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Prova EaD - Gestão Escolar

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06/04/2021 Prova EaD - Gestão Escolar
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/attempt.php 1/3
Página inicial / Prova EaD - Gestão Escolar
Questão 1
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Vale 1,00
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Questão 2
Resposta salva
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 3
Resposta salva
Vale 1,00
ponto(s).
Podemos afirmar que o PME – Plano Municipal de Educação é:
Escolha uma opção:
É bastante complexa e necessita de muita atenção quanto as questões educacionais e uma vez que entramos nos
apaixonamos, porém as mudanças sociais são vistas com maior intensidade na escola, isso pode nos causa grandes
transtornos.
O conjunto do atendimento educacional existente em um território, envolvendo redes municipais, estaduais, federais e as
instituições privadas que atuam em diferentes níveis e modalidades da educação: das creches às universidades. Trata-se,
pois, do principal instrumento da política pública educacional.
entre outras instituições, selecionar, hierarquizar e classificar aqueles que tinham aptidão para o comando. Outros,
considerados incapazes de aprender, deveriam ser encaminhados às tarefas manuais e inferiores.
Marque na alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
De acordo com Libâneo (2010), a gestão compartilhada é a mais atual e que atende as inúmeras solicitações da unidade
escolar, tratando cada uma como única e fornecedora de uman sociedade justa e equilibrada
Lück (2002) comenta seis motivos para se optar pela participação na gestão escolar: melhorar a qualidade pedagógica;
currículos concretos, atuais e dentro da realidade; aumentar o profissionalismo docente; evitar o isolamento dos diretores e
professores; motivar o apoio comunitário às escolas; e, desenvolver objetivos comuns na comunidade escolar. 
há ciência sem o emprego de métodos científicos.
De acordo com Heloisa Luck (2008) "A escola deve ser uma comunidade de aprendizagem também em liderança, tendo
em vista a natureza do trabalho educacional."
Segundo Souza (2012) a gestão do trabalho educativo assume diferentes conotações de acordo com a concepção de
educação, ensino-aprendizagem, formação humana e pedagógica de cada dirigente ou equipe gestora
Durkehim afirma que o papel da ação educativa é formar  um cidadão que tomará parte do espaço público e isso seria: 
Escolha uma opção:
o papel pedagógico dos professores
a comunidade enquanto agente social
o papel do gestor enquanto membro da escola
a função social da escola
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=119880
06/04/2021 Prova EaD - Gestão Escolar
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/attempt.php 2/3
Questão 4
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Questão 5
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Questão 6
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Vale 1,00
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Questão 7
Resposta salva
Vale 1,00
ponto(s).
No ambiente educativo o respeito, a alegria, a amizade e a solidariedade, a disciplina, o  combate a discriminação e o exercício
dos direitos e deveres são práticas que garantem a socialização e a convivência, desenvolvendo e fortalecendo a noção de
cidadania e de igualdade entre todos. A preocupação em relação ao espaço e ao tempo escolar devem ser entendidos como
uma vivência:
Escolha uma opção:
sem finalidades;
individual;
democrática;
demagógica;
O PPP relaciona-se à organização do trabalho pedagógico da escola, indicando uma direção, explicitando os fundamentos
teórico-metodológicos, os objetivos, o tipo de organização e as formas de implementação e avaliação da escola. (Veiga, I.P.A;
Resende, L.M.G. –org.  Escola:espaço do PPP.4ª edição Campinas: Papirus, 1998. Adaptado)
Considerando a elaboração do PPP, avalie as seguintes afirmações.
I. O PPP constitui-se em processo participativo de decisões para instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico
que desvele os conflitos e as contradições no interior da escola;
II. A discussão do PPP exige uma reflexão acerca da concepção de educação e sua relação com a sociedade e a escola, o que
implica refletir sobre o homem a ser formado;
III. A construção do PPP requer o conhecimento dos professores, da equipe escolar e dos funcionários para trabalharem em prol
do plano estabelecido pela gestão educacional. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
I e II apenas;
I, II e III.
II e III apenas;
A gestão democrática é um dos pilares de transformação educacional. A base que a sustenta é a autonomia, reflexo da
descentralização educativa, escolar e social. Sua construção está respaldada na democracia, pois reflete a liberdade de ação e
de decisão no ambiente escolar por meio da ajuda da comunidade, através de suas instancias. Sobre esta questão marque V
para verdadeiro e F para falso.
A gestão escolar gerida por um profissional com olhos no pedagógico reflete na construção da identidade
da educação; V
Poder de decisão nas mãos do gestor escolar; F
A cidadania tem se constituído em um dois focos de grande interesse de diferentes instancias da sociedade; V
Participação da comunidade nas decisões das secretarias de educação. V
Assinale a alternativa correta
I - gerencia as matrículas, funcionamento dos recursos materiais que dispõe a unidade; material de limpeza, utensílios de
cozinha, material de secretária, disposição de salas, locais, quadras entre outros.
II - tudo que requer relação com outros órgão e documentação para o bom andamento da unidade é necessário que seja
previamente verificado pelo gestor e ou sua equipe administrativa; o vice-diretor ou assistente de direção.
III - o acompanhamento das ações do processo ensino-aprendizagem precisam estar em sintonia com os funcionários da escola
e culmina nos materiais para desenvolver seu trabalho de competência e que podem ser proporcionadas na escola como a
recuperação paralela em contra-turno, etc.
Escolha uma opção:
Somente a I e II estão corretas;
Estão corretas I, II e III;
Somente a I e III estão corretas.
06/04/2021 Prova EaD - Gestão Escolar
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/attempt.php 3/3
Questão 8
Resposta salva
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 9
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Vale 1,00
ponto(s).
Questão 10
Resposta salva
Vale 1,00
ponto(s).
O grande desafio das escolas é a aprendizagem dos alunos. Cabe a organização escolar elevar a qualidade dessa
aprendizagem. Diante disso o gestor escolar é peça fundamental na harmonia da escola e atua para atingir esses objetivos, o
que exige cada vez mais formação, profissionalismo e vontade. Diante disto o gestor  exerce que papel dentro da unidade
escolar.
Escolha uma opção:
O diretor escolar é um gestor de pessoas e deve manter seus direitos e deveres fiscalizando o bom andamento da escola
O gestor é o gerente responsável pela administração da instituição;
Nenhuma das alternativas é correta
O diretor é o maior incentivador de sua equipe, dos docentes, dos funcionários, da equipe gestora, dos alunos, dos pais e
da comunidade em si
O diretor é um líder, Ou seja, no exercício de sua liderança, os diretores e coordenadores devem pautar seu trabalho de
desenvolvimento humano na motivação da equipe, compartilhamento de responsabilidades, capacitação profissional,
desenvolvimento de habilidades e, é claro, em uma comunicação eficiente para que todos estejam alinhados e trabalhando por
um mesmo ideal. Sendo assim, assinale a alternativa errada.
Escolha uma opção:
Engajar os docentes com o ensino, a proposta da instituição e os resultados; saber distribuir as tarefas entre os setores e
pessoas; Investir em ferramentas que facilitem o trabalho da equipe; Incentivar a formação continuada e investir no
aprimoramento dos  colaboradores
Avaliar os funcionários e orientá-los sobre como corrigir seus erros; ressaltar os pontos fortes e parabenizar os
colaboradores por seus acertos; manter um clima de cooperação, entrosamento e respeito entre os colaboradores
a função do líder é o comando e a certeza de que suas ordens devem ser obedecidas;
A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço
necessário à construção do conhecimento e dacidadania. Sabe-se que esse processo é parte integrante e deve contemplar a
formação de identidade social do aluno. Nessa perspectiva, o PPP deverá ter como diretriz:
Escolha uma opção:
promover narrativas sobre o outro numa ótica social de participação de todos na construção dos rumos da unidade
escolar;
organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.
valorizar o enfoque prescritivo e auto-referenciado do conhecimento.
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