ESTUDO DE CASO MULTICULTURALISMO MÓDULO A FASE I 2021 nota 100

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ESTUDO DE CASO MULTICULTURALISMO MÓDULO A FASE I 2021 
O Canadá tem uma população originada pela mistura que se formou pela vinda de imigrantes 
europeus principalmente da França e Inglaterra e seu povo nativo, os índios canadenses. As 
culturas e costumes desses povos se correlacionam e coexistem, gerando uma riqueza 
multicultural, fazendo da pluralidade um ponto positivo tido como natural e valorizado pelos 
seus cidadãos, pois através de projetos e programas políticos de multiculturalismos 
educacionais, valoriza cada individuo e sua singularidade, bem como seus costumes, crenças, 
culturas, promovendo respeito e o exercício da cidadania no país. O fator diversidade no 
Canadá, foi um ponto importante para o desenvolvimento da cidadania, onde a união da 
heterogeneidade formou uma terra amistosa, e a união foi fundamental para a construção de 
uma grande nação através das leis de multiculturalismo educacionais. 
Os pontos positivos da diversidade é enriquecimento da sociedade, que gera o aumento de 
conhecimento de outras culturas e promove o respeito entre si, cria a abertura de novas e 
diversas possibilidades de relações de trocas. Como ponto negativo ainda a intolerância das 
minorias, entendem que o seu conhecimento e ou seus hábitos são os corretos, por acreditar 
que o multiculturalismo seja uma ameaça a identidade da nação. Os mesmos pontos ainda 
acontecem no Brasil, mesmo sendo um dos países com mais misturas étnicas que somaram 
suas características, ainda assim as diferenças são sentidas vindo de uma herança histórica 
oriunda da escravidão e exploração do trabalho onde uns ficavam cada vez mais ricos 
enquanto outros somente sobreviviam, o que ocasionou o detrimento das minorias e 
marginalizando esses indivíduos, e mesmo assim se apropriando até mesmo de suas culturas, 
promovendo uma troca onde nem todos eram beneficiados. Há de se construir melhores 
políticas e leis para serem aplicadas no Brasil, principalmente na área da educação, para expor 
a história por todos os pontos de vista, dando créditos a toda contribuição e a todos que 
contribuíram para o desenvolvimento do país, social e culturalmente. Promover a equidade 
para que através das oportunidades todos se desenvolvam junto com o país. 
 Os projetos da Bahia e do Rio de Janeiro se caracterizam pela combinação dos elementos de 
diferentes culturas e pela expressão cultural. O Estado de São Paulo é o estado mais rico em 
multiculturalismo no Brasil, pois abriga pessoas de diversos países e de outras regiões do país, 
que enriquecem a cultura do estado com suas músicas, comidas, danças, línguas, religiosidade, 
etc., que se somam e transforma o estado em um grande cenário cultural. 
 O interior do estado de são Paulo tem em sua maioria a cultura do campo, trazendo os 
costumes religiosos como as quermesses, festa do peão, festa das nações, para celebrar as 
somas trazidas pelos imigrantes italianos, japoneses, europeus, etc. Essas representações 
culturais tem apoio de programas de abordagens políticas pela valorização da manifestação de 
sua população, mesmo assim ainda não se assemelha a outros países. Mas ainda é 
extremamente relevante para desenvolver a conscientização do respeito as diversidades de 
cada grupo, para fazer da similaridade uma soma construtiva para a sociedade.