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UNINASSAU
EAD PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS
ANDREA CESAR PEDROSA DA SILVA SANTOS
CARLOS ALEXANDRDE DE OLIVEIRA
PRISCILA MARQUES DE FREITAS
“Diante das transformações que vêm acontecendo em nossa sociedade, podemos considerar que estamos vivendo tempos de discussão que nos permitem refletir sobre as tecnologias de informação e comunicação no contexto da Educação a Distância (EAD). A sociedade vigente caracterizada pela seletividade e dualismo pode restringir a EAD em vários pontos, que por uma legislação específica, podemos entendê-la como meio para inclusão, na qual visa a partir de um espaço interativo, troca de saberes em que devem ser potencializadas competências que possam garantir a formação de um cidadão atuante na presente sociedade. Diante desta realidade, o conceito dos recursos didáticos assume um novo papel frente ao surgimento de meios tecnológicos aplicados à educação a partir da prática pedagógica planejada.
MARCELO, R. As TIC’s no contexto da EaD: limites e possibilidades. Disponível em: http://brasilescola.uol.com.br/educacao/as-tics-no-contexto-ead-limites-possibilidades.htm Acesso em 25 de julho de 2017.
Diante da discussão levantada no texto acima elabore um texto argumentativo-dissertativo sobre quais seriam os benefícios e malefícios do uso das mídias na educação.
Os avanços das tecnologias têm crescido de maneira expressiva nos últimos anos e com isso, vem transformando a sociedade de maneira geral, se tornando perceptíveis as alterações em todos os aspectos, sendo um dos mais notáveis, a educação.
Em algumas regiões do Brasil, as escolas públicas já dispõem de salas de tecnologias com equipamentos facilitadores de aprendizagem para os educandos. Além dos equipamentos, muitas destas escolas já fazem uso de aplicativos para a comunicação e realização do ensino, oferecendo mais oportunidades de evolução para seus educandos.
Com essa crescente na evolução tecnológica, muitos educadores estão em busca de conhecimento e aperfeiçoamento em relação às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), pois, estavam “engessados” nas suas salas de aula, com giz e quadro. Tudo indica que essa evolução vai disparar cada vez mais, necessitando maior domínio dos educadores para oferecerem os conteúdos de forma mais dinâmica e interessante aos educandos. Entretanto, não depende somente dos educadores para que essa inclusão digital ocorra, as escolas também precisam dispor de espaço e equipamentos mínimos adequados para que a aplicação das TIC’s seja efetivada.
	É possível pontuar alguns benefícios que a utilização das TIC’s proporciona no processo de ensino-aprendizagem, sendo: aulas mais atrativas, maior assimilação dos conteúdos, aumento da produtividade, possibilita a continuidade do ensino fora da escola, incentiva a autonomia da aprendizagem, além de preparar os educandos para “o futuro”. Porém, o uso excessivo das Tecnologias de Informação e Comunicação pode apresentar efeitos negativos, como: menor interação e contato físico entre os indivíduos, redução das práticas esportivas que consequentemente gera implicações à saúde, exposição à pornografia e pedofilia, violência virtual (cyberbullying[footnoteRef:2]); ademais, ainda existe uma grande porção da população que não consegue acompanhar essa evolução tecnológica pelo simples fato de não ter acesso à internet. [2: Cyberbullying: Violência repetitiva e persistente que, efetivada por meio da Internet, é direcionada a alguém, para intimidar, humilhar ou maltratar essa pessoa.] 
REFERÊNCIAS: SANTOS, P. K.; RIBAS, E.; OLIVEIRA, H. B. Educação e Tecnologias. Porto Alegre: SAGAH, 2017.
MARCELO, R. As TIC’s no contexto da EaD: limites e possibilidades. Disponível em: http://brasilescola.uol.com.br/educacao/as-tics-no-contexto-ead-limites-possibilidades.htm. Acesso: 16 de mar de 2021.
ALMEIDA, Gisele. Benefícios e Malefícios do uso das Mídias na Educação. Disponível em: https://www.passeidireto.com/arquivo/40266466/beneficios-e-maleficios-do-uso-das-midias-na-educacao. Acesso: 16 de mar de 2021.
DICIO, Dicionário Online de Português. Cyberbullying. Disponível em: https://www.dicio.com.br/cyberbullying/. Acesso: 16 de mar de 2021.