AVALIAÇÃO DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

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AVALIAÇÃO – DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR 
 A educação será orientada no sentido do ___________________ da personalidade humana e do fortalecimento do 
respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A educação promoverá a ___________, a tolerância e a 
amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da 
manutenção da paz. 
Complete a lacuna com uma das opções abaixo de forma correta. 
Resposta Marcada : 
Pleno desenvolvimento, compreensão 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da 
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o 
trabalho. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto, no qual os objetivos, conteúdos, métodos 
e formas organizativas da aula se relacionam entre si de modo a criar as condições e os modos de garantir aos alunos uma 
aprendizagem significativa. Ela ajuda o professor na direção e orientação das tarefas do ensino e da aprendizagem, 
fornecendo-lhe segurança profissional. (LIBÂNEO, 2002, p.5). 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Os adeptos do movimento da chamada Escola Nova ou escola renovada se apresentaram criticamente, afirmando e 
aprovando às concepções que apoiavam essa escola considerada por eles como antiga, e advogando em favor de uma 
pedagogia decorrente de escolas pautadas “[…] em uma experiência aberta, em termos de programas e métodos, mas centrada 
em torno do ideal de uma “atividade espontânea, pessoal e produtiva”. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Falsa 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Os professores universitários devem possuir algumas qualidades que são, exceto: 
Resposta Marcada : 
Antigas tecnologias 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Segundo Nidelcoff (1983), existem linhas que caracterizam o trabalho dos professores, ou seja, são características 
que revelam a identidade do trabalho dos mesmos, neste sentido marque a opção incorreta sobre a característica do educador. 
Resposta Marcada : 
Professor incoerente: não domina a matéria e possui dificuldade de transmiti-la. 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 O perfil do professor universitário contempla os seguintes aspectos, exceto 
Resposta Marcada : 
Planejamento como atividade educacional e política 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
 Isaia (2005) aborda os seguintes elementos mobilizadores e constitutivos da docência no ensino superior, exceto: 
Resposta Marcada : 
Pedagógico do conteúdo 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
 O método Peer instruction (PI), pode ser descrito em quantas etapas? 
Resposta Marcada : 
Nove etapas 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Valente (2014) alerta sobre os materiais a serem utilizados nas atividades online, isto é, recomenda-se que os mesmos 
sejam elaborados para a disciplina em questão e não apenas escolhidos materiais aleatórios da internet. Já para as atividades 
presenciais a ressalva é para a atuação do professor na condução das atividades e interações bem como a continuidade e a 
interligação entre os assuntos estudados nos dois espaços. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total 8 / 10