ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021_Educação Especial e Inclusiva

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30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/1
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Painel / Meus cursos / Educação Especial e Inclusiva.
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Iniciado em terça, 30 Mar 2021, 20:18
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Concluída em terça, 30 Mar 2021, 20:37
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Na idade antiga a política que predominava na
sociedade nos países do Ocidente era a da
exclusão de pessoas com deficiências 
do meio social. Para alguns povos, abandonar
crianças ou atirá-las de um penhasco ou em rios
profundos só pelo fato de ter algum tipo de
deficiência era comum. Assinale a alternativa que
corresponde a crença seguida pelos povos
Egípcios:
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma
em?
 
 
Escolha uma opção:
a. Deixavam as crianças em meio às florestas
para serem devoradas por animais silvestres.
b. Os próprios familiares jogavam as
crianças no mar, pois para eles eram seres
impuros.
c. As crianças eram mortas com marteladas
na cabeça e enterradas em urnas para que sua
alma se purificasse e a criança retornasse na
próxima vida de forma normal, com beleza e
inteligência. 
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d. Degolavam as pessoas com deficiência e
guardavam suas cabeças em urnas a fim de
que desse modo não “contaminariam”
ninguém.
e. As crianças eram enterradas de cabeça
para baixo, onde a crença era de que desse
modo seriam purificadas e voltariam numa
nova vida normal.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A deficiência física pode ser causada por diversos
fatores. No entanto, elas podem estar
classificadas em três categorias. Sendo assim, é
correto afirmar que os fatores etiológicos da
deficiência física são classificado em: 
É correto apenas o que se afirma em:
 
 
Escolha uma opção:
a. Exógenos, Perinatais e Pós-natais.
b. Pré-natais, Perinatais e Pós-natais. 
c. Endógenos, Exógenos e Pós-natais.
d. Pré-natais, Perinatais e Exógenos.
e. Endógenos, Exógenos e Perinatais.
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo o Art. 5º do Decreto 5.296/2004, assinale
a alternativa que corresponde às classificações
das deficiências sobre o enfoque biológico: 
Escolha uma opção:
a. Deficiência Intelectual, física, visual,
auditiva e múltipla. 
b. Deficiência auditiva, ordenada, física e
visual.
c. Deficiência normativa, paliativa, intelectual
e múltipla.
d. Deficiência ordenada, física e visual.
e. Deficiência leve, mediana e grave.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A deficiência intelectual pode ocorrer devido a
associação de um ou mais fatores, como é o caso
das Síndrome de Down e Transtorno Global do
Desenvolvimento. Esta, pode apresentar origem
genética, ambiental, multifatorial ou causa
desconhecida, podendo ser subdivididos em
fatores pré-natais e perinatais. 
 
Dessa forma, avalie as afirmações a seguir:
 
 
I. A etiologia explica que, é difícil constatar os
fatores causadores da deficiência intelectual, pois
na maioria dos casos há mais de um fator.
 
Porque:
 
II. A deficiência intelectual pode ser caracterizada
como uma redução da capacidade intelectual do
sujeito.
 
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A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta.
 
 
Escolha uma opção:
a.
As assertivas I é verdadeira, e a II é uma
proposição falsa. 
b. A asserção I é falsa, e a II é uma
proposição verdadeira.
c. As assertivas I e II são verdadeiras, mas
não estabelecem relação entre si. 
d. As assertivas I e II são falsas.
e. As I e II são proposições verdadeiras e
ambas estabelecem relação entre si.
Sua resposta está incorreta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Entre o final do século XIX e início do século XX
começaram a surgir as classes direcionadas a
alunos portadores de deficiência em instituições
públicas regulares. Médicos e educadores uniram
forças para buscar desenvolver métodos de
treinamento por meio da prática de atividades
físicas e sensoriais para estimular o cérebro dos
deficientes mentais. Estes fatos da história da
Educação Especial representaram no ocidente um
marco histórico. Assinale a alternativa que
corresponde ao nome das Instituições criadas
nessa época no Brasil. 
Escolha uma opção:
a. O Instituto Federal de Ciência e
Tecnologia em 1832 em São Paulo.
b. O “Instituto dos Meninos Cegos” (hoje
“Instituto Benjamin Constant”) e o “Instituto
dos Surdos-Mudos” (hoje, “Instituto Nacional
de Educação de Surdos – INES”), ambos na
cidade do Rio de Janeiro. 
c. Associação de Pais e Amigos dos
Excepcionais (APAE Brasil)
d. Associação Mineira de Reabilitação (AMR),
Fundada em 1964 em Minas Gerais
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e. Associação de Assistência à Criança
Deficiente (AACD) em São Paulo.
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Na idade média a igreja tinha plenos poderes
sobre a sociedade, ditava o certo e o errado. Com
as pessoas portadoras de deficiência não era
diferente, a igreja era a maior influenciadora do
destino dessas pessoas, atrelando suas
deficiências a preceitos religiosos que definiam
como atos demoníacos e de feitiçaria. Uma família
que era abençoada com uma criança deficiente,
estava sendo punida por Deus pelos pecados
cometidos. Deste modo a família afastava esse
membro do convívio social ou o sacrificava. 
Diante desses fatos e do que estudamos na
Unidade I, assinale a resposta correta sobre
como esse período da história ficou conhecido:
 
 
Escolha uma opção:
a. Idade Contemporânea.
b. Idade das Trevas. 
c. Idade Antiga.
d. Idade Paleolítica.
e. Idade Média.
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Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
No período da Idade Média a igreja possuía pleno
poder sobre as decisões da sociedade, ou seja, a
sociedade seguia os padrões que a igreja
determinava como certo e errado. 
 
Partindo desta afirmativa, analise e assinale a
alternativa que corresponde ao período da Idade
Média:
 
I. A igreja era considerada a maior influenciadora
do destino das pessoas deficientes, pois
atrelaram a imagem desses sujeitos à questões
religiosas ligadas ao pecado e a culpa.
 
II. A família que era abençoada com uma criança
deficiente, estava sendo punida por Deus pelos
pecados cometidos.
 
III. A visão cristã que ligava a imagem das pessoas
deficientes a questões religiosas de pecado eculpa, levava a sociedade a perseguir e a matar
qualquer pessoa que apresentasse deficiência
física, mental ou sensorial.
 
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IV. A deficiência era vista como algo decorrência
de fatores hereditários ou congênitos, que
poderiam ser tratados pela medicina.
 
V. A medicina exercia pleno poder sobre o futuro
das pessoas com deficiência.
É correto afirmar:
 
 
Escolha uma opção:
a. II e V apenas.
b. I, II, III e IV apenas.
c. III e IV apenas.
d. I, II e V apenas.
e. I, II e III apenas. 
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os primeiros cursos superiores para a formação
de docentes voltados para a Educação Inclusiva
iniciaram em 1970, devido a necessidade de
complementar a formação de docentes que
trabalhavam com alunos com deficiência
 
Além da qualificação dos docentes, quais ações
de Educação Inclusiva foram tomadas na época?
 
 
Escolha uma opção:
a. Somente Escolas particulares aceitaram o
desafio da Educação Inclusiva, pois o Estado
não tinha profissionais qualificados para
trabalhar com esses alunos.
b. Instituições privadas ofertavam o
atendimento em troca de altas mensalidades,
assim, pessoas de baixa renda não tinham
acesso ao serviço.
c. A obrigatoriedade do atendimento
especializado aos deficientes pela rede
pública de ensino. Além da expansão das
instituições privadas de caráter filantrópico,
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que ofertavam o atendimento especializado
sem fins lucrativos. 
d. Por mais que os docentes recebessem
formação, o ensino era precário, não dando
base para que esse profissional atuasse com
alunos portadores de deficiência. Os mesmos
foram excluídos da sociedade, permanecendo
em casa sem direito algum.
e. A criação de Institutos exclusivamente
voltados aos alunos portadores de deficiência,
pois as escolas não eram aptas a receber tais
alunos.
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Considerando os conceitos de condutas típicas
apresentados por Suplino (2010), analise as
afirmativas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou
Falso (F):
 
SUPLINO, I. O. Comunicação e inclusão social:
análise das contribuições do cinema para o
processo de inclusão social. Contemporânea:
Revista da Universidade Estadual do Rio de
Janeiro, Rio de Janeiro, edição 16, vol 8, nº 3,
2010.
 
( ) A agressividade é uma conduta típica que se
constitui de ações destrutivas dirigidas a si
próprio, a outras pessoas ou a objetos do
ambiente.
 
( ) Crianças que procuram se isolar ou se
esquivar do convívio social apresentam um
comportamento caracterizado como alheamento.
 
( ) Crianças com hiperatividades costumam se
isolar do convívio social.
 
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( ) Não conseguem manter a atenção, apresentam
dificuldade em concentrar-se na execução de
qualquer atividade, são características do
distúrbio de atenção.
 
( ) O comportamento agitado e impulsivo são
características que definem a conduta
hiperativa. 
É correto apenas o que se afirma em:
 
 
Escolha uma opção:
a. V-V-F-F-F
b. F-V-V-F-F
c. V-F-V-F-V
d. V-V-F-V-V 
e. F-F-V-F-V
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Com relação ao aspecto social, Vygotsky (1896-
1934) destaca que a inter-relação entre o social e
o cultural do homem consiste em uma construção
histórica e social, e pode ser abordada de forma
primária e secundária. Frente a isso, analise as
alternativas e assinale a alternativa que
corresponde afirmativa: 
Escolha uma opção:
a. Os aspectos sociais não têm importância
alguma para o desenvolvimento do portador
de deficiência, pois ele não se relaciona com o
meio.
b. A sociedade não tinha padrões, levando
ao convívio tranquilo de pessoas com
deficiência e o meio nessa época.
c. Para Vygotsky o conceito de importância
da relação entre o social e o cultural era inútil.
Portadores de deficiência tinham suas
instituições exclusivas e tinham que continuar
nelas.
d. O portador de deficiência não se adequa
ao meio mesmo que pressionado a interação
com outras pessoas, pois se acostumou ao
isolamento.
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e.
O aspecto biológico, a representação do
“defeito” orgânico, a “falta” e 
as consequências psicossociais do “defeito”
derivadas das relações estabelecidas com/no
meio. 

Sua resposta está correta.