édipo"
	
	
	
		4) Questão
	Walter Doyle analisou o processo de ensino com base em seis características. Quais das qualidades abaixo fazem parte de sua observação?
	
	
	
	 Alternativa a)
	1- a separação de disciplinas; 2- a organização dos conteúdos de forma a permitir a memorização; 3- sistema de ensino de maneira vertical.
	
	
	
	 Alternativa b)
	1- introdução de tecnologias em sala de aula; 2- formação continuada de professores; 3- abordagem da cultura afro e indígena no currículo escolar.
	
	
	
	 Alternativa c)
	1- a multidimensionalidade ligada à quantidade de acontecimentos e de tarefas a cumprir; 2- o imediatismo nas atividades; 3- a historicidade como impacto do gesto sobre o desenvolvimento da aula.
	
	
	
	 Alternativa d)
	1-a valorização da quantidade de conteúdos; 2- a realização das atividades; 3- a inclusão de novas tecnologias em sala de aula.
	
	
	
		5) Questão
	A lógica da exposição e “forma escolar” é vinculada ao quê?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Essa lógica vincula-se às unidades epistemológicas e aos diferentes cenários pedagógicosAlternativa b)
	Essa lógica está ligada aos contextos socioculturais, aos pressupostos que subentendem as práticas escolares e os diferentes cenários pedagógicos
	
	
	
	 Alternativa c)
	Esta lógica incide em o aluno colocar em prática o seu saber e ao professor demonstrar as práticas escolares
	
	
	
	 Alternativa d)
	Esta lógica está relacionada às próprias condições da aprendizagem e as práticas escolares
	
	
	
		6) Questão
	Sócrates dividiu a dialética em
	
	
	
	 Alternativa a)
	"Ironia" e "maiêutica
	
	
	
	 Alternativa b)
	"Ironia" e "processo racional"
	
	
	
	 Alternativa c)
	Maiêutica e movimento do espírito
	
	
	
	 Alternativa d)
	Maiêutica e teoria do conhecimento
	
	
	
		7) Questão
	De acordo com Benjamin Bloom, a pedagogia diferenciada é definida como um aspecto mais aprimorado da pedagogia de domínio. Por quê?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Porque é exposta como a articulação racional entre as necessidades específicas dos indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de escolaridade obrigatória, possibilitando a definição dos conteúdos e dos processos pedagógicos adaptados.
	
	
	
	 Alternativa b)
	Porque nessa visão, os educadores dominam os conteúdos educacionais, de forma a aprimorar a atuação e a educação das crianças.
	
	
	
	 Alternativa c)
	Porque os sistemas educacionais adotam medidas de controle de frequência e de aprendizagem dos alunos.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Porque seus agentes aprimoram-se na formação continuada, buscando melhorar a prática educacional.
	
	
	
		8) Questão
	Qual dos autores abaixo é responsável pelas obras Pedagogia geral e Esboço de um curso de Pedagogia?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Johann Friedrich Herbart
	
	
	
	 Alternativa b)
	Émile Durkheim
	
	
	
	 Alternativa c)
	John Dewey
	
	
	
	 Alternativa d)
	Jean-Jacques Rousseau
	
	
	
		9) Questão
	De acordo com o autor, o que o multiculturalismo crítico busca fazer?
	
	
	
	 Alternativa a)
	Conscientizar sobre a importância de se comemorar o Dia do Índio
	
	
	
	 Alternativa b)
	A articulação das visões folclóricas e das discussões sobre as relações desiguais de poder entre as culturas diversas, questionando a construção histórica dos preconceitos, das discriminações e da hierarquização cultural
	
	
	
	 Alternativa c)
	Busca disseminar o Dia da Consciência Negra. lutando por cotas e outros direitos das pessoas de etnia afrodescendentes
	
	
	
	 Alternativa d)
	Valorizar as mães, por meio da propagação e importância de seu dia estipulado no calendário
	
	
	
		10) Questão
	No final do século XIX e início do século XX, a psicologia da educação começou a ser esboçada a partir de três perspectivas. Assinale a alternativa que traga uma dessas perspectivas
	
	
	
	 Alternativa a)
	O indivíduo não aprende
	
	
	
	 Alternativa b)
	A criança com problemas mentais aprende.
	
	
	
	 Alternativa c)
	O indivíduo disciplinado
	
	
	
	 Alternativa d)
	O indivíduo com deficiência no ensino regular
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