AV I e II

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Acadêmico: Juliana Aparecida Barone (2585734)
Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676637) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 28516589
1.	As intervenções de conservação preventiva não produzem resultados visíveis nos objetos. São voltadas para que as coleções sejam mantidas em bom estado, evitando danos. Quando se trata de uma atuação mais direta sobre as peças, temos as técnicas de conservação reparadora. Sobre a conservação reparadora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de medida possível:
	X a) Confecção de capa e planificação de documentos.
	b) Evitar qualquer tipo de dobras nos cantos das páginas.
	c) Controle das condições ambientais envolventes.
	d) Higienização de livros/documentos.
 
2.	A respeito da raridade de um livro, há alguns critérios que precisam ser considerados. Um deles é chamado limite histórico, ou seja, observar, por exemplo, os períodos que caracterizam a produção artesanal de impressos, bem como a fase inicial da imprensa em determinado lugar. Sobre os critérios das obras raras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O valor cultural de um livro é definido por aspectos como a presença de ilustrações produzidas artesanalmente e os materiais utilizados para a confecção do suporte na impressão.
( ) Um critério para definição de obra rara é observar as características particulares do exemplar que se tem em mãos, como a presença de autógrafo ou dedicatória de personalidade importante.
( ) Preciosidade e raridade são características de obras raras definidas por dicionários e enciclopédias bibliográficas especializadas nesse tipo de publicação.
( ) Não ter sido restaurado e nem ter sofrido nenhum tipo de dano do tempo nas páginas da publicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) V - V - F - F.
	x b) F - V - V - F.
	c) F - F - F - V.
	d) V - F - F - V.
3.	Os agentes biológicos constituem séria ameaça aos acervos, em especial os de papel, pelos danos que ocasionam. Em razão disso, o controle e a vigilância são cuidados imprescindíveis contra agentes biológicos. Sobre insetos, roedores e fungos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os agentes biológicos são atraídos para as obras a partir do conforto que sentem com a inobservância dos cuidados com os acervos.
PORQUE
II- Uma vez instalados esses agentes biológicos é preciso adequar as condições ambientais, como temperatura, umidade do ar, boa circulação de ar e condições de higiene, evitando a sua proliferação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) A primeira proposição é falsa, e a segunda é verdadeira.
	b) As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	xc) A primeira proposição é verdadeira, e a segunda é falsa.
	d) As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
4.	A deterioração dos acervos é provocada por dez diferentes tipos de agentes. Esses agentes deteriorantes são classificados em três grupos de fatores: ambientais; biológicos e humanos. Sobre esses agentes, analise as sentenças a seguir:
I- Agentes ambientais são associados à temperatura, umidade relativa e iluminação.
II- Agentes biológicos estão relacionados com o ataque dos fungos e bactérias pela umidade.
III- Agentes humanos são problemas ocasionados pelo manuseio e uso inadequados dos acervos pela mão humana, como as ameaças da poluição e da poeira.
Assinale a alternativa CORRETA:
	X a) Somente a sentença I está correta.
	b) Somente a sentença II está correta.
	c) As sentenças II e III estão corretas.
	d) As sentenças I e III estão corretas.
5.	As formas de utilização do acervo corretamente contribuem no processo de preservação e conservação. Entretanto, a continuidade da preservação e da conservação dependem do interesse de gestores, das equipes e do emprego satisfatório de equipamentos e materiais. Pensando nisso, as bibliotecas institucionais desenvolvem campanhas de conscientização dos usuários, alertando sobre os danos causados na má utilização dos acervos. Sobre essas campanhas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Biblioteca Universitária da Universidade de Caxias do Sul - UCS.
II- Universidade Federal do Ceará.
III- Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB.
( ) Desenvolveu uma cartilha com dicas de como adotar cuidados com os livros.
( ) Promoveu uma exposição dos diversos danos causados aos livros, bem como os principais agentes causadores.
( ) A equipe de bibliotecários e o setor de audiovisual desenvolveu um vídeo criativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) I - II - III.
	b) II - III - I.
	x c) I - III - II.
	d) III - I - II.
6.	A iluminação no museu é um importante fator cênico das exposições e dos cuidados com o acervo. A luz em excesso pode ser agente de deterioração. Por outro lado, a ausência de luz é propícia para a infestação de agentes biológicos. Sobre a iluminação, analise as sentenças a seguir:
I- Um acervo de material orgânico exposto por longo tempo à ação da luz apresenta danos como amarelecimento, esmaecimento das cores e destruição das fibras.
II- As melhores lâmpadas atualmente são as de LED, pois não aquecem ou emitem raios danosos.
III- A iluminação artificial tem pior efeito na materialidade dos objetos do que a luz natural.
IV- As lâmpadas incandescentes são equivalentes às lâmpadas frias no conforto do objeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As sentenças II e III estão corretas.
	X b) As sentenças I e II estão corretas.
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	d) As sentenças III e IV estão corretas.
7.	Quanto ao tratamento aquoso utilizado em restauro de livros, é previsto sua aplicação em casos em que o papel esteja em deterioração ou já deteriorado. São necessários alguns testes antes da aplicação desse tratamento, como nas tintas que não são solúveis aos produtos utilizados. Com relação aos procedimentos relativos ao tratamento aquoso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Pode-se banhar o livro para remover intervenções realizadas anteriormente.
PORQUE
II- A obra é reenfibrada visando que não surjam manchas ou diferenças de tom.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	x c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
8.	De acordo com a Biblioteca Nacional, um processo de restauração de obras Raras, Manuscritos, Cartografia, Iconografia é produzido com planejamento e rigor técnico pelos profissionais responsáveis, de forma que o processo de restauração passa por diversas etapas. Sobre a ordem dos procedimentos de restauração, conforme orienta a Biblioteca Nacional, analise as opções a seguir:
I- Digitalização, Higienização, Numeração.
II- Diagnóstico, Higienização, Digitalização.
III- Desmonte, Digitalização, Reforço central.
IV- Obturação do papel, Digitalização, Acondicionamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As sentenças II e III estão corretas.
	b) As sentenças I, II e III estão corretas.
	X c) As sentenças II e IV estão corretas.
	d) As sentenças I e III estão corretas
9.	De acordo com Hazen (2001), a preservação em bibliotecas se desenvolve em um somatório de três atividades centrais. Para o autor, a primeira ação ocorre a partir do cuidado com o ambiente da biblioteca, ou da unidade de informação. Outro aspecto importante se dá na questão do modo como é transposto o conteúdo intelectual dos acervos para outros formatos, transferindo informação. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HAZEN, D. C. Desenvolvimento, gerenciamento e preservação de coleções. In: HAZEN, D. C. et al. Planejamento de preservação e gerenciamento de programas.2. ed. Rio de Janeiro: Projeto Conservação Preventiva em bibliotecas e arquivos/Arquivo Nacional, 2001.
	a) A conservação engloba ampliar o volume quantitativo de exemplares, possibilitando, assim, menor manuseio dos originais que ficam guardados.
	b) A restauração de documentos e a sua salvaguarda do uso evitam desgaste físico e problemas com o acesso e atualização da informação.
	X c) A preservação se esforça em ampliar a vida física dos documentos, utilizando, para isso, metodologias, como restauro, encadernação e desacidificação.
	d) As atividades envolvem práticas de encadernação e acondicionamento dos originais.
10.	A conservação de acervos, seja em bibliotecas, arquivos ou museus, exige o conhecimento de teorias e técnicas de aplicação, garantindo, assim, a estabilidade das condições e a sua preservação. As técnicas de preservação de acervos em bibliotecas passam por etapas que formam um processo fundamentado e eficaz. Considerando a definição para a fase de diagnóstico, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: COSTA, M. F. Noções básicas de conservação preventiva de documentos. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2003.
	a) O diagnóstico é vistoriar o acervo por amostragem, identificando se ocorreu ataque de insetos ou microrganismos.
	b) O diagnóstico é voltado ao controle de temperatura e da umidade relativa do ar, a fim de evitar a desintegração dos materiais.
	c) O diagnóstico se propõe a proteger documentos de agentes externos ou internos da biblioteca, ou para oferecer
proteção aos materiais que foram restaurados contra novos ataques, estabelecendo rotina de higienização.
	X d) O diagnóstico é a primeira medida visando à conservação do acervo, preocupando-se com a análise da situação física de cada material e decidindo a prioridade de tratamento.
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Acadêmico: Juliana Aparecida Barone (2585734)
Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676636) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva:28398743
1.	As três áreas científicas que são parte da Ciência da Informação possuem reciprocidade na responsabilidade de preservar os testemunhos humanos, sejam eles em suportes materiais, imateriais ou virtuais. Importa que consistam em lidar com a recuperação de informações. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia não possuem subordinação científica.
( ) Cada área da Ciência da Informação possui sua especificidade teórica e metodológica.
( ) A interdisciplinaridade que caracteriza as três áreas da Ciência da Informação está ligada à materialidade das suas coleções.
( ) Museus, arquivos e bibliotecas possuem em comum a responsabilidade sobre o compartilhamento da informação e do conhecimento com seus públicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - V - F.
	x b) V - V - F - V.
	c) F - F - V - F.
	d) V - F - F - V.
 
 2.	No Brasil, os arquivos têm reconhecido a relevância das memórias e histórias dos brasileiros e suas instituições. Entretanto, as instituições arquivistas nem sempre recebem o tratamento adequado com relação a sua importância. Sobre o problema da preservação nos arquivos e o acesso à informação, assinale a alternativa CORRETA:
	X a) A falta de gestão documental, ou seja, o acúmulo da massa documental e sua perda.
	b) O interesse histórico-cultural pelos documentos.
	c) O descarte sem critério de documentos de natureza institucional.
	d) O excesso de normas e diretrizes do Conselho Nacional de Arquivos.
3.	A proteção do patrimônio cultural material guardado nas instituições museológicas é a garantia de sua sobrevida ao longo do tempo. Essa proteção tem uma variedade de práticas oriundas dos diferentes conceitos que as abrangem. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O museu deve assumir a prioridade da conservação preventiva para evitar a preservação restaurativa.
( ) Conservação preventiva consiste em ações indiretas sobre o objeto dirigidas a retardar e prevenir danos.
( ) Salvaguarda refere-se à proteção e ao planejamento de riscos de todo processo de musealização do objeto.
( ) Restauração consiste na ação indireta sobre a peça danificada com a intenção de garantir a estética, a história e a integridade simbólica do objeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	X a) V - V - F - F.
	b) F - V - F - F.
	c) F - F - V - V.
	d) V - V - V - V.
4.	Na atual gestão de museus, nem todos os trabalhadores são funcionários permanentes do quadro. Um exemplo disso são as equipes de higiene e limpeza, quase sempre terceirizadas. Isso não seria um problema se esses prestadores de serviço tivessem um treinamento específico sobre as condições especiais de trabalho numa instituição museológica, especialmente no trato com o acervo. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O uso displicente dos trabalhos da limpeza com o aspirador de pó, vassouras, panos úmidos e com produtos químicos pode danificar o acervo em exposição.
( ) É recomendado aos gestores de museus que num contrato de prestação de serviços de terceiros seja indispensável uma cláusula que defina a permanência de pessoal, com treinamento, para o trabalho na instituição.
( ) Nenhum funcionário deve acessar as reservas técnicas, ainda mais utilizando produtos químicos, à base de água e corrosivos, nem de equipamentos que ponham em risco a preservação dos objetos.
( ) Os prestadores de serviços no museu podem realizar serviços perigosos para garantir a segurança dos bens culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - F - V.
x b) V - V - V - F.
c) F - F - V - V.
d) F - V - F - V.
5.	É uma realidade que os pigmentos de tintas utilizados por grandes nomes da história da arte, no século XIX e XX, tenham esmaecido e que suas cores, então vibrantes, tenham se tornado menos brilhantes aos olhos dos observadores contemporâneos. Embora os profissionais das áreas de conservação, restauro e curadoria não meçam esforços para a preservação das obras, muitas pinturas demonstram sinais de descoloração e mudanças na cor. Sobre o material utilizado nas pinturas a óleo que compõem os acervos museológicos de arte, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Sofrem com a ação da luz, umidade e temperatura, que podem causar esse processo de desbotamento da cor.
PORQUE
II- As obras a óleo são constituídas por matérias orgânicas e inorgânicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) A asserção I está incorreta, e a II, correta.
	b) A asserção I está correta, e a II, incorreta.
	c) As asserções I e II estão corretas, mas II não é a justificativa de I.
	d) As asserções I e II estão corretas, e II é a justificativa de I.
6.	O fator humano é um predador do patrimônio museológico. Dentre as atitudes de riscos provocadas ou descuidadas que as pessoas causam estão os atos de vandalismo, o manuseio incorreto, o qual pode provocar quebra e descolamento, ruptura, uso impróprio, o furto, o roubo e a dissociação. Pensando em medidas preventivas aos riscos provocados pelo agente humano ao acervo, analise as sentenças a seguir:
I- Retirar objetos da reserva técnica, das vitrines ou fazer o seu transporte para uma exposição é ação que requer planejamento evitando assim, o toque desnecessário no objeto e também a sua segurança física.
II- A probabilidade de acidente com um objeto, do tipo queda, tombo e quebra, é maior com o uso de luvas, máscaras e empacotamento no transporte.
III- Dissociação é a perda das partes componentes do objeto, ficando o mesmo segmentado ao ser guardado e no mapeamento de controle da reserva técnica.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As sentenças I e II estão corretas.
	X b) Somente a sentença I está correta.
	c) As sentenças II eIII estão corretas.
	d) As sentenças I e III estão corretas.
7.	O museu performa um importante papel social de preservar o patrimônio formado por objetos da cultura material de uma sociedade. A conservação e preservação desses objetos para difusão da cultura e conhecimento pelo museu, muitas vezes, encontra adversidades para desempenhar esse papel social. Assinale alternativa CORRETA que apresenta alguns exemplos de barreiras na conservação de museus:
	X a) Carência de planejamento, falta de recursos humanos, baixo orçamento financeiros e de condições físicas.
	b) Carência de investimentos financeiros, centralização dos bens culturais, carência de planejamento.
	c) Carência de investimentos financeiros, centralização dos bens culturais, falta de espaço físico.
	d) Carência de planejamento, recursos humanos, financeiros e diminuição do público frequentador dos espaços culturais.
8.	Embalagens, protetores, suportes, entre outros, são meios de proteção da materialidade, formato, cor, consistência e outros atributos dos acervos tridimensionais e bidimensionais. Quanto ao acondicionamento dos objetos no acervo museológico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Embalagens de acondicionamento dos objetos devem considerar dimensões, peso, estrutura, dimensões e histórico de uso de determinada peça.
( ) É recomendável que as embalagens de acondicionamento de papel neutro, plástico bolha ou derivados, sejam fechadas usando materiais como fita adesiva, a fim de lacrar a entrada de ar.
( ) Itens frágeis, como couro e pergaminho, devem ser revestidos item a item com papel neutro antes de serem acondicionados em caixas de transporte.
( ) Itens de fácil acesso no mercado, como papelão, espuma, PVC, podem ser utilizados para o acondicionamento correto dos objetos, desde que embalados considerando as especificações deste.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - F - V.
	b) V - F - V - V.
	c) F - F - V - F.
	d) V - V - V - F.
9.	Um jargão da área da preservação patrimonial muito usado diz para "conservar para não restaurar". Isso quer dizer que as técnicas de conservação preventiva são significativas na proteção e salvaguarda dos acervos. Entretanto, se as medidas protetivas de conservação falham, entra em ação o trabalho de restauração. Sobre os critérios exigidos do profissional restaurador de um bem cultural, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Postura ética, conhecimento bibliográfico e iniciativa de difusão.
	X b) Postura ética, conhecimento das técnicas e efeito dos produtos na materialidade das peças.
	c) Postura ética, obedecer à característica da obra e intervenção indireta no objeto.
	d) Postura ética, linguagem acessível e conhecimento na aplicação de produtos.
10.	Segundo os autores Souza e Froner (2008, p. 4), o processo de deterioração dos objetos do acervo museológico pode e deve ser evitado. Sobre o aspecto de evitar riscos, perigos e danos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São inevitáveis e irreversíveis, visto que não existe nenhum material, natural ou sintético, orgânico ou inorgânico, que não se degrade com o passar do tempo, e mesmo com os esforços interdisciplinares da equipe de conservação, o objeto estará fadado ao perecimento.
( ) Toda degeneração é irreversível, pois o objeto não voltará a sua condição original, porém com as técnicas de conservação preventiva e, em casos específicos, o processo de restauração, esses processos degenerativos podem ser estacionados e controlados.
( ) O processo de envelhecimento de um objeto depende exclusivamente do macro, médio e microambiente onde está sendo armazenado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FRONER, Y.; SOUZA, L. A. C. Preservação de bens patrimoniais: conceitos e critérios. Belo Horizonte: LACICOR - EBA , 2008.
a) F - F - V. 
 b) V - F - V.
c) V - V - F.
x d) F - V - F.
Acadêmico: Juliana Aparecida Barone (2585734)
 
Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
 
Avaliação: Avaliação I 
-
 
Individual ( Cod.:676637) ( peso.:1,50)
 
 
Prova Objetiva: 28516589
 
 
 
1.
 
As intervenções de conservação
 
preventiva não produzem resultados visíveis nos 
objetos. São voltadas para que as coleções sejam mantidas em bom estado, evitando danos. 
Quando se trata de uma atuação mais direta sobre as peças, temos as técnicas de conservação 
reparadora. Sobre a conser
vação reparadora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 
tipo de medida possível:
 
 
X 
a) Confecção de capa e planificação de documentos.
 
 
b) Evitar qualquer tipo de dobras nos cantos das páginas.
 
 
c) Controle das condições ambientais envolventes.
 
 
d) Higienização de livros/documentos.
 
 
 
2.
 
A respeito da raridade de um livro, há alguns critérios que precisam ser considerados. 
Um deles é chamado limite histórico, ou seja, observar, por exemplo, os períodos que 
caracterizam a produção artesanal de impr
essos, bem como a fase inicial da imprensa em 
determinado lugar. Sobre os critérios das obras raras, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O valor cultural de um livro é definido por aspectos como a presença de ilustrações 
produzidas artesanalmente e os materiais utilizados para a confecção do suporte na 
impressão.
 
( ) Um critério para definição de obra rara é observar as características particulares do 
exemplar que se tem em mãos, como a presença de autógrafo ou dedicató
ria de 
personalidade importante.
 
( ) Preciosidade e raridade são características de obras raras definidas por dicionários e 
enciclopédias bibliográficas especializadas nesse tipo de publicação.
 
( ) Não ter sido restaurado e nem ter sofrido nenhum tip
o de dano do tempo nas páginas da 
publicação.
 
 
Acadêmico: Juliana Aparecida Barone (2585734) 
Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104) 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676637) ( peso.:1,50) 
 
Prova Objetiva: 28516589 
 
 
1. As intervenções de conservação preventiva não produzem resultados visíveis nos 
objetos. São voltadas para que as coleções sejam mantidas em bom estado, evitando danos. 
Quando se trata de uma atuação mais direta sobre as peças, temos as técnicas de conservação 
reparadora. Sobre a conservação reparadora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 
tipo de medida possível: 
 X a) Confecção de capa e planificação de documentos. 
 b) Evitar qualquer tipo de dobras nos cantos das páginas. 
 c) Controle das condições ambientais envolventes. 
 d) Higienização de livros/documentos. 
 
2. A respeito da raridade de um livro, há alguns critérios que precisam ser considerados. 
Um deles é chamado limite histórico, ou seja, observar, por exemplo, os períodos que 
caracterizam a produção artesanal de impressos, bem como a fase inicial da imprensa em 
determinado lugar. Sobre os critérios das obras raras, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O valor cultural de um livro é definido por aspectos como a presença de ilustrações 
produzidas artesanalmente e os materiais utilizados para a confecção do suporte na 
impressão. 
( ) Um critério para definição de obra rara é observar as características particulares do 
exemplar que se tem em mãos, como a presença de autógrafo ou dedicatória de 
personalidade importante. 
( ) Preciosidade e raridade são características de obras raras definidas por dicionários e 
enciclopédias bibliográficas especializadas nesse tipo de publicação. 
( ) Não ter sido restaurado e nem ter sofrido nenhum tipo de dano do tempo nas páginas da 
publicação.