simulado 2 metodologia

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Exercício 1
De que tipo de Citação trata o o fragmento a seguir:
"Ocorre cópia literal (ipsis litteris) do texto original, ou seja, você transcreve o fragmento tal e qual ele se encontra na obra que você
está consultando." 
· Citação da Bíblia.
· Citação direta.
*(Sua resposta)
· Citação indireta.
· Citação da citação.
Exercício 2
Constituem o núcleo do trabalho, concentra o maior volume de informações descritas ao longo da pesquisa acadêmica. Identifique a resposta correta:
· Elementos textuais;
*(Sua resposta)
· Sumário;
· Apêndice;
· Anexo;
Exercício 3
Método é um processo racional que se segue para chegar a um fim, um modo ordenado de proceder ou conjunto de procedimentos técnicos e científicos. Que tipo de método consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento?
· Método do estudo de caso
*(Sua resposta)
· Método histórico
· Método comparativo
· Método estatístico
Exercício 4
As citações são elementos retirados das fontes bibliográficas, eletrônicas e documentais, importantes e necessárias para o autor, são objetivos das citações, exceto:
· Impugnar das ideias ou da tese que o autor defende.
*(Resposta certa)
· Sustentar as ideias do autor do texto e desenvolvimento do raciocínio.
· Permitir a identificação do legítimo “dono” das ideias apresentadas.
*(Sua resposta)
· Possibilitar o acesso ao texto original.
Exercício 5
De acordo com os trabalhos acadêmicos, podemos ver como funcionam os níveis de ensino que vão além da graduação. Relacione-os de conforme suas características:
I    TRABALHOS DE GRADUAÇÃO
II  TRABALHOS DE FINAL DE CURSO
III  MONOGRAFIA (PARA ESPECIALIZAÇÃO)
IV DISSERTAÇÕES
V  TESES 
Caracteriza-se como um avanço significativo na área do conhecimento em estudo. Devem tratar de algo novo e inédito naquele campo do conhecimento, de forma que promovam uma descoberta, ou mesmo uma real contribuição para a ciência. Diz-se que o trabalho deve ser inédito, contributivo e não trivial. Os argumentos utilizados devem comprovar e convencer de que a ideia exposta é verdadeira.
possui como objetivo levar o(a) acadêmico(a) a refletir sobre temas determinados e transpor suas ideias para o papel na forma de uma pesquisa. 
destinadas aos cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), buscam, sobretudo, a reflexão sobre um determinado tema ou problema expondo as ideias de maneira ordenada e fundamentada
não constituem exatamente trabalhos de cunho científico, mas de iniciação científica, uma vez que os mesmos devem ser apresentados dentro de uma sistemática e organização que estimulem o raciocínio científico.
tem como objetivo levar o aluno a refletir sobre temas determinados e transpor suas ideias para o papel na forma de uma pesquisa ou na forma de um relatório. 
· V III IV I II
*(Resposta certa)
· V II I III IV
*(Sua resposta)
· II I IV III V
· V IV III I II
Exercício 6
A função da pesquisa não é apenas a de formar um pesquisador ou de produzir conhecimentos novos, mas, efetivamente, de preparar o profissional para operar a tão propalada relação teoria-prática. Assinale a alternativa correta.
· De uma maneira geral, a teoria é uma generalização que na prática aparece de forma muito particular, pelas diferentes interações que a compõem.
*(Sua resposta)
· Ao médico cabe então qualificar o seu olhar para que o seu conhecimento esteja em interação com a realidade.
· O professor precisa qualificar o seu olhar para perceber os nexos particulares dos processos e dos indivíduos.
· Para a educação, a pesquisa também desempenha um importante papel.
Exercício 7
Em nosso dia a dia necessitamos de um conjunto muito vasto de conhecimentos, relacionados com a forma como a realidade em que vivemos funciona: temos que saber como tratar as pessoas com as quais nos relacionamos, temos que saber como devemos nos comportar em cada uma das circunstâncias em que nos situamos no nosso dia a dia. Como principais características do senso comum, podemos citar.
I - caráter empírico –  
II - O senso comum também possui um caráter assistemático –
II - Possui também um caráter ametódico –
(   )  o senso comum não é estruturado racionalmente; tanto ao nível da sua aquisição, como ao nível da sua construção, não existe um plano ou um projeto racional que lhe dê coerência.
(  ) o senso comum é um saber que deriva diretamente da experiência quotidiana, não necessitando, por isso, de uma elaboração racional dos dados recolhidos através dessa experiência.
 (  )  o senso comum não tem método, ou seja, é um saber que não segue nenhum conjunto de regras formais. Os indivíduos adquirem-no sem esforço e sem estudo. O senso comum é um saber que nasce da sedimentação casual da experiência captada ao nível da experiência quotidiana.
Assinale  a alternativa que apresenta a sequência correta :
· II, I, III.
*(Sua resposta)
· II, III, I.
· I, II, III.
· III, I, II.
Exercício 8
As citações são elementos retirados das fontes bibliográficas, eletrônicas e documentais, importantes e necessárias para o autor, ajudando-o no seu raciocínio e na corroboração de suas ideias. Referente os tipos de citações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(   ) Nas citações diretas ocorre cópia literal (ipsis litteris) do texto original.
(   ) Nas citações diretas curtas o fragmento não pode exceder três linhas e aparece entre aspas.
(   ) Nas citações diretas longas o fragmento deve ultrapassar três linhas, com espacejamento simples, com recuo de 4 cm da margem esquerda e o tamanho da fonte deve ser menor (10).
(   ) A citação direta ocorre quando se reproduz um texto com as suas palavras, mas com o mesmo sentido do texto do autor original da obra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· (   ) F - V - V - V.
· (   ) V - V - V - F.
*(Resposta certa)
· (   ) V - F - V - V.
· (   ) V - V - F - V.
*(Sua resposta)
Exercício 9
Quais são as funções das citações?
· Sustentar as ideias do autor do texto;
· Desenvolvimento do raciocínio;  Corroboração das ideias ou da tese que o autor defende;
· Permitir a identificação do legítimo “dono” das ideias apresentadas;
*(Sua resposta)
· Todas as alternativas.
*(Resposta certa)
Exercício 10
Quando falamos em pesquisa, de súbito nos vem à mente a noção comum de pesquisa como algo que está ligado e é intrínseco à questão das ciências experimentais. De súbito, nossa mente fica recheada de imagens de cientistas, vestidos de branco em sofisticados laboratórios e realizando toda sorte de experimentos. A partir deste entendimento, podemos deduzir que o ato de pesquisar está estreitamente ligado a qual campo da ciência?
· Ao campo das ciências experimentais, porque poderiam nos dar uma explicação eficiente e coerente do mundo.
*(Resposta certa)
· Ao campo das ciências experimentais, porque nos permite comtempla conclusões equivocadas.
*(Sua resposta)
· Ao campo das ciências humanas, porque nos possibilita validar ou refutar conceitos ou conclusões.
· Ao campo das ciências sociais, que se preocupa com o estudo dos aspectos da vida social dos seres humanos, isto é, a vida social dos seres humanos, seja de forma individual ou em grupo.