ATIVIDADE TELEAULA I JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA

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 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IJOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA 6568-40_54202_R_E1_20211_03 CONTEÚDO
Usuário maria.lima322 @aluno.unip.br
Curso JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 31/03/21 21:28
Enviado 31/03/21 21:29
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Qual a importância do quadro de Bruegel, Jogos Infantis, de 1560?
Representa a concepção de criança da época, como um adulto em miniatura, brincando com
jogos tradicionais.
Representa a concepção de criança da época, como um adulto em miniatura, brincando com
jogos tradicionais.
Apresenta a brincadeira infantil coordenada pelos adultos.
A imagem de crianças sozinhas e abandonadas.
O quadro é igual a muitos de sua época.
O que importa não é a criança em si, e sim a paisagem e a igreja ao fundo.
Resposta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Das alternativas a seguir, o que mais se relaciona entre jogo, brinquedo e brincadeira?
A brincadeira é o que acontece no jogo.
O jogo acontece em qualquer lugar e não apresenta regras.
O brinquedo é o suporte da brincadeira.
A brincadeira é o que acontece no jogo.
O brinquedo e a brincadeira são atividades infantis.
O jogo, a brincadeira e o brinquedo não se relacionam.
Resposta: c)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Quarta-feira, 31 de Março de 2021 21h30min01s GMT-03:00
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
O brinquedo educativo/pedagógico deve ser entendido como:
Recurso que ensina, desenvolve e educa.
Único recurso para o desenvolvimento infantil.
Recurso que ensina, desenvolve e educa.
Parte de um processo global e contínuo.
Atitude dos pais e professores em direção à criança.
Preocupação dos fabricantes.
Resposta: b)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Para Kishimoto (2007), as brincadeiras tradicionais:
São semelhantes a um jogo livre e espontâneo – a criança brinca pelo brincar.
Existem no cotidiano das crianças.
São somente ensinadas na escola.
São semelhantes a um jogo livre e espontâneo – a criança brinca pelo brincar.
Não precisam ser ensinadas, pois são de transmissão oral.
Foram sempre da mesma maneira e não sofreram alterações.
Resposta: c)
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