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Disc.: METODOLOGIA DA PESQUISA
Aluno: 202011065851 - INGRID LOGATTO PAMPLONA
Professor: CLAUDIA MARCIA PEREIRA LOUREIRO Turma: 9006/AF
Avaliação:
7,00
Nota Trab.: Nota Partic.: Nota SIA:
7,0 pts
 1. Ref.: 1037713 Pontos: 1,00 / 1,00
Podemos considerar que a variável é um:
Valor fixo para todas as investigações.
Valor agregado a um tipo de pesquisa.
Objeto de pesquisa.
Estudo de caso.
 Traço de destaque que vai oscilando de acordo com cada situação particular.
Respondido em 27/03/2021 15:28:55
 2. Ref.: 3570564 Pontos: 1,00 / 1,00
Após a questão-problema de pesquisa ser anunciada, é necessário formular os objetivos do estudo que serão
confrontadas com os dados colhidos. Mas qual a importância e característica desse item na pesquisa?
Uma sugestão de resposta para o problema que assumirá a condição de uma predição e consistirá em uma (ou mais)
resposta(s) plausível(is) para o problema que orientará a investigação.
 Têm de ser elaborados de maneira direta e compreensível, a fim de que se explicite o que a pesquisa pretende alcançar.
Sem que sejam claros e precisos, será difícil analisar e entender os dados da investigação.
Escolher os meios, ou seja, os instrumentos e procedimentos metodológicos adequados ao empreendimento em
questão.
Através desse elemento que você fará sua argumentação quanto à importância do desenvolvimento do trabalho
científico e de seus resultados.
É fundamental buscar o referencial teórico necessário para desenvolver a investigação com o rigor científico inerente a
um trabalho acadêmico de boa qualidade.
Respondido em 27/03/2021 15:40:28
 3. Ref.: 3570568 Pontos: 1,00 / 1,00
Até agora, a metodologia da pesquisa se pauta na confiabilidade e no rigor científico da pesquisa, mas não podemos
deixar de expor as normas para a elaboração de trabalhos acadêmicos entre os quais NÃO está:
Artigos.
Dissertações.
Teses.
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
 Pesquisa popular.
Respondido em 27/03/2021 15:34:29
 4. Ref.: 1037719 Pontos: 0,00 / 1,00
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Uma técnica de coleta de dados é a entrevista. Nela, o pesquisador tem um contato mais direto com as pessoas,
podendo se inteirar de suas opiniões acerca de um determinado assunto. 
De maneira geral, as entrevistas são classificadas em:
 
Semiestruturadas e desestruturadas.
 Estruturadas, semiestruturadas e não estruturadas.
Estruturadas, semiestruturadas e observativas.
 Estruturadas e semiestruturadas.
Estruturadas e desestruturadas.
Respondido em 27/03/2021 15:37:09
 5. Ref.: 1037721 Pontos: 1,00 / 1,00
Segundo Freixo (2010, p.157), "A formulação de uma questão de investigação mais precisa, é importante que se
enuncie a interrogação sobre a sua pertinência, o seu valor teórico e prático" . Neste mesmo trabalho, Freixo afirma
que a hipótese é uma sugestão que:
(Freixo, M. (2010). Metodologia científica. 2.ª Ed. Lisboa: Instituto Piaget)
 Serve de resposta para o problema.
Resolve todos os impasses da pesquisa em seu curso.
Indica a possibilidade de invalidação da pesquisa.
Não se concretiza.
Anula toda a pesquisa se não for confirmada.
Respondido em 27/03/2021 15:41:29
 6. Ref.: 3570523 Pontos: 0,00 / 1,00
Para que possamos construir conhecimento, precisamos nos valer de algum método, de um lugar pelo qual vamos
transitar, com indicações, marcações, estratégias, enfim, tudo devidamente registrado para futuras consultas.
Quando falamos em metodologia científica, estamos pensando em estudar o método, isto é, os caminhos traçados
em determinada pesquisa para que os resultados sejam entendidos. A partir desse momento, podemos, EXCETO:
Compreender os procedimentos de análise.
 Consultar somente um tipo de pesquisa.
 Generalizar (ou não) os resultados.
Para construir conhecimento precisamos nos valer de algum método.
Repetir os passos do experimento e dos achados, revalidando os dados ou refutando-os.
Respondido em 27/03/2021 15:43:23
 7. Ref.: 3570526 Pontos: 1,00 / 1,00
Conhecimento popular ou senso comum é aquele construído no dia a dia, em nosso cotidiano. Esse tipo de saber
tem sido alvo de interesse da ciência. Afinal, trata-se de um conhecimento historicamente construído antes da
sistematização dos métodos, o que vem trazendo muitas pistas para investigações mais profundas e ordenadas.
Também é conhecida como:
Conhecimento científico.
Conhecimento acadêmico.
Conhecimento filosófico.
Conhecimento teológico.
 Conhecimento empírico.
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Respondido em 27/03/2021 15:46:07
 8. Ref.: 1037728 Pontos: 1,00 / 1,00
" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações,
provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63)
Temos neste caso:
Citação de citação
 Citação direta curta
Citação indireta
Paráfrase
Citação direta longa
Respondido em 27/03/2021 15:47:20
 9. Ref.: 3583449 Pontos: 0,00 / 1,00
Depois de empreender as etapas anteriores, é fundamental buscar o referencial teórico necessário para desenvolver
a investigação com o rigor científico inerente a um trabalho acadêmico de boa qualidade. Os referenciais teóricos
são os textos básicos para o tema que você pretende pesquisar: um material que pode ajudar a situar o assunto em
um panorama mais geral nesse primeiro momento. Com o aporte teórico já organizado, podemos pensar nos
próximos tópicos desse trabalho acadêmico, EXCETO:
 A definição do problema.
 Consultar somente um tipo de pesquisa.
A formulação da justificativa.
A formulação da hipótese.
A definição dos objetivos.
Respondido em 27/03/2021 15:53:14
 10. Ref.: 1037724 Pontos: 1,00 / 1,00
São considerados como elementos básicos da pesquisa: 
I. O levantamento de algum problema. 
II. O encaminhamento ou a solução a(o) qual se chega. 
III. Os meios, ou seja, os instrumentos e procedimentos metodológicos adequados ao empreendimento da
investigação. 
Entre os itens anteriores, está(ão) CORRETO(S):
I e II
Apenas III
I e III
 I, II e III
II e III
Respondido em 27/03/2021 15:49:58
 
 
Anotações: Avaliação realizada no navegador SIA.
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