ATIVIDADE A3 METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO

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Atividade A3 METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO 
Pergunta 1
10 em 10 pontos
	
	
	
	De acordo com Zabala (2002, p. 35), “[...] a interdisciplinaridade é a interação de duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos contextos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados de pesquisa [...]”. Dessa forma, discorra de que maneira a interdisciplinaridade pode condicionar o estudante a uma melhor compreensão, aprendizagem das disciplinas curriculares, e quais problemas podemos encontrar no desenvolvimento de projetos interdisiciplinares.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	A interdiscipliridade tem como objetivo mostrar que é possível resolver determinado assunto, buscando suas respostas em disciplinas que em conjunto se faz trabalhar em equipe, buscando a solução e o objeto comum entre eles, contribuindo para o aprendizado do aluno.
O que torna o ensino interdisciplinar diferente é a possibilidade de uma maior compreensão da temática abordada, por meio de uma visão mais ampla no assunto e isso faz com que os alunos fiquem mais críticos e reflexivos, compreendendo uma maior dimensão de cada assunto. O que fará com que ele analise alguns julgamentos prévios que ele possa ter, levando-o a ter uma aprendizagem significativa, desenvolvendo mais o conhecimento, a habilidade de soluções de problemas com autoconfiança e tomando gosto pela aprendizagem.
Apesar de tantos benefícios, existem barreiras e dificuldades para se trabalhar com a interdisciplinaridade como uma ferramenta alternativa á realidade escolar, ligadas a dissociação entre a realidade social de educandos e educadores e a realidade escolar, que muitas vezes são distantantes das vivências dos que fazem parte do ambiente escolar. Como por exemplo o professor pode não estar preparado para a prática interdisciplinar mesmo tendo formação, os alunos acostumados com a realidade escolar fragmentada, podem não enxergar como algo positivo, a escola como um todo as vezes também não esta preparada para essa prática. Afinal, sabemos que as dificuldades não se resolvem rápido e completamente.
Contudo apesar das dificuldades encontradas podemos observar que as iniciativas tem se ampliado para melhorar essa prática. 
	Resposta
	[Nenhuma]