N2 - RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA

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 Estado de Conclusão da Pergunta:
PERGUNTA 1
1. As normas regulamentadoras, nacionais e internacionais, são importantes instrumentos para implementar a responsabilidade social nas organizações, inclusive servem como modelo de sistemas de gestão. Com um guia muito bem-elaborado e difundido, as empresas têm acesso a muita informação na hora de planejar como implementar a responsabilidade social.
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A responsabilização é a ignição da responsabilidade social. Comprometer-se com os impactos que suas atividades geram é o início para se ter, efetivamente, uma empresa socialmente responsável. Mas, sem ação, uma organização não é considerada socialmente responsável.
Pois:
II. Para ser uma organização que tenha responsabilidade social, uma empresa deve responsabilizar-se pelo impacto que gera e, mais ainda, implementar ações efetivas e socialmente responsáveis.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
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PERGUNTA 2
1. Leia o seguinte excerto da Convenção da Pessoa com Deficiência:
“O propósito da presente Convenção é promover, proteger e assegurar o exercício pleno e equitativo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência e promover o respeito pela sua dignidade inerente. Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”.
 
RESENDE, A. P. C. R.; VITAL, F. M. de P. A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência Comentada. Brasília: SEDH/CORDE, 2008. Disponivel em: < https://www.governodigital.gov.br/documentos-e-arquivos/A%20Convencao%20sobre%20os%20Direitos%20das%20Pessoas%20com%20Deficiencia%20Comentada.pdf>. Acesso em: 09 jul. 2019.
 
A respeito do conceito e direitos da pessoa com deficiência, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) A pessoa com deficiência deve ser tratada de forma igual aos demais, então inclusão e acessibilidade são fatores desnecessários.
II. ( ) A igualdade fica prejudicada quando se processam discriminações injustas a uma pessoa ou a um determinado grupo.
III. ( ) Por causa das barreiras experimentadas pelas pessoas com deficiência, esse segmento tem menos direitos que outros.  
IV. ( ) Barreiras sociais podem impedir a participação de Pessoas com deficiência em condições de igualdade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	
	F, V, F, V.
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	F, F, V, F.
	
	
	V, V, F, V.
	
	
	V, V, V, V.
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PERGUNTA 3
1. A busca pela igualdade de gênero e diversidade sexual trabalha para que haja igualdade no tratamento, oportunidades e reconhecimento entre os sexos e gêneros e o direito das pessoas vivenciarem livremente a sua orientação sexual. No mundo corporativo, as diferenças e desigualdades podem ser muito mais expressivas.
 
Em relação ao assunto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) O Brasil é um modelo de igualdade de gênero, fornecendo oportunidades iguais a todos.
II. ( ) No Brasil, os salários entre homens e mulheres são equiparados.
III. ( ) Em média, o salário das mulheres corresponde a 68% do salário dos homens, no Brasil.
IV. ( ) Na política, o Brasil é um dos poucos países em que há igualdade entre o número de representantes homens e mulheres.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	
	F, V, F, V.
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	F, F, F, F.
	
	
	F, F, V, F.
	
	
	V, V, V, V.
 
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PERGUNTA 4
1. Leia o excerto:
“O comportamento organizacional é um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional. [...] Estuda três determinantes do comportamento nas organizações: indivíduos, grupos e estrutura. O comportamento organizacional aplica o conhecimento obtido sobre as pessoas, os grupos e o efeito da estrutura sobre o comportamento, para fazer com que as organizações trabalhem mais eficazmente”.
 
ROBBINS, S. Comportamento organizacional. 11. ed. São Paulo: Pearson, 2009, p. 6.
 
Utilizando o excerto disponibilizado e seus conhecimentos sobre comportamento organizacional, assinale a alternativa correta:
	
	
	A eficácia das organizações é um dos objetivos com o estudo do comportamento organizacional.
	
	
	As pessoas que compõem o grupo se comportam igualmente dentro e fora dele.
	
	
	O comportamento do indivíduo não muda quando em grupo ou dentro da organização.
	
	
	O comportamento organizacional tem como foco de estudo apenas a organização.
	
	
	O comportamento organizacional refere-se à empresa agindo como um ser humano.
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PERGUNTA 5
1. Quanto melhor for uma organização conseguir gerenciar as suas equipes de maneira que pessoas diversas colaborem nos mesmos projetos, para o mesmo objetivo, maior e mais eficiente será sua gama de soluções. Ao analisar dessa maneira, parece lógico que as empresas almejam equipes com pessoas de culturas diferentes umas das outras. Em relação às multidisciplinaridades nas organizações, assinale a alternativa correta.
	
	
	Um importante elemento da multidisciplinaridade nas organizações se dá ao fato de que as pessoas, enquanto recursos intelectuais, adquirem conhecimentos e experiências diferentes ao longo da vida.
	
	
	As empresas só trabalham com equipes diversas para terem mais opções quando estiverem fazendo recrutamento e seleção de candidatos. Se elas se restringirem, o número de inscritos será afetado.
	
	
	As equipes diversas apenas causam transtorno para os setores de recursos humanos e gestão de pessoas das empresas.
	
	
	Uma boa estratégia para ser bem visto na sociedade e causar uma boa impressão perante os clientes é apenas divulgar que a sua empresa trabalha com equipes culturalmente diversificadas.
	
	
	As equipes diversas necessitam de um sistema de gestão totalmente novo e, na maioria das vezes, muito mais caro para as empresas, o que representa um prejuízo financeiro para as organizações.
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PERGUNTA 6
1. Visando democratizar e tornar acessíveis informações corretas e confiáveis, a Universidade Federal de Santa Catarina publicou um glossário com a definição de diversos verbetes relacionados à diversidade. O Glossário da Diversidade, proveniente do ano de 2017, apresenta conceitos de diversidade sexual e de gênero, de direitos humanos, pessoas com deficiência, relações étnico-culturais, entre outros.
 
TOURINHO, F. S. V. et al. Glossário da Diversidade. Santa Catarina: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2017.
 
Em relação ao sexo, ao gênero, à identidade de gênero e à orientação sexual, considere as afirmativas a seguir.
 
I. (  ) O sexo se refere às características, do ponto de vista da biologia, que já nascem com os indivíduos, ou seja, são inatas. Sexo é uma distinção biológica relacionada ao masculino e feminino.
II. (  ) O gênero é uma distinção social relacionada, basicamente, a papéis de homens e mulheres. O gênero é atrelado às convenções sociais, que são mutáveis, do que é considerado “coisa de mulher” ou “coisa de homem”, desde características físicas até demonstrações emocionais.III. (  ) A identidade de gênero é o gênero com o qual uma pessoa se identifica e que não necessariamente é o gênero correspondente ao seu sexo. Uma pessoa pode se identificar como homem, mulher, ou algum outro considerado fora dos “padrões” e até com nenhum gênero.
IV. (  ) A orientação sexual está relacionada com a atração física e emocional entre as pessoas. Um indivíduo pode ser assexuado, bissexual, heterossexual, homossexual ou panssexual.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	II, III e IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.
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PERGUNTA 7
1. Leia o seguinte excerto:
“É fato que as condições de acessibilidade oferecidas no local de trabalho tanto podem reforçar a limitação causada por uma deficiência, quanto podem minimizá-la, ou mesmo neutralizá-la. (...) A eliminação de todas essas barreiras aumenta a integração, melhora a produtividade e o desempenho das funções em uma empresa, traduzindo uma visão empresarial e uma cultura de inclusão que se expressa naquele ambiente”.
 
BARRETO, M. T.; ALVES, M. B.; MORAIS, G. L. F. V. de. A acessibilidade nas empresas: Percepção dos portadores de deficiência visual inseridos no mercado de trabalho. In: Accessed February, v. 4, p. 1-16, 2012.
 
A respeito das categorias de acessibilidade, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A falta de acessibilidade pode ser “invisível” por estar relacionada a barreiras impostas por meio de políticas, regulamentos, leis, decretos etc.
II. A acessibilidade pode estar relacionada à atitude das pessoas, então programas de sensibilização e treinamentos podem contribuir para ela.
III. As barreiras experimentadas pelas pessoas com deficiência podem ser aumentadas, diminuídas ou até neutralizadas pelas empresas. 
IV. Práticas de acessibilidade na empresa aumentam a produtividade, a integração e a cultura de inclusão.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	II, III e IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.
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PERGUNTA 8
1. Leia o seguinte excerto:
“A inclusão social das pessoas com deficiência exige a aceitação das diversidades, a integração e o convívio com estes indivíduos, porém estas pessoas ainda encontram desafios e obstáculos na sociedade para sua aceitação, sendo vítimas de preconceitos e discriminações, reflexo das diferentes maneiras pelas quais foram vistas e tratadas ao longo do tempo. É direito de todos os cidadãos o acesso ao lazer, à saúde, à educação e ao trabalho. Nesse sentido, como qualquer outro cidadão, a pessoa com deficiência tem direito ao trabalho e ao uso de suas aptidões para o desenvolvimento de atividades, fazendo com que se sinta útil, produtiva e valorizada. Uma pessoa com deficiência possui capacidade para desenvolver um trabalho da mesma forma de pessoas que não possuem deficiência, desde que sejam respeitadas suas limitações e lhe sejam dados os meios adequados”.
 
BARRETO, M. T.; ALVES, M. B.; MORAIS, G. L. F. V. de. A acessibilidade nas empresas: Percepção dos portadores de deficiência visual inseridos no mercado de trabalho. In: Accessed February, v. 4, p. 1-16, 2012.
 
A partir do exposto e de seus conhecimentos sobre equidade da pessoa com deficiência, assinale a alternativa correta.
	
	
	Pessoas com deficiência são incapazes de realizar o mesmo trabalho de uma pessoa sem deficiência.
	
	
	A acessibilidade e inclusão da pessoa com deficiência se refere apenas a questões estruturais.
	
	
	Os desafios enfrentados pela pessoa com deficiência são relacionados apenas à sua condição.
	
	
	A inclusão é necessária para que as pessoas com deficiência possam exercer os mesmos direitos das pessoas sem.
	
	
	A diversidade é um tema distante da inclusão da pessoa com deficiência no local de trabalho.
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PERGUNTA 9
1. Nunca foi tão polêmico falar sobre diversidade sexual e de gênero como é atualmente, principalmente pela falta de informação. Um dos conceitos que geram grande confusão na maioria das pessoas é o de identidade de gênero. Quanto à identidade de gênero, assinale a alternativa correta.
	
	
	A identidade de gênero é o gênero com o qual uma pessoa se identifica e que, não necessariamente, corresponde ao seu sexo.
	
	
	O modo como uma pessoa sente atração sexual por outra define qual é a sua identidade de gênero.
	
	
	As únicas identidades de gênero existentes são homem e mulher.
	
	
	As pessoas sempre se identificam com o gênero de acordo com o seu sexo: masculino ou feminino.
	
	
	A identidade de gênero é definida por meio de como uma pessoa é sentimentalmente ligada à outra.
 
 
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PERGUNTA 10
1. É cada vez mais imprescindível para as organizações se preparar para receber e gerenciar uma equipe culturalmente diversa, além de receber os benefícios disso. De acordo com Fleury (2000), os resultados organizacionais podem ser divididos em qualitativos (satisfação, identificação organizacional e envolvimento no trabalho) e em impactos quantitativos (performance, mobilidade no cargo e compensação). Os resultados organizacionais podem, ainda, impactar o nível de atendimento, de turnover, de qualidade do trabalho e de lucratividade.
FLEURY, M. T. L. Gerenciando a diversidade cultural: experiências de empresas brasileiras. In: Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 40, n. 3, p. 18-25, jul./set., 2000.
Em relação aos benefícios do gerenciamento de uma equipe culturalmente diversa, considere as afirmativas a seguir.
 
I. Atrair e reter os talentos na empresa.
II. Criar estratégias de marketing para atender segmentos de mercado diversificados.
III. Fomentar a criatividade e a inovação.
IV. Tornar eficiente a resolução de problemas.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	II, III e IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.