Análise de Dados - Avaliação Final

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 Pergunta 1 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M1-01-Q3] Por gráfico entendemos uma figura com o objetivo 
de transmitir uma informação qualquer. Quanto à importância da 
utilização de gráficos e tabelas por parte dos meios 
de comunicação (revistas, jornais, televisão), é correto afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Os meios de comunicação utilizam frequentemente este 
recurso para veicular de maneira clara, simples e 
compacta vários tipos de informação, tais como 
resultados de pesquisa de opinião, dados 
estatísticos, variação de indicadores financeiros, etc. 
Respostas: a. 
Os meios de comunicação não utilizam com 
frequência este recurso para veicular de vários 
tipos de informação devido à ineficácia destes 
recursos para transmitir informações de forma 
clara e rápida. 
 
b. 
Os meios de comunicação utilizam 
frequentemente este recurso para veicular de 
maneira imprecisa vários tipos de informação, tais 
como resultados de pesquisa de opinião, dados 
estatísticos, variação de indicadores 
financeiros, etc. 
 
c. 
Os meios de comunicação utilizam frequentemente este 
recurso para veicular de maneira clara, simples e 
compacta vários tipos de informação, tais como 
resultados de pesquisa de opinião, dados 
estatísticos, variação de indicadores financeiros, etc. 
 
d. 
Os meios de comunicação utilizam frequentemente este 
recurso para veicular de maneira clara, porém sem 
simplicidade vários tipos de informação, tais como resultados 
de pesquisa de opinião, dados estatísticos, variação de 
indicadores financeiros, etc. 
 
 
 
 Pergunta 2 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M2-O1-Q3] O gráfico abaixo apresenta informações relativas 
ao número de habitantes, em milhares, com deficiência ou excesso de 
peso em determinada cidade, entre os anos de 2005 e 2009. 
 
O maior número de habitantes com deficiência ou excesso de peso 
ocorreu no ano de 
Resposta Selecionada: e. 
2009. 
Respostas: a. 
2007. 
 
b. 
2006. 
 
c. 
2008. 
 
d. 
2005. 
 
e. 
2009. 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 0,625 pontos 
 
Uma forma de determinar o coseno de um ângulo qualquer é localizar 
este ângulo no círculo trigonométrico, fazer seu rebatimento ao primeiro 
quadrante e obter o valor absoluto procurado. Assim, basta adequar o 
sinal considerando o quadrante em que o ângulo está localizado. Neste 
contexto, com a ajuda do ciclo trigonométrico na figura a seguir, 
determine o valor de cos(3000). 
 
 
O valor encontrado é: 
Resposta Selecionada: A. 
 
Respostas: A. 
 
 
B. 
 
 
C. 
1 
 
D. 
0 
 
E. 
 
 
 
 Pergunta 4 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M1-O3-Q3] A tabela a seguir apresenta a quantidade de unidades de 
automóveis vendidas em uma concessonária multimarcas no último bimestre de 
2020. 
 
Avalie as afirmações a seguir 
 
I. A variável "Ano" é qualitativa. 
II. Das variáveis da tabela, somente duas são quantitativas. 
III. "Marca" e "Modelo" são variáveis qualitativas nominais. 
Das afirmações acima são verdadeiras 
Resposta Selecionada: a. 
III, apenas. 
Respostas: a. 
III, apenas. 
 
b. 
I e II, apenas. 
 
c. 
II, apenas. 
 
d. 
I e III, apenas. 
 
e. 
I, II e III. 
 
 
 Pergunta 5 
0 em 0,625 pontos 
 
No triângulo retângulo a seguir, determine a medida de a. 
 
Assinale a alternativa que representa o valor encontrado. 
 
Resposta Selecionada: A. 
y = 10. 
Respostas: A. 
y = 10. 
 
B. 
y = 12. 
 
C. 
y = 13. 
 
D. 
y = 24. 
 
 
E. 
y = 18. 
 
 Pergunta 6 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M2-O1-Q3] O gráfico abaixo apresenta informações relativas 
ao número de habitantes, em milhares, com deficiência ou excesso de 
peso em determinada cidade, entre os anos de 2005 e 2009. 
 
A menor diferença entre a quantidade de pessoas abaixo do peso e a 
quantidade pessoas obesas ocorreu no ano de 
 
Resposta Selecionada: e. 
2005. 
Respostas: a. 
2006. 
 
b. 
2008. 
 
c. 
2009. 
 
d. 
2007. 
 
e. 
2005. 
 
 
 Pergunta 7 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M3-O4-Q1] Após a realização de uma avaliação de 
Português, a professora organizou a nota de seus alunos na tabela 
abaixo. 
 
Nota Frequência 
 
3 1 
5 1 
8 3 
2 4 
Frequência de notas da turma na Avaliação de Português 
A partir da análise da tabela, podemos afirmar que a média da nota da turma está: 
 
Resposta Selecionada: 
entre 4 e 5 
Respostas: entre 2 e 3 
 
entre 3 e 4 
 
 
entre 4 e 5 
 
entre 5 e 6 
 
entre 6 e 7 
 
 
 Pergunta 8 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M4-O4-Q2] O número de habitantes de uma cidade do interior 
da Bahia, ao longo dos anos, está sendo representado no gráfico 
abaixo. 
 
 
 
 
Assinale a alternativa que melhor aproxima o menor quantitativo de 
habitantes da cidade X durante os anos indicados no gráfico. 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
 
1 500 000 habitantes. 
Respostas: a. 
155 habitantes. 
 
b. 
15 500 habitantes. 
 
c. 
1 500 000 habitantes. 
 
d. 
15 000 000 habitantes. 
 
e. 
150 000 000 habitantes. 
 
 Pergunta 9 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M1-04-Q1] Qual das alternativas abaixo apresenta os 
IMPORTANTES elementos que devem constar no TÍTULO de um 
gráfico: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Frases curtas com a palavra-chave do assunto 
apresentado. 
Respostas: a. 
Identificação da fonte (estudos científicos, 
órgãos públicos, instituições privadas, 
economistas, etc.) no qual a informação foi 
retirada. 
 
b. 
Pequeno resumo das informações analisadas no 
gráfico. 
 
c. 
Frases curtas com a palavra-chave do assunto 
apresentado. 
 
d. 
Valores que são essenciais para a comparação 
dos fatos. 
 
 
 Pergunta 10 
0 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M2-O3-Q2] O gráfico a seguir apresenta o número acumulado de 
smartphones vendidos no brasil entre o primeiro trimestre de 2014 e o terceiro 
trimestre de 2015. 
 
Com base no gráfico considere as afirmações a seguir. 
I. No período considerado, houve um aumento de cerca de 800% no acumulado de 
smartphones vendidos no brasil. 
II. No período considerado, sempre houve crescimento no número de celulares 
vendidos a cada trimestre. 
III. Do primeiro para o terceiro trimestre de 2014 foram vendidos 14 milhões de 
smartphones no Brasil. 
Das afirmações acima, são verdadeiras 
Resposta Selecionada: c. 
I, II e III. 
Respostas: a. 
I e II, apenas. 
 
b. 
II e III, apenas. 
 
c. 
I, II e III. 
 
d. 
I, apenas. 
 
e. 
III, apenas. 
 
 
 Pergunta 11 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M3-O4-Q1] Após a realização de uma avaliação de 
Português, a professora organizou a nota de seus alunos na tabela 
abaixo. 
 
 
Nota Frequência 
3 1 
5 1 
8 3 
2 4 
Frequência de notas da turma na Avaliação de Português 
A partir da análise da tabela, podemos afirmar que a média da nota da turma está: 
 
Resposta Selecionada: 
entre 4 e 5 
Respostas: entre 2 e 3 
 
entre 3 e 4 
 
 
entre 4 e 5 
 
entre 5 e 6 
 
entre 6 e 7 
 
 
 Pergunta 12 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M1-O2-Q2] Uma professora escolheu 4 alunos e 5 alunas e 
utilizou a média das notas desse grupo como média de uma turma de 
50 alunos em que ela leciona estatística na escola Professor Alcides 
Varela. 
Em relação à situação acima, considere as afirmações: 
I. Os 9 estudantes escolhidos representam uma amostra dos alunos da 
turma. 
II. A média da turma de 50 alunos constitui uma amostra da população 
de estudantes da escola Prof. Alcides Varela. 
III. Os 9 estudantes escolhidos representam a população de alunos. 
São verdadeiras as afirmações 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, apenas. 
Respostas: a. 
II e III apenas. 
 
b. 
III, apenas. 
 
c. 
 
I e II apenas. 
 
d. 
I, apenas. 
 
e. 
II, apenas. 
 
 Pergunta 13 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M3-O3-Q2] 
As medidas de dispersão de um determinado conjunto avaliam o quanto 
os dados desse conjunto de “dispersam” em torno da média. 
Uma das principaismedidas de dispersão é a variância. Esta pode ser 
calculada de modo manual ou utilizando alguma ferramenta 
computacional. 
Considere as idades de três filhos de um casal: 2 anos, 5 anos e 8 
anos. 
Assinale a alternativa que corresponde à variância desse conjunto de 
idades, em anos ao quadrado. 
São verdadeiras apenas: 
 
 
 
Resposta Selecionada: 
9 
Respostas: 1 
 
3 
 
5 
 
7 
 
 
9 
 
 
 Pergunta 14 
0 em 0,625 pontos 
 
Os logaritmos foram criados por John Napier (1550-1617) e 
desenvolvidos por Henry Briggs (1531-1630) com a intenção de facilitar 
cálculos mais complexos. Verifica-se através de sua definição e 
propriedades, que é possível transformar multiplicações em adições, 
divisões em subtrações, potenciações em multiplicações e radiciações 
em divisões. Com base nesses conhecimentos, avalie os itens a seguir. 
 
 
 
 
 
É correto o que se afirma apenas nas alternativas: 
Resposta Selecionada: A. 
I. 
Respostas: A. 
I. 
 
B. 
III. 
 
C. 
I e III. 
 
D. 
II e III. 
 
E. 
I,II e III. 
 
 
 Pergunta 15 
0,625 em 0,625 pontos 
 
[DADOS-M4-O1-Q1] A partir da análise do gráfico abaixo para os anos 
de 2017 e 2018, avalie as assertivas a seguir. 
 
Distribuição das despesas de consumo da população urbana – 
Brasil: 2017-201 
I. 39,4% dos brasileiros tinha sua despesa concentrada em gastos com 
 
habitação. 
II. A maior parte da despesa dos brasileiros estava concentrada em habitação 
e transporte. 
III. Em média, no Brasil, a despesa com habitação superava o quádruplo das 
despesas com educação e cultura. 
 
São verdadeiras apenas: 
I. 
II. 
Resposta Selecionada: b. 
II e III. 
Respostas: a. 
II. 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
III. 
 
d. 
I e II. 
 
e. 
I. 
 
 
 Pergunta 16 
0,625 em 0,625 pontos 
 
Resolvendo-se a equação , obtemos: 
Resposta Selecionada: A. 
x = 1. 
Respostas: A. 
x = 1. 
 
B. 
x = -1. 
 
C. 
x = 0. 
 
D. 
x = 2. 
 
E. 
x = -3.