AVALIAÇAO INSTITUCIONAL AULA 7

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30/03/2021 Estácio: Alunos
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O SINAES, ao promover a avaliação de instituições, de cursos e de
desempenho dos estudantes, deverá assegurar:
I) avaliação institucional, interna e externa, contemplando a análise global e
integrada das dimensões, estruturas, relações, compromisso social,
atividades, finalidades e responsabilidades sociais das instituições de
educação superior e de seus cursos.
II) o caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos
processos avaliativos.
III) o respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos.
IV) a participação do corpo discente, docente e técnico-administrativo das
instituições de educação superior, e da sociedade civil, por meio de suas
representações.
Estão corretas apenas: (escolhar só uma alternativa)
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
Lupa Calc.
 
 
CEL0379_A7_202001110232_V1 
 
Aluno: KEROLAYNNE AMARAL DE SOUZA Matr.: 202001110232
Disc.: AVAL INSTITUCIONAL 2021.1 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Somente II e III.
I, II, III e IV.
I, II e III.
III e IV.
Somente I e II.
 
 
 
Explicação:
na atuação do SINAES são encontrados os aspectos abordados em todos os ítens sugeridos.
 
 
 
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30/03/2021 Estácio: Alunos
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A CPA - Comissão Própria de Avaliação possui objetivos bem definidos. Qual das opções abaixo relacionadas NÂO apresenta
um objetivo da CPA nas Instituições de Ensino Superior ?
A avaliação externa de cursos e de instituições é realizada...
Cabe ao Coordenador da CPA:
A cultura da avaliação na escola envolve:
 
2.
Coordenar, se necessário, atividades de descentralização do processo de avaliação.
Analisar e divulgar os resultados apenas para as coordenações e diretoria da IES - Instituições de Ensino Superior.
Desenvolver metodologias para pesquisa e/ou colata de dados.
Preparar e sensibilizar a comunidade acadêmica quanto ao processo de avaliação institucional.
Coordenar o processo de auto avaliação.
 
 
 
Explicação: Os resultados devem ser divulgados para toda a comunidade acadêica incluindo o corpo discente neste processo.
 
 
 
 
3.
Pelas Comissões designadas pelo (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Pelas equipes técnicas das Secretarias Estaduais e Municipais.
Pelas Equipes Técnicas do Ministério da Educação (MEC).
Pela Comissão Própria de Avaliação (CPA).
Pelas Secretarias de Educação Estaduais.
 
 
 
Explicação:
A avaliação institucional externa é realizada por representantes do estado Avaliador.
 
 
 
 
4.
Não permitir que ninguém o represente nas reuniões institucionais.
Convocar reuniões somente no final do semestre.
Todas as alternativas não pertencem as atribuições do Coordenador da CPA.
Encaminhar relatórios para a divulgação apenas para os professores.
Representar a CPA interna e externamente.
 
 
 
Explicação: O coordenador da CPA possui a função de atuar em todos os momentos da vida acadêmica, participando de
reuniões e representando a unidade escolar interna e externamente.
 
 
 
 
5.
a participação de todos os professores;
a participação dos professores e da equipe de gestão;
a participação dos professores e alunos;
a participação dos professores e da direção.
a participação de toda a comunidade escolar;
 
 
 
30/03/2021 Estácio: Alunos
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A avaliação institucional, como instrumento de gestão, corresponde a um processo que se integra ao planejamento
educacional. Desse forma, podemos dizer que ela pode ajudar o gestor escolar a:
Ser sujeito social da prática avaliativa significa:
A avaliação a ser desenvolvida por uma instituição de educação superior, envolvendo todos os participantes da instituição
para repensar e redefinir seus compromissos e metas, modos de atuação, finalidades e resultados do trabalho acadêmico
denomina-se:
 
6.
organizar o rankeamento dos melhores professores da escola.
punir os alunos e professores com os piores desempenhos.
controlar, de maneira eficaz, o que os professores fazem em sala de aula.
monitorar objetivamente as práticas escolares, contribuindo para o processo de planejamento.
premiar os alunos com melhor desempenho.
 
 
 
 
7.
estar ciente e ser cumpridor das normas da instituição;
estar comprometido com o currículo do aluno.
estar comprometido com a realização da missão institucional;
estar ciente de todos os fatos que ocorrem na instituição;
estar comprometido com a gestão da instituição;
 
 
 
Explicação:
Ser sujeito social da prática avaliativa significa estar comprometido com a realização da missão institucional.
 
 
 
 
8.
Avaliação pedagógica e das condições de oferta do ensino de graduação e pós-graduação.
Nenhuma das respostas acima.
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).
Avaliação externa da aprendizagem dos estudantes.
Avaliação institucional.
 
 
 
Explicação:
A avaliação institucional leva a instituição a refletir sobre seus objetivos e práticas , redefinindo estratégias.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 30/03/2021 14:35:48. 
 
 
 
 
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