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CURSO: Pedagogia POLO DE APOIO PRESENCIAL: Alphaville SEMESTRE: 2º semestre COMPONENTE CURRICULAR / TEMA: Fundamentos Teo/Met Arte Alfab Estética NOME COMPLETO DO ALUNO: Jennyfer Kloster Freiria da Silva TIA: 20502079 NOME DO PROFESSOR: Marcos Rizolli Nessa aula, focamos nas crianças: a que vimos nos museus, nas brincadeiras de faz-de- conta, nas nossas lembranças, nos encontros com a arte provocados pelos mediadores que impulsionaram esses encontros. A percepção sensível, a imaginação criadora e esses encontros provocam poéticas singulares. A partir das anotações em seu diário de bordo, levante 10 pontos importantes para a compreensão das crianças como seres sociais que produzem cultura. 1. As crianças produzem cultura, pois imitam os adultos e quaisquer outras pessoas que as cercam. 2. E não imitam apenas como “animais adestrados”, mas conseguem também adaptarem essas posturas, imagens, comportamentos e sons de acordo com suas necessidades; 3. As crianças são capazes de criar: histórias, imagens, músicas, novas línguas e linguagens. 4. As crianças conseguem enxergar além da imagem que lhes é exposta: o museu vira castelo e a monitora vira princesa. 5. Qualquer criança é capaz de sentir, mesmo sem às vezes conseguir expressar. 6. As crianças sabem o que devem escolher para si mesmas, mesmo embora ainda estejam aprendendo sobre o outro e a vida em conjunto. Por isso, às vezes o que escolhem para o outro é o que escolheriam para si mesmas. 7. As crianças já possuem o repertório que trazem de casa, de suas vidas sociais com amigos e família, elas não são uma “tábula rasa”; 8. Mesmo ainda muito pequenas, as crianças reconhecem ambientes e sabem quais são os comportamentos adequados naqueles ambientes em que já estiveram; 9. As criações das crianças podem ser feitas em grupos e, com o passar dos anos, elas aprendem a respeitar ou a criar suas próprias regras para que seus jogos façam sentidos a todos os envolvidos. 10. Crianças sabem amar como se não houvesse ontem ou amanhã. Elas perdoam mais fácil do que muitos adultos que se dizem maduros e são mais empáticas que muitos voluntários.
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