1º ANO (2º SEMESTRE) - EU

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SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
1 
 
Material de apoio do 1º ano 
2º Semestre 
ESCOLA MUNICIPAL __________________________________ 
NOME:_______________________________________________
____________________________________________________ 
ANO:___________SALA:_____________ 
PROFESSOR (A):___________________ 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
2 
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3 
AGOSTO 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
4 
LEIA O TEXTO. 
 ARARA É UMA AVE RARA, 
 POIS O HOMEM NÃO PARA 
 DE IR AO MATO CAÇÁ-LA 
 PARA PÔR NA SALA, 
 EM CIMA DE UM POLEIRO, 
 ONDE ELA FICA O DIA INTEIRO 
 FAZENDO ESCARCÉU, 
 PORQUE JÁ NÃO PODE VOAR PELO CÉU, 
 O HOMEM NÃO PARA 
 DE CAÇAR A ARARA. 
 HOJE A ARARA É UMA AVE RARA(...) 
 (José Paulo Paes) 
LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO. 
AREIA FAROFA BARATA MARAVILHA 
PERA CARAMELO MARIDO MORADIA 
PARADA PARAFUSO PASSARINHO CARETA 
5 
LEIA AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO. 
DINOSSAURO PÁSSARO NARIZ 
CANGURU IARA XÍCARA 
URUBU LARANJA TARTARUGA 
 
 
 
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6 
 
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
 
 
BARATA 
 
 
FAROFA 
 
 
JACARÉ 
 
 
MARIDO 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS 
 
 
 
 
 
 
 
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7 
 
COMERAM EM UMA SEMANA. PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A 
TABELA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUAL É A FRUTA QUE AS ARARAS MAIS COMERAM? 
 
SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS 
VOCÊ VAI TER? 
 
 
 
 
 
QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DA MAÇÃ E O ABACATE. 
DESENHE AS FRUTAS E RESPONDA. 
 
 
 
 
 
A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
9 
 
 
 
 
10 
 
 
 
 
7 
MAÇÃ 
ABACATE 
 
 
 
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8 
 
VÁ ATÉ A PÁGINA 177, RECORTE A FIGURA E MONTE O QUEBRA-CABEÇA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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9 
 
VAMOS LER O POEMA: 
 
 
 SEM BARRA 
ENQUANTO A FORMIGA 
CARREGA A COMIDA 
PARA O FORMIGUEIRO, 
A CIGARRA CANTA, 
CANTA O DIA INTEIRO. 
A FORMIGA É SÓ TRABALHO, 
A CIGARRA É SÓ CANTIGA, 
MAS SEM A CANTIGA, 
DA CIGARRA, 
QUE DISTRAI DA FADIGA, 
SERIA UMA BARRA 
O TRABALHO DA FORMIGA! 
 JOSÉ PAULO PAES 
 
 
ESCREVA O TÍTULO DO POEMA. 
 
 
ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA. 
 
QUEM GOSTA DE CANTAR? 
 
 
 A CIGARRA 
 
 A FORMIGA 
 
ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM: 
 
 
FORMIGUEIRO 
 
CANTIGA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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10 
 
PREENCHA O QUADRO ABAIXO, COM PALAVRAS DA POESIA QUE 
TENHAM RR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM RR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA 
CARRINHO ARRUDA MARRETA TERRA 
ATERRO TORRE MORRO PIRRAÇA 
BURRO 
BORRACHA 
JARRA 
FERRO 
CACHORRO 
 
 
 
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11 
 
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TERRA 
CARRETA 
MORRO 
JARRA 
FORRO 
MARRETA 
 
 
 
 
 
 
C A R R O 
K J 
R 
G S H 
R 
A B R R I G A 
R 
R 
E 
T 
B A R R A C A 
N 
J 
T 
W 
F 
G 
Y 
W R 
R 
H 
F 
CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA - 
BARRACA 
 
 
 
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12 
 
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE. 
 
 
 
 
 
 
 
MARIA COLOCA SUCO NA ________________________. 
 
 
VERA DEU UM _____________________ DE CONTROLE REMOTO PARA 
RUI. 
 
 
SORAIA QUEBROU A ______________________ DE REFRIGERANTE. 
 
 
ARI SOBE O ___________________ DE CARRO. 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO 
 
 
 
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13 
 
PINTE O NOME CORRETO DOS DESENHOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PESQUISE PALAVRAS COM RR, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
janela 
jarra 
jaca 
canhão 
caminhão 
carroça 
cama 
carro 
cartaz 
torre 
tomada 
tijolo 
 
 
 
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14 
 
RESPONDA: 
 
A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A 
FORMIGA CARREGAR UM SACO DE ALIMENTO POR DIA, EM UMA SEMANA 
QUANTOS SACOS ELA TERÁ CARREGADO? 
REPRESENTE FAZENDO O DESENHO NO CALENDÁRIO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO 
1 
 
 
 
 
2 3 4 5 6 7 
8 
 
 
 
 
9 10 11 12 13 14 
15 
 
 
 
 
16 17 18 19 20 21 
22 
 
 
 
 
23 24 25 26 27 28 
29 
 
 
 
 
30 31 
 
 
 
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15 
 
OBSERVE O GRÁFICO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE COMIDA 
QUE A FORMIGA CONSEGUIU JUNTAR E RESPONDA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE? 
 
 
 
QUAL O ALIMENTO TEM MENOR QUANTIDADE? 
 
 
 
SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA 
TERÁ NO TOTAL? 
 
 
 
 
 
 + = 
 
 
 
 
 
 
FOLHA 
DE 
ALFACE 
FOLHA 
DE 
COUVE 
PEDAÇOS 
DE PÃO 
FOLHAS 
DIVERSAS 
 
 
 
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16 
 
LEIA O TEXTO ABAIXO E CIRCULE AS PALAVRAS COM SS. 
 
 
O PÊSSEGO 
 
 O PÊSSEGO É UMA FRUTA DE ORIGEM 
 CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS, 
 NO QUE AJUDA NO FUNCIONAMENTO DO 
 INTESTINO, A ÁRVORE QUE PRODUZ O 
 PÊSSEGO CHAMA-SE PESSEGUEIRO. 
 POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE 
 ENVOLTA EM UMA CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR 
 DOCE, TEM UMA CASCA AVELUDADA E AROMA DELICADO. O 
 RIO GRANDE DO SUL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ 
 MAIS DE PÊSSEGOS. 
 
 
 
 COMPLETE. 
 
 O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA _______________ E O NOME 
DA SUA ÁRVORE É ________________________. 
 
RESPONDA: 
 
POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO? 
 
________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________ 
 
QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO? 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
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17 
 
ESTUDE BASTANTE AS PALAVRAS ABAIXO E LEIA BEM ALTO PARA SEUS 
COLEGUINHAS. 
 
 
 
 
 
 
 
CASSINO 
 
PASSO 
 
POSSUI 
 
DINOSSAURO 
 
TRAVESSEIRO 
 
ASSADO 
 
ASSADEIRA 
 
TOSSE 
 
MASSA 
 
PASSEIO 
 
VASSOURA 
 
ASSADEIRA 
 
PÁSSARO 
 
MISSA 
 
MISSÃO 
 
FORME FRASES COM: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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18 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 LEIAA DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO. 
 
 
 “POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE ENVOLTA EM UMA 
 CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR DOCE, SUA CASCA 
 EXTERNA É AVELUDADA E TEM AROMA DELICADO.” 
 
 
AGORA DESCREVA COMO É A BANANA. 
 
 SUAS SEMENTES SÃO 
__________________________________________. 
 
 SUA CASCA É 
__________________________________________________. 
 
 SEU SABOR É 
__________________________________________________. 
 
 SUA COR É 
____________________________________________________. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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19 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PASSAGEM 
MISSA 
PASSOU 
OSSO 
ASSIM 
 
 
 
 
travesseiro 
dinossauro 
assadeira 
girassol 
 
 
 
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20 
 
MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM METADE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS 
NÚMEROS. VEJA COMO É FÁCIL. 
 
JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE 
ENTRE SEUS 2 FILHOS CASSIANO E CÁSSIA.VEJA COMO A DIVISÃO FOI 
FEITA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADA CRIANÇA GANHOU PÊSSEGOS. 
 
ENTÃO A METADE DE 4 É . 
 
 
 
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21 
 
 
 
 
 QUANDO EU CONSIGO DIVIDIR IGUALMENTE PELO NÚMERO 2, EU 
 SEMPRE ENCONTRO A METADE. 
 
 
AGORA É COM VOCÊ. 
 
DIVIDA IGUALMENTE 6 MINHOCAS ENTRE 2 PASSARINHOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADA PASSARINHO FICOU COM MINHOCAS. 
 
ENTÃO A METADE DE 6 É . 
 
 
DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADA FORMIGA FICOU COM FOLHAS. 
 
ENTÃO A METADE DE 8 É . 
 
 
 
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22 
 
 
DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA. 
 
 
 
 
LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DO CAMINHO 
JÁ ESTÃO PINTADOS. AGORA, CONTE DE 2 EM 2 E DESCUBRA OS 
NÚMEROS DOS PRÓXIMOS QUADRINHOS ONDE ELE IRÁ PULAR. PINTE-
OS E ENCONTRE O CAMINHO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
 
 
6 
 
 
 
10 
 
 
 
14 
 
 
 
18 
 
 
 
 
2 
 
 
4 
 
 
3 
 
 
4 
 
 
6 
 
 
10 
 
 
1 
 
 
6 
 
 
7 
 
 
1 
 
 
11 
 
 
12 
 
 
5 
 
 
8 
 
 
10 
 
 
12 
 
 
14 
 
 
13 
 
 
15 
 
 
24 
 
 
17 
 
 
13 
 
 
16 
 
 
18 
 
 
23 
 
 
25 
 
 
19 
 
 
15 
 
 
18 
 
 
19 
 
 
28 
 
 
26 
 
 
24 
 
 
22 
 
 
20 
 
 
21 
 
 
30 
 
 
27 
 
 
29 
 
 
23 
 
 
25 
 
 
31 
 
 
 
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23 
 
VAMOS COMPARAR OS “PESOS”. ESCREVA OS NÚMEROS 1, 2, 3 E 4, DO 
MAIS LEVE PARA O MAIS PESADO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS, 
DE MEIO LITRO, 1 LITRO E 3 LITROS. QUANTOS LITROS TÊM EM 
CADA GARRAFA? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MEIO LITRO 
1 LITRO 
3 LITROS 
MEIO LITRO 
1 LITRO 
3 LITROS 
MEIO LITRO 
3 LITROS 
1 LITRO 
 
 
 
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24 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 CE - CI 
 
 
 
 
 Ce - Ci 
 
 
 
 ce - ci 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
 
 
 
CEDO 
 
CEGO 
 
VACINA 
 
CIGANO 
 
MACIO 
 
TECIDO 
 
FELICIDADE 
 
SACI 
 
BACIA 
 
CINZA 
 
CIDADE 
 
CEBOLA 
 
VOCÊ 
 
CAPACETE 
 
CELA 
 
CINEMA 
 
CEREJA 
 
DOCE 
 
FACE 
 
CEIA 
 
 
 
 
 
 
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25 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA QUE VOCÊ SABE QUE A ACEROLA É UMA FRUTA MUITO RICA EM 
VITAMINAS, VAMOS APRENDER UMA DELICIOSA RECEITA DE SUCO DE 
ACEROLA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A ACEROLA 
 
 A ACEROLA É UMA PLANTA MEDICINAL ORIGINÁRIA 
DA AMÉRICA DO SUL, MUITO RICA EM VITAMINA C. 
ALÉM DA VITAMINA C TEM BOAS QUANTIDADES DE 
CÁLCIO, FERRO, FÓSFORO,VITAMINA A, B1, B2 E B3. 
 
 
 
SUCO DE ACEROLA 
 
INGREDIENTES: 
1 COPO DE ACEROLAS MADURAS E LAVADAS (250 ML) 
1 COPO DE ÁGUA BEM GELADA (250 ML) 
2 COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR. 
 
 
MODO DE PREPARAR: 
 
BATA A ACEROLA COM A ÁGUA NO LIQUIDIFICADOR ATÉ QUE A 
POLPA SE SOLTE DA SEMENTE, NÃO CHEGA NEM A UM MINUTO, 
COE O SUCO. 
VOLTE PARA O LIQUIDIFICADOR E COE NOVAMENTE, COLOQUE 
AÇÚCAR E BATA POR 2 MINUTOS. 
 
 
 
 
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26 
 
AGORA É COM VOCÊ. 
 
CRIE UMA RECEITA DE SUCO COM A FRUTA QUE VOCÊ MAIS GOSTA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA O NOME DOS DESENHOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
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27 
 
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS FRASES QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAPACETE CEBOLA BACIA 
CINEMA CERA 
VACINA 
CÉU 
cinema 
Aparecida 
capacete 
torcida 
céu 
CÉU 
TORCIDA 
CAPACETE 
APARECIDA 
CINEMA 
 
 
 
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28 
 
 PARA FAZER UMA DE SUCO DE ACEROLA SÃO NECESSÁRIOS: 
 
 
 
 1 DE ACEROLAS 
 
 
 
 
 2 COM 
 
 
 
 2 DE 
 
 
 
 
PARA FAZER SÃO NECESSÁRIOS: 
 
 QUANTOS POTES DE ACEROLA? DESENHE OS POTES. 
 
 
 
 
 
 
QUANTOS COPOS DE ÁGUA? DESENHE OS COPOS. 
 
 
 
 
 
QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR? DESENHE AS COLHERES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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29 
 
PARA PREPARAR UM DELICIOSO SUCO, CÉLIA FOI À FEIRA COMPRAR 1 
BACIA DE ACEROLAS. VEJA QUANTO ELA GASTOU. 
 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE CÉLIA USOU PARA COMPRAR 
A ACEROLA. 
 
 
 
 
 
 
 
CECÍLIA, A IRMÃ DE CÉLIA, COMPROU 2 BACIAS DE ACEROLAS. QUANTO 
ELA GASTOU? CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS GASTAS POR 
CECÍLIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTO SOBROU NA CARTEIRA DE CECÍLIA? 
 
 
 
 
 
 
 
2 REAIS 
 
 
 
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30 
 
LEIA E COPIE. 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO. 
 
 Ge Gi 
 
 
 
 ge gi 
 
 
 
 
 
LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GILETE 
 
GEMIDO 
 
PÁGINA 
 
GELADEIRA 
 
TIGELA 
 
REGIME 
 
GELO 
 
GINGA 
 
GENRO 
 
MÁGICO 
 
GIBI 
 
GIRAFA 
 
GELATINA 
 
FUGIU 
 
RELÓGIO 
 GE GI 
 
 
 
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31 
 
 
AGORA LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A): 
 
 
GINO, O MÁGICO 
 
 GINO É O MÁGICO DO CIRCO. ELE TEM UMA CARTOLA E 
 
 DELA ELE TIRA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, CAIXA 
 
 DE GELATINA E POTE DE GELÉIA E DÁ TUDO PARA A CRIANÇADA. 
 
 GINO SABE FAZER UM TRUQUE QUE FAZ SUA 
 
 IRMÃ REGINA DESAPARECER E LOGO EM SEGUIDA 
 
 ELA SURGE EM CIMA DA GIRAFA GENI. 
 
 
 
CIRCULE NO TEXTO PALAVRAS COM GE/ GI E ESCREVA-AS NO ESPAÇO 
ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESPONDA E COMPLETE. 
 
 
QUAL É O NOME DO MÁGICO? 
 
 
O MÁGICO TRABALHA NO _________________________ . 
 
 
 
 
 
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32 
 
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. 
 
O QUE O MÁGICO FAZ COM AS COISAS QUE TIRA DA CARTOLA? 
 
 
 DÁ PARA A GENI 
 
 DÁ PARA A REGINA 
 
 DÁ PARA A CRIANÇADA 
 
 
OS DOIS ANIMAIS CITADOS NO TEXTO SÃO: 
 
 LEÃO E GIRAFA 
 
 GIRAFA E COELHO 
 
 ELEFANTE E COELHO 
 
 
LEIA, PENSE E DÊ A SUA OPINIÃO. 
 
VOCÊ ACHA QUE A CRIANÇADA GOSTA DO MÁGICO GINO? POR QUÊ? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME PALAVRAS: 
 
 
 LADO NÁSTICA 
GE GI 
 MADA RASSOL 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
33 
 
ESCREVA AS PALVRAS QUE O (A) PROFESSOR(A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MARQUE UM X NAS FRASES CORRESPODENTES ÁS CENAS. 
 
 
 GISELE ESTÁ ASSISTINDO TELEVISÃO COM SEUS 
kkkkkkkkkkkkkkkkkkAMIGOS. 
 
 GISELE ESTÁ ESTUDANDO COM SEUS AMIGOS. 
 
 GISELE ESTÁ BRINCANDO NO JARDIM COM SEUS 
AMIGOS. 
 
 
 
 
 
 GEOVANE ESTÁ PREPARANDO BISCOITOS COM SEUS 
kkkkkkkkkkkkkkkkkkFILHOS. 
 
 GEOVANE ESTÁ NO CINEMA COM SEUS FILHOS. 
 
 GEOVANE JOGA BOLA COM SEUS FILHOS. 
 
REGINA QUER FAZER UMA COLCHA DE RETALHO PARA GINO, AJUDE 
 
 
 
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34 
 
 
REGINA PINTANDO OS QUADRADINHOS DA MESMA COR DAS ESTRELAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 + 2 
 
 
 
1 + 5 
 
7 + 3 
 
2 + 2 
 
 
8 + 2 
 
 
 
4 + 4 
 
 
6 + 3 
 
 
1 + 1 
 
 
1 + 2 
 
 
 
3 + 4 
 
 
4 + 1 
 
 
6 + 4 
 DICA: 
 
O NÚMERO QUE 
APARECE EM 
CADA ESTRELA 
INDICA O TOTAL 
DE UMA ADIÇÃO. 
9 2 8 6 3 
4 5 7 10 
 
 
 
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35 
 
GINO TIROU DA CARTOLA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA 
DE PELÚCIA, GELATINA E POTE DE GELÉIA. SIGA O MODELO 
COLOCANDO OS OBJETOS NA ORDEM CORRETA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMPLETE COM O QUE FALTA. 
 
 
 
 
 
1º 
 
 
 
 
1º 4º 9º 
 
 
 
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36 
 
OBSERVE AS CRIANÇAS DA ESQUEDA PARA A DIREITA E RESPONDA. 
 
 
 
 
 
 
QUE LUGAR OCUPA O MENINO MAIS ALTO DA TURMA? 
 
A MENINA DE CABELOS PRETOS E COMPRIDOS ESTÁ EM 
LUGAR. 
 
GILDA QUE ESTÁ EM LUGAR PINTOU SEUS CABELOS DE AZUL. 
 
O JOGADOR DE BOLA ESTÁ EM LUGAR. 
 
JUNIOR ESTÁ DE TÊNIS AZUL, QUE LUGAR ELE OCUPA NA FILA? 
 
LAURINHA ESTÁ DE VESTIDO ROSA COM BOLINHAS BRANCAS E ELA 
OCUPA 
 
O LUGAR NA FILA. 
 
RESOLVA SEM FAZER CONTINHAS. 
 
 
 20 + 1= 20 + 6 = 
 
 20 + 2= 20 + 7 = 
 
 20 + 3= 20 + 8 = 
 
 20 + 4 = 20 + 9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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37 
 
SETEMBRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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38 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 ÇA ÇO ÇU 
 
 
 Ça Ço Çu 
 
 ça ço çu 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
ESCOLHA 3 PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E SEPARE AS SÍLABAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AÇÚCAR 
 
FORÇA 
 
BAGAÇO 
 
MOÇO 
 
 CAÇAROLA 
 
PALHAÇO 
 
ROLIÇO 
 
DANÇA 
 
POÇO 
 
CALÇA 
 
PAÇOCA 
 
SERVIÇO 
 
TAÇA 
 
PANÇA 
 
BALANÇO 
 
FAÇA 
 
CARROÇA 
 
LAÇO 
 
AÇÚDE 
 
LENÇO 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
39 
 
COM UM TRECHO DA MÚSICA O CIRCO DA ALEGRIA DE ATCHIN E 
ESPIRRO VOCÊ ESTUDARÁ A LETRA Ç. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM Ç. 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PALHAÇO. 
 
 
 
FORME UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O CIRCO DA ALEGRIA 
 
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA 
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA 
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA 
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA... 
 
 
 
 
 
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40 
 
ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 C Ç 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACEITO – CAPACETE – TERRAÇO – CEDO – BACIA – PALHAÇO – 
 
CARROÇA – AÇÚCAR – GRAÇA – POÇO- MOÇA- CINEMA - POÇO 
CARROÇA 
CARRO 
CAMINHÃO 
TAÇA 
TOSSE 
TUDO 
BARCO 
AÇO 
BRAÇO 
LADO 
LAÇO 
LAVO 
 
 
 
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41 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PALHAÇO 
paçoca 
PAÇOCA palhaço 
açúcar 
açúcar 
AÇÚCAR 
 
paçoca 
 
palhaço 
 
TAÇA 
taça 
taça 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
42 
 
O CIRCO DO PALHAÇO FARÁ DUAS APRESENTAÇÕES ESPECIAIS PARA A 
 
ESCOLA _________________________________________ ÀS 9 E ÀS 11 
HORAS 
 ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA 
 
DA MANHÃ. AGORA MARQUE UM X NOS RELÓGIOS QUE ESTÃO 
MARCANDO O 
 HORÁRIO DAS APRESENTAÇÕES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 QUANTOS PALHAÇOS HÁ AO TODO? 
 
 
 
 
 
 
HÁ AO TODO _______ PALHAÇOS = _____ DEZENA E _____ 
UNIDADES. 
 
 
ARME AS CONTINHAS. 
 
45 + 12 = 
 
 
33 + 21 = 
 
 
57 + 11 = 
D U 
 
 
 
 
 
D 
 
U 
 
D 
 
U 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
43 
 
 
AJUDE OS PALHAÇOS A CHEGAR AO CIRCO COMPLETANDO A 
SEQUÊNCIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
9 
 
15 
 
21 
 
27 
 
 
 
 
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44 
 
JONAS JOGOU 23 PEDRINHAS DENTRO DO POÇO QUE FICA NO QUINTAL 
DE SUA CASA, SEU IRMÃO VIU E JOGOU MAIS 1 DEZENA QUANTAS 
PEDRINHAS ELES JOGARAM JUNTOS? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A MÃE DE JONAS VIU A TRAQUINAGEM DOS FILHOS E BRIGOU COM 
ELES. MANDOU QUE SEPARASSEM AS PEDRINHAS CONFORME ELA 
HAVIA DETERMINADO. ESCREVA NAS CAIXAS O NÚMERO 
CORRESPONDENTE AO QUE A MÃE DE JONAS ESCREVEU. 
 
 
 
 
 
 
1 DEZENA 2 DEZENAS3 DEZENAS 4 DEZENAS 5 DEZENAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 DEZENAS 7 DEZENAS 8 DEZENAS 9 DEZENAS 10 DEZENAS 
 
 
 
 
 
D 
 
U 
 
 
 
10 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
45 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 HA HE HI HO HU 
 
 
 
 Ha He Hi Ho Hu 
 
 
 ha he hi ho hu 
 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HAVIA 
 
HUMANO 
 
HOTEL 
 
HÉLICE 
 
HOMEM 
 
HIGIENE 
 
HIENA 
 
HINO 
 
HISTÓRIA 
 
HORA 
 
HARPA 
 
HOJE 
 
HUMILDE 
 
HONESTO 
 
HOSPITAL 
 
 
 
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46 
 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 O HIPOPÓTAMO BEBÊ 
 
 HUGO É O HIPOPÓTAMO QUE VIVE NO ZOOLÓ- 
 GICO DA CIDADE. ELE NASCEU HÁ DOIS MESES 
 A TRÁS. 
 TODOS NO ZOOLÓGICO TÊM MUITO CARINHO 
 POR ELE. 
 A MÃE DE HUGO CUIDA DELE TODO TEMPO. 
 HOJE A ESCOLA DE HELENA VAI FAZER UM 
 PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE TODOS 
 CONHEÇAM HUGO, O LINDO HIPOPÓTAMO BEBÊ! 
 
 
RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO. 
 
QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
 
ONDE HUGO VIVE? 
 
 NA ESCOLA DE HELENA 
 
 NO ZOOLÓGICO DA CIDADE 
 
 
PORQUE OS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO? 
 
 ELES QUERIAM CONHECER HUGO 
 
 ELES QUERIAM CONHECER A MÃE DE HUGO 
 
 ESCREVA O NOME DO HIPOPÓTAMO COM LETRA DE MÃO. 
 
 
 
 Hugo 
 
 
 
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47 
 
A DIRETORA DA ESCOLA DE HELENA ENVIOU UM BILHETE PARA OS PAIS 
AVISANDO DO PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO. LEIA COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA ESCREVA VOCÊ UM BILHETE PARA UM AMIGO DIZENDO QUE 
VOCÊ NÃO PODERÁ IR A CASA DELE PORQUE VAI AO PIQUENIQUE DA 
ESCOLA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLOQUE O NOME DAS IMAGENS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
SENHORES PAIS, 
 
 AMANHÃ FAREMOS UM PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE 
 OS ALUNOS CONHEÇAM O BEBÊ HIPOPÓTAMO CHAMADO HUGO. 
 A SAÍDA SERÁ DA PORTA DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E OS 
ALUNOS DEVEM RETORNAR ÀS 15 HORAS. 
 A DIRETORA 
 
 
 
 
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48 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E PINTE AQUELAS QUE TÊM H. 
 
 
HONESTO 
 
BAHIA 
 
HORA 
 
HOSPITAL 
 
HOTEL 
 
 
FORME UM AFRASE COM A IMAGEM ABAIXO. 
 
 
 
 
 
JOGO DA BATALHA 
 
 
 
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49 
 
 
 VOCÊ VAI PRECISAR DAS CARTAS DA PÁGINA 181. 
 UMA FOLHA E UM LÁPIS. 
 
REGRAS 
 
 CONVIDE UM AMIGUINHO PARA JOGAR COM VOCÊ. 
 EMBARALHE AS CARTAS E DIVIDA ENTRE VOCÊS DOIS. 
 CADA JOGADOR DEVE ESCOLHER UMA DE SUAS CARTAS. 
 OS DOIS JOGADORES DEVEM MOSTRAR, AO MESMO TEMPO, A 
CARTA ESCOLHIDA. 
 QUEM TIVER A CARTA DE MAIOR VALOR, FICA COM A CARTA DO 
OUTRO JOGADOR. 
 VENCE AQUELE QUE CONSEGUIR JUNTAR MAIS CARTAS NO 
FINAL. 
 
VEJA UMA JOGADA ENTRE HELENA E HIGOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A CARTA DE HIGOR É A MAIOR, PORTANTO ELE FICOU COM A CARTA 
HELENA. 
 
 
6 2 
2 
 
 
 
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50 
 
MARQUE UM X EM QUEM FICOU COM AS CARTAS EM CADA JOGADA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTAS JOGADAS HIGOR GANHOU? 
 
QUANTAS JOGADAS HELENA GANHOU? 
 
QUEM GANHOU O JOGO? 
 
3 1 
2 4 
8 6 4 7 
 
 
 
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51 
 
OUTUBRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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52 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 CHA CHE CHI CHO CHU 
 
 
 
 Cha Che Chi Cho Chu 
 
 
 
 cha che chi cho chu 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
CHUVEIRO 
 
CHAPÉU 
 
CHICOTADA 
 
CHEIROSO 
 
CHUPETA 
 
CHATO 
 
CHÃO 
 
CHAPA 
 
CHOCOLATE 
 
FECHAR 
 
CHURRASCO 
 
MACHÃO 
 
MACHADO 
 
MACHUCADO 
 
CHUCHU 
 
CHUVA 
 
CHINA 
 
CHOCALHO 
 
CHIFRE 
 
CHICOTE 
 
 
 
 
 
 
 
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53 
 
 
 
 O CHAPÉU DO VOVÔ 
 
 CHICO FOI A CHÁCARA DE SEU AVÔ E ENCONTROU 
UM CHAPÉU NO ARMÁRIO. FICOU CURIOSO PARA SABER 
DE QUEM ERA AQUELE CHAPÉU TÃO BONITO. 
 SEU AVÔ CONTOU QUE HAVIA GANHADO O CHAPÉU 
DE SUA ESPOSA MICHELE, QUANDO AINDA ERAM JOVENS. 
ADORAVA USAR QUANDO TRABALHAVA NA PLANTAÇÃO DE 
CHUCHU. 
LEIA O TEXTO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLOQUE NOME NAS FIGURAS ABAIXO SEPARANDO AS SÍLABAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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54 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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55 
 
CAÇA- PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C 
 
H 
 
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M 
 
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X 
 
W 
 
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C 
 
H 
 
I 
 
M 
 
P 
 
A 
 
N 
 
Z 
 
É 
 
Z 
 
T 
CHAPÉU – CHIMPANZÉ – CHALEIRA – CHUPETA 
 
CHALÉ – CHIQUEIRO – CHURRASCO – CHUCHU- 
 
CHAVE - CHUVA 
 
 
 
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56 
 
MICHEL E RICHARD COLECIONAM CHAPÉUS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUEM TEM MAIS CHAPÉUS? 
 
 
QUANTOS A MAIS? 
 
 
7 CHAPÉUS MENOS 4 É IGUAL A CHAPÉUS. 
 
 
 
MICHEL 
 
 
RICHARD 
 
 
MICHEL 
RICHARD 
COMPLETE A TABELA COM A 
QUANTIDADE DE CHAPÉU 
DE MICHEL E RICHARD. 
 
 
 
 
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57 
 
 
CIRCULE OS CHAPÉUS DE 2 EM 2. 
 
 
 
 
 
 
SOBROU ALGUM CHAPÉU? SIM NÃO 
 
 
 
ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE A QUANTIDADE É: 
 
 
 PAR ÍMPAR 
 
 
 
SIGA O MODELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UM 
 
 
 
 
 
 
 
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58 
 
LEIAE ESCREVA. 
 
 
 
 LHA LHE LHI LHO LHU 
 
 
 
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO. 
 
 
 lha lhe lhi lho lhu 
 
 
 
 
AGORA VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
 
 
FALHOU 
 
MILHO 
 
 FILHOTE 
 
MALHAÇÃO 
 
MOLHO 
 
FOLHA 
 
PALHAÇO 
 
COELHO 
 
MELHOR 
 
MALHA 
 
BOLHA 
 
FILHO 
 
ALHEIO 
 
ILHA 
 
OLHO 
 
TOALHA 
 
JOELHO 
 
ALHO 
 
COLHER 
 
LHAMA 
 
VELHA 
 
REPOLHO 
 
BILHETE 
 
CALHA 
 
MALHA 
 
 
 
 
 
 
 
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59 
 
LEIA E CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
 AS ABELHAS 
 
 A ABELHA MESTRA 
 E AS ABELHINHAS 
 ESTÃO TODAS PRONTINHAS 
 PARA IR PARA A FESTA. 
 
 QUE ZUMI, QUE ZUMI 
 LÁ VÃO PRO JARDIM 
 BRINCAR COM A CRAVINA 
 ROÇAR COM O JASMIM. 
 
 DA ROSA PRO CRAVO 
 DO CRAVO PRA ROSA 
 DA ROSA PRO FAVO 
 E DE VOLTA PRA ROSA. 
 
 VENHAM VER COMO DÃO 
 MEL AS ABELHAS DO CÉU. 
 
 A ABELHA RAINHA 
 ESTÁ SEMPRE CANSADA 
 ENGORDA A PANCINHA 
 E NÃO FAZ MAIS NADA. 
 
 
 ( VINICIUS DE MORAES) 
 
 
 CIRCULE NA MÚSICA AS PALVRAS COM LH. 
 
 QUEM ESTÁ PRONTA PARA IR À FESTA? 
 
 
 QUEM É O AUTOR DA MÚSICA? 
 
 
 
 
 
 
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60 
 
LEIA PARA DESENHAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COELHO GALHO FOLHA OLHO 
 
 
 
 
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61 
 
CRUZADINHA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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62 
 
UMA ABELHA TEM 6 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 ABELHAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESCUBRA O SEGREDO E TERMINE A SEQUÊNCIA. PEÇA AJUDA A SUA 
PROFESSORA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FIQUE ATENTO E COMPLETE A SEQUÊNCIA PARA OBTER O RESULTADO 
CORRETO. 
 
 
3 + = 4 + 4 = 6 
 
 
 
5 + = 8 2 + = 5 
 
 
 
 + 6 = 9 + 4 = 10 
 
4 12 20 
28 36 
 
 
 
 
 
 
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63 
 
FAÇA COMO NO MODELO. 
 
 
10 - 20 - 
 
 
 
30 - 40 - 
 
 
 
 
A ABELHA É UM INSETO, ALÉM DELA TEMOS OUTROS. LIGUE OS 
NÚMEROS E CONHEÇA OUTRO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUE INSETO É ESSE? 
 
 
DEZ 
 
 
 
 
 
 
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64 
 
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO. 
 
 
 NHA NHE NHI NHO NHU 
 
 
 
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO. 
 
 
 nha nhe nhi nho nhu 
 
 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA E CIRCULE O NOME DO DESENHO. 
 
 
PESQUISE. RECORTE E COLE PALAVRINHAS COM NH. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NINHO 
 
 MANHA 
 
 MANHÃ 
 
GANHOU 
 
COMPANHEIRO 
 
BANHEIRO 
 
 UNHA 
 
 MINHA 
 
PINHÃO 
 
COMPANHIA 
 
MINHA 
 
PINHEIRO 
 
NENHUM 
 
CONHECEU 
 
CAMINHÃO 
 
 
 
 
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65 
 
 
 A MENINA E AS SEMENTINHAS 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
 ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE PLANTOU VÁRIAS 
 SEMENTINHAS EM UM CANTEIRO CHEIO DE TERRA. 
 PASSARAM-SE ALGUNS DIAS E NENHUMA SEMENTINHA GERMINOU. 
 A MENINA SE PERGUNTOU “O QUE SERÁ QUE FALTA PARA QUE AS MINHAS 
SEMENTES NASÇAM?” 
 O PAI DA MENINA, VENDO AQUILO, FOI ATÉ O CANTEIRO VERIFICAR 
 O QUE REALMENTE ESTAVA FALTANDO E VIU QUE NAQUELE CANTEIRO 
NÃO HAVIA MINHOCAS! 
 
 
 VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO? ENTÃO RESPONDA E COMPLETE 
AS ATIVIDADES. 
 
ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
 
ONDE A MENINA PLANTOU SUAS SEMENTINHAS? 
 
 
 
 
COMPLETE. 
 
PASSARAM-SE __________________ DIAS E ________________ 
SEMENTINHA 
__________________________. 
 
“A MENINA SE PERGUNTOU” 
________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________ 
 
POR QUE AS PLANTINHAS NÃO GERMINARAM? 
________________________________________________________________ 
http://www.escolakids.com/minhocas.htm
 
 
 
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66 
 
 VOCÊ SABIA QUE ... 
 AS MINHOCAS SÃO IMPORTANTES PARA 
 O SOLO, POR VÁRIOS FATORES. EM PRIMEIRO 
 LUGAR PORQUE SE ALIMENTAM DE RESTOS DE 
 VEGETAIS E ANIMAIS. POR TER ESSE TIPO DE 
 ALIMENTAÇÃO ELAS PRODUZEM O HÚMUS 
 QUE ADUBA A TERRA. 
 AS MINHOCAS TAMBÉM FAZEM TÚNEIS QUE 
 FACILITAM A ENTRADA DE ÁGUA E AR. TUDO 
 ISSO JUNTO COM A LUZ DO SOL FAZEM AS 
 PLANTINHAS CRESCEREM LINDAS. 
 
 
 
COMPLETE AS PALAVRAS COM NH E LEIA: 
 
 PI____ EIRO MA____ Ã SO____ O 
 
 MI____ A GALI____ A ESPI___ O 
 
 GA____OU CAMPA____A U____ A 
 
 
 
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
HÉLIO ENFEITOU SEU _________________ PARA A FESTA DE NATAL. 
 
 
 O _____________________ DO PEDRINHO QUEBROU NA ESTRADA. 
 
 
A ____________________ É UMA FRUTA MUITO DOCE. 
 
 
 O PAPAGAIO FAZ SEU _______________ NO TRONCO DA ÁRVORE. 
 
 
 
 
PINHA CAMINHÃO NINHO PINHEIRO 
http://www.escolakids.com/minhocas.htm
 
 
 
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67 
 
OBSERVE E LEIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA É COM VOCÊ! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 LOBO LOBINHO 
 
 
 
 NORMAL DIMINUTIVO 
 
 
 
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68 
 
 
 
 CAMINHO 
 NENHUM 
 
 
 
 
 caminho 
caminho 
 
 pinhão 
 
dinheiro 
cozinha 
nenhum 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE AS PALAVRAS QUE SÃO IGUAIS. 
 
 
 PINHÃO nenhum pinhão 
 
 
 COZINHA dinheiro 
 
 
 
 
 
 
 
 
 DINHEIRO cozinha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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69 
 
VEJA A CRIAÇÃO DE MINHOCAS DE PEDRO E TIAGO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUEM TEM MENOS MINHOCA? 
 
 
QUANTAS A MENOS? 
 
 
7 MENOS 6 É IGUAL A 
 
 
LIGUE UMA MINHOCA A OUTRA PULANDO DE 6 EM 6 OS NÚMEROS DAS 
CASINHAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
CRIAÇÃO DE PEDRO CRIAÇÃO DE TIAGO 
QUANTAS MINHOCAS 
 PEDRO TEM? QUANTAS MINHOCAS 
 TIAGO TEM? 
6 18 30 42 54 
 
 
 
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70 
 
 
PINTE AS TABELAS DE ACORDO COM OS RESULTADOS. SIGA O MODELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA OS NÚMEROS QUE O (A) PROFESSOR(A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10+25= 14 -12= 
 
71+10= 72-12= 
17 +21= 94-71= 
 
20 +20= 
 
24-11= 
25+14= 
 
38 – 14= 21+71= 
 
84-20= 
 
 
 
 
 
 
 
 
35 64 
38 
2 
24 
40 
81 
23 
39 
92 60 
13 
 
 
 
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71 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 AM EM IM OM UM 
 
 
 Am Em Im Om Um 
 
 am em im om um 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
AMBULÂNCIA 
 
EMPADA 
 
POMBA 
 
XAMPU 
 
 EMPENHO 
 
CAMPO 
 
TEMPO 
 
LOMBADA 
 
BAMBOLÊ 
 
IMPOSTO 
 
LÂMPADA 
 
TEMPESTADE 
 
LIMPEZA 
 
BAMBU 
 
OMBRO 
 
TAMPA 
 
LAMBEU 
 
UMBIGO 
 
TAMBOR 
 
UM 
 
ENCONTRE O NOME DOS DESENHOS NO QUADRO ACIMA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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72 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESPONDA: 
 
 
PARA QUE SERVE A AMBULÂNCIA? 
 
PARA FAZER PASSEIO PELO BAIRRO. 
 
PARA SOCORRER PESSOAS DOENTES. 
 
 TERRESTRE 
 (AMBULÂNCIA) 
 
 
 
 
 
 
 
 AQUÁTICO 
 (NAVIO) 
 
 AÉREO 
 (AVIÃO) 
 
 
VAMOS CONHECER 
OS MEIOS DE 
TRANSPORTE? 
 
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA 
 PARA O DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS. 
ELES SERVEM PARA TRANSPORTAR PESSOAS E CARREGAR 
MERCADORIAS DE UM LADO PARA O OUTRO. 
 OS MEIOS DE TRANSPORTE PODEM SER TERRESTRES, 
AQUÁTICOS E AÉREOS. 
 
 
 
 
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73 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE AS FIGURAS AOS NOMES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÂMPADA 
 
 
EMPADA 
 
 
BOMBOM 
 
 
TAMBOR 
 
 
CAMPO 
 
 
AMBULÂNCIA 
LÂMPADA 
EMPADA 
TEMPO 
UMBIGO 
EMBORA 
ÍMPAR 
 
 
 
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74 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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75 
 
MIRIAM FAZ EMPADINHAS MUITO GOSTOSAS. 
 
ESCREVA QUANTAS EMPADINHAS HÁ EM CADA FILEIRA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTAS EMPADINHAS ELA FEZ AO TODO ? 
 
 
ENTÃO : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 
 
 
AGORA FAÇA VOCÊ. 
 
 
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 
 
2 + 2 + 2 + 2 = 
 
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 
 
4 + 4 + 4 = 
 
5 + 5 = 
 
 
 
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76 
 
COMPLETE O QUE FALTA PARA CHEGAR AO 5. 
 
 
 4+ = 5 5 + = 5 
 
 
 3 + = 5 1 + = 5 
 
 
 2 + = 5 0 + = 5 
 
 
 
PINTE A FIGURA COMO SE PEDE: 
 
 
TRIÂNGULO - VERMELHO 
 
RETÂNGULO - AMARELO 
 
QUADRADO - AZUL 
 
CÍRCULO - VERDE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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77 
 
LEIA AS SÍLABAS COM MUITA ATENÇÃO. 
 
 
 AN EN IN ON UN 
 
 
AGORA ESCREVA COM CAPRICHO. 
 
 An En In On Un 
 
 an en in on un 
 
 
 
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO: 
 
 
 
ANTA 
 
GENTE 
 
PONTE 
 
ELEFANTE 
 
DENTE 
 
ONÇA 
 
CANTIGA 
 
PINGO 
 
FUNDO 
 
 ENFERMEIRA 
 
FANTASIA 
 
ANJO 
 
 GENTE 
 
BONDADE 
 
CONJUNTO 
 
 
 
 
 
 
 
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78 
 
 LEIA COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 A ANTA 
 
 A ANTA É UM MAMÍFERO, QUE PODE CHEGAR A PESAR 300 
 QUILOS. TEM O CORPO PARECIDO COM O DO PORCO E NO LUGAR 
 DOS LÁBIOS SUPERIORES, AS ANTAS APRESENTAM UMA 
 PEQUENA TROMBA, DE ATÉ 17 CENTÍMETROS. VIVE PERTO DE FLO- 
RESTAS ÚMIDAS E RIOS. TOMA BANHO DE ÁGUA E LAMA PARA SE LI- 
VRAR DE CARRAPATOS, MOSCAS E OUTROS PARASITAS. 
 A ANTA ALIMENTA-SE DE FOLHAS, FRUTOS, BROTOS, RAMOS 
 E PLANTAS AQUÁTICAS. PASSA O DIA ESCONDIDA NA MATA E A NOITE 
 SAI PARA PASTAR. 
 
 
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. 
 
O CORPO DA ANTA PARECE COM O CORPO DO: 
 
 
 CAVALO 
 
 PORCO 
 
 ELEFANTE 
 
 
A ANTA VIVE PERTO: 
 
 DAS CIDADES 
 
 DOS MARES 
 
 DAS FLORESTAS E RIOS 
 
 
 
 
 
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79 
 
COMPLETE. 
 
 
A ANTA ALIMENTA-SE DE 
 
 
 
O TEXTO FALA QUE A ANTA É UM ANIMAL MAMÍFERO, PROCURE NO SEU 
DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MAMÍFERO E ESCREVA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME FRASES COM OUTROS ANIMAIS MAMÍFEROS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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80 
 
 SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM AN, 
EN, IN, ON, UN. 
 
 
 ENTENDER 
 
 ONDA 
 
 ANTENA 
 
 CANJICA 
 
 CONGELADO 
 
 PENTE 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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81 
 
CIRCULE NO CAÇA – PALAVRAS O QUE SE PEDE UTILIZANDO A COR DA 
COMANDA. 
 
 
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 5 + 5? _________ . 
 
QUAL É O NÚMERO QUE FICA ENTRE 0 19 E 21 _________ . 
 
QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 29? _________ . 
 
QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 41? __________. 
 
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 30 + 20? __________. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTE DE 10 EM 10. 
 
 
 
 
 
 
C 
 
I 
 
N 
 
Q 
 
U 
 
E 
 
N 
 
T 
 
A 
 
X 
 
D 
 
W 
 
M 
 
V 
 
Ç 
 
X 
 
B 
 
Q 
 
H 
 
F 
 
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K 
 
J 
 
I 
 
C 
 
P 
 
Q 
 
J 
 
B 
 
N 
 
G 
 
O 
 
D 
 
N 
 
P 
 
R 
 
Z 
 
Ç 
 
O 
 
Z 
 
F 
 
P 
 
S 
 
T 
 
R 
 
I 
 
N 
 
T 
 
A 
 
W 
 
L 
 
Q 
 
K 
 
E 
 
Q 
 
S 
 
F 
 
U 
 
Q 
 
S 
 
Q 
 
U 
 
A 
 
R 
 
E 
 
N 
 
T 
 
A 
 
T 
 
F 
 
E 
 
S 
 
K 
 
L 
 
G 
 
U 
 
K 
 
D 
 
E 
 
Z 
10 
 
 
 
 
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82 
 
TRABALHANDO COM A METADE. 
 
HAVIA 20 ANTAS PASTANDO PERTO DO RIO, 10 IRÃO ENTRAR NO RIO. 
QUANTAS CONTINUARÃO PASTANDO? 
 
CIRCULE DE VERMELHO A QUANTIDADE DE ANTAS QUE VÃO PARA O RIO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTAS ANTAS FICARÃO FORA DO RIO? 
 
QUANTAS ANTAS FICARÃO PERTO DO RIO? 
 
ENTÃO 10 É METADE DE 20. 
 
AGORA VAMOS ENCONTRAR A METADE DE OUTROS NÚMEROS. 
 
 
PINTE A METADE DE 6. 
 
 
ENTÃO É A METADE DE 6. 
 
 
 
CIRCULE A METADE DE 10... 
 
 
ENTÃO É A METADE DE 10. 
 
 
 
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83 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 AR ER IR OR UR 
 
 Ar Er Ir Or Ur 
 
 ar er ir or ur 
 
 
 
 
 
 
 
 LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME DO DESENHO. 
 
 
 
 
 
 
ARTE 
 
ARMÁRIO 
 
ÁRVORE 
 
CAIR 
 
PERDER 
 
URSO 
 
PARTIR 
 
PORCO 
 
IRMÃO 
 
ARGOLA 
 
MAR 
 
CURSO 
 
CARTA 
 
MARMELO 
 
CURTO 
 
TERNO 
 
TORTO 
 
TARTARUGA 
 
PERTO 
 
CIRCO 
 
 
 
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84 
 
LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALVRAS COM AR, ER, IR, OR,UR. 
 
DEPOIS DA LEITURABRINQUE COM SEUS COLEGAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BRINCANDO COM A BOLA. 
 
 ORDEM, 
 SEU LUGAR, 
SEM RIR, 
SEM FALAR, 
DE UM PÉ, 
AO OUTRO, 
DE UMA MÃO, 
À OUTRA, 
BATA PALMAS, 
PIRUETA, 
DE TRÁS PARA FRENTE, 
QUEDAS. 
 
UR 
 
FOR 
 
FO 
 
GAR 
 
PO 
 
COR 
 
LHO 
 
ME 
 
VER 
 
 
 DO 
 
 CA 
 
MER 
 
 NA 
 
 GA 
 
 MI 
 
FOR 
 
MA 
 
 
 
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85 
 
É HORA DE DIVERSÃO! COMPLETE A CRUZADINHA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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86 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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87 
 
NOVEMBRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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88 
 
 
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO. 
 
 AS ES IS OS US 
 
 As Es Is Os Us 
 
 as es is os us 
 
 
VAMOS TREINAR BEM A LEITURA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO. 
 
GOSTOSO 
 
MOSCA 
 
FESTA 
 
COSTUME 
 
RASCUNHO 
 
 
ESCADA 
 
ASMA 
 
OSTRA 
 
 CUSTO 
 
MÁSCARA 
 
FÓSFORO 
 
GOSTOSO 
 
FUSCA 
 
MOSQUITO 
 
PESCARIA 
 
PISTA 
 
ISCA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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89 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 O ANIVERSÁRIO DE ESTELA. 
 
 É ANIVERSÁRIO DE ESTELA, SUA MÃE 
 ORGANIZOU UMA LINDA FESTA. ELA FEZ DOCES 
 E SALGADOS PARA OS CONVIDADOS. 
 OS AMIGOS DE ESTELA FICARAM FELIZES. 
SILAS, MARCOS, OSVALDO E JUSTINE LEVARAM PRESENTES PARA ELA. 
 ESTELA FICOU FELIZ E EMOCIONADO COM SUA FESTA. 
 
 
LEIA O CONVITE QUE ESTELA ENTREGOU PARA SEUS AMIGOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA FAÇA VOCÊ UM CONVITE CHAMANDO SEUS AMIGOS PARA UMA FESTA. 
NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA, O LOCAL E O HORÁRIO. 
 
DECORE SEU CONVITE! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CONVITE 
 EU TENHO O PRAZER DE TE CONVIDAR PARA A MINHA FESTA DE ANIVERSÁRIO QUE SERÁ 
 
DIA ______ NO MÊS DE _________________ ÀS ___ HORAS. 
 
LOCAL: RUA PAULO DE SÁ, 37. 
 
 CONTO COM A SUA PRESENÇA!!! ESTELA 
 
 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
90 
 
TEXTO COLETIVO. 
 
JUNTO COM O (A) PROFESSOR (A) E SEUS COLEGAS CONTE COMO FOI 
O ANIVERSÁRIO DE ESTELA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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91 
 
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DOS AMIGOS QUE TROUXERAM 
PRESENTES PARA ESTELA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FAÇA UMA LISTA DOS SALGADINHOS E DOCES QUE VOCÊ ACHA QUE A 
MÃE DE ESTELA FEZ PARA A FESTA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUAL É O SALGADINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA? 
 
FORME UMA FRASE COM ELE. 
 
 
 
 
SALGADINHOS DOCINHOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
92 
 
ESCADA 
 
MOSCA 
MOSTEIRO 
ESTRELA 
VESPA 
VESTIDO 
MOSQUITO VESGO 
PASTEL 
PASTA 
PÁSCOA ESCOLA 
ESTILO 
ESPADA 
MASCOTE 
MASTIGOU 
MÁSCARA 
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS: 
 
 
 
 
 
 ESPADA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIGA O MODELO. 
 
 
 O MOSQUITO OS MOSQUITOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
93 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1, 9,11 8, 10, 3 
 
2, 13, 5 8, 10, 14 
 
6, 15 12, 3 
 
6,10, 4 7, 5 
1 
 FÓS 
6 
VES 
 
3 
MA 
 
 7 
PAS 
 
9 
FO 
2 
 CAS 
 
8 
ES 
4 
DO 
 
10 
TI 
5 
TA 
 
11 
RO 
12 
LES 
13 
 CA 
14 
LO 
15 
PA 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
94 
 
A MÃE DE ESTELA FEZ ALGUNS DOCES PARA A FESTA, ENTRE ELES 
ALGUNS BRIGADEIROS, MAS ANTES DE COMEÇAR A FESTA, A PRIMA DE 
ESTELA COMEU ALGUNS. VEJA QUANTOS TINHAM, QUANTOS ELA 
COMEU E RESPONDA: 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTOS BRIGADEIROS A MÃE DE ESTELA FEZ? 
 
 
 
QUANTOS BRIGADEIROS SUA PRIMA COMEU? 
 
 
 
QUANTOS BRIGADEIROS SOBRARAM PARA A FESTA? 
 
 
VEJA ALGUNS DOS DOCES QUE A MÃE DE ESTELA FEZ. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUAL DOCE TEM EM MAIOR QUANTIDADE? 
 
QUAL DOCE TEM EM MENOR QUANTIDADE? 
 
QUAL A DIFERENÇA ENTRE O DOCE DE MAIOR E O DE MENOR 
QUANTIDADE?SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
95 
 
VAMOS RESOLVER AS CONTINHAS. 
 
12 + 12= 32 + 41= 
 
 
 
 
 
 
 
58 + 10= 71 + 13= 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
67 - 14= 98 - 26= 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
90 - 10= 78 – 60= 
 
 
 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
96 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 AL EL IL OL UL 
 
 
 
 Al El Il Ol Ul 
 
 
 
 
 al el il ol ul 
 
 
AGORA LEIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
ALFACE 
 
ÁLBUM 
 
PULGA 
 
ALTURA 
 
 JORNAL 
 
AZUL 
 
PALMITO 
 
FUNIL 
 
TALCO 
 
SOLDADO 
 
CALÇA 
 
HOTEL 
 
ALTAR 
 
GOL 
 
CARNAVAL 
 
MEL 
 
ALMOÇO 
 
SOL 
 
PASTEL 
 
SAL 
 
 
Fada Azul 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
97 
 
 MARCHA SOLDADO 
 
MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL 
QUEM NÃO MARCHAR DIREITO 
 VAI PRESO NO QUARTEL 
QUARTEL PEGOU FOGO, 
A POLÍCIA DEU SINAL 
ACODE, ACODE, ACODE 
A BANDEIRA NACIONAL 
BRASIL! 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE RIMAM. 
 
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS E ESCREVA QUANTAS SÍLABAS 
TEM CADA PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PASTEL 
ALMOÇO ALBÚM 
FUNIL ANIL BARRIL 
ALFACE 
MEL ANEL 
ALMA CALÇA CALMA 
 
 
 
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98 
 
COLOQUE A LETRA L NOS ESPAÇOS E FORME OUTRAS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
CADEIRA - CA____ DEIRA 
 
AMA - A____ MA 
 
ATO - A____ TO 
 
POVO - PO____ VO 
 
ATURA - A____TUR A 
 
SAGA - SA ____ GA 
 
 
CAÇA-PALAVRAS. 
 
 
A S W H O J L D T 
L O P S C A L Ç A 
F L C R X B Z I W 
I D J B N C J L A 
N A K A W J O D Z 
E D T R G P R F U 
T O V R X S N S L 
E V B I D T A V D 
P J S L Q W L H F 
O P H Z Y X O J Y 
L I T O R A L M W 
 
 TACO TALCO 
SOLDADO 
 
ALFINETE 
 
CALÇA 
 
LITORAL 
 
BARRIL 
 
JORNAL 
 
AZUL 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
99 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O SEU (SUA) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Soldado 
SOLDADO 
soldado 
pastel 
PASTEL AZUL azul 
azul 
pastel 
 
 
 
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100 
 
ELZA, A COZINHEIRA DO QUARTEL FEZ PARA O CORONEL, O CAPITÃO E 
O SARGENTO 1 DÚZIA DE PASTÉIS. 
 
 QUANTOS PASTÉIS ELA FEZ? 
 
DESENHE A QUANTIDADE DE PASTÉIS QUE ELA FEZ. 
 
 
 
 
 
 
 
O CORONEL COMEU 2 PASTÉIS, O CAPITÃO COMEU 4 E O SARGENTO 
COMEU 
 
3. QUANTOS PASTÉIS ELES COMERAM JUNTOS? 
 
 
 
QUANTOS PASTÉIS FICARAM NO PRATO? 
 
 
VEJA OS TIPOS PASTÉIS QUE ELZA FEZ. 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE DE VERDE OS PASTÉIS QUE REPRESENTAM MEIA DÚZIA. 
 
FAÇA UM X NOS PASTÉIS QUE REPRESENTAM A METADE DE 8. 
 
 
CIRCULE DE VERMELHO OS PASTÉIS QUE SÃO O RESULTADO DA SOMA 
DE 
1 + 1. 
 
 
 
 
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101 
 
 
VEJA O PREÇO DE ALGUMAS MERCADORIAS QUE SÃO VENDIDOS NA 
LOJA DE OLGA. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDA QUE OS FREGUESES 
VÃO PRECISAR PARA PAGAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLOQUE OS NÚMEROS REPRESENTADOS PELOS ÁBACOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
25 REAIS 
12 REAIS 
7 REAIS 
2 REAIS 
 D U D U D U D U 
 
 
 
 
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102 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 AZ EZ IZ OZ UZ 
 
 
 
 
 Az Ez Iz Oz Uz 
 
 az ez iz oz uz 
 
 
 
 ESTUDE AS PALAVRAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
NARIZ 
 
PERDIZ 
 
DEZ 
 
CAPUZ 
 
 FELIZ 
 
PAZ 
 
EFICAZ 
 
SURDEZ 
 
LUZ 
 
FEROZ 
 
JUIZ 
 
VEZ 
 
CHAFARIZ 
 
RAPIDEZ 
 
RAIZ 
 
CARTAZ 
 
NOZ 
 
ARROZ 
 
VOZ 
 
CAPAZ 
 
 
 
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103 
 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ALÉM DA HISTÓRIA CONTADA EM FILME, PODEMOS ENCONTRÁ-LA EM 
LIVROS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE CONTE A VOCÊ. 
 
 
OBSERVE A IMAGEM DO PINÓQUIO E COMPLETE AS LACUNAS E LEIA O 
TEXTO COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
PINÓQUIO É UM _____________________ DE ____________________ 
 
 QUE FOI FEITO POR UM MADEIREIRO CHAMADO 
_____________________. 
 
 CADA VEZ QUE ELE ________________ O SEU _____________ CRESCE. 
 
O BONECO ESTÁ USANDO UMA _______________________ NA COR 
 
_____________________ VERMELHA, UMA BLUSA _____________________, 
 
UMA GRAVATA ________________ E UM 
PINÓQUIO É UM FILME NORTE-
AMERICANO DO GÊNERO FANTASIA, SENDO O 
SEGUNDO LONGA-METRAGEM DE ANIMAÇÃO 
PRODUZIDO PELOS ESTÚDIOS DISNEY NO 
ANO DE 1940. 
A HISTÓRIA DO FILME MOSTRA UM 
VELHO MADEREIRO CHAMADO GEPPETTO 
QUE CONSTRÓI UM BONECO DE MADEIRA 
CHAMADO PINÓQUIO QUE É TRAZIDO A VIDA 
PELA FADA AZUL. 
 
 
 
 
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104 
 
CHAPÉU_______________________. 
 
 
RECORTE E COLE PALAVRAS COM AZ, EZ, IZ, OZ, UZ. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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105 
 
VEJA COMO FICOU O NARIZ NO PINÓQUIO NO SÁBADO E NO DOMINGO. 
 
 
 
 
QUE DIA O PINÓQUIO 
MENTIU MAIS? 
 
 
 
 
 
 
 
 
VOCÊ SOUBE QUE ELE MENTIU MAIS NO SÁBADO POR QUÊ? 
 
 
 SEU NARIZ ESTAVA MAIS COMPRIDO 
 
 SEU NARIZ ESTAVA MAIS CURTO 
 
 
AGORA PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE E MEÇA SUA ALTURA E A 
 
ALTURA DE SEU AMIGO. QUEM É MAIS ALTO? ________________________ 
. 
 
 
 O QUE É MAIOR? 
 
 
 
LOUSA ( ) 
 
CADERNO ( ) 
 
 
LÁPIS ( ) 
 
CARTEIRA ( ) 
 
BORRACHA ( ) 
 
GIZ ( ) 
 
APAGADOR ( ) 
 
JANELA ( ) 
 
 
 
 
 SÁBADO 
 
 DOMINGO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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106 
 
NÓS TAMBÉM PODEMOS USAR UMA RÉGUA PARA MEDIR AS COISAS. 
PEGUE A SUA RÉGUA E MEÇA OS DESENHOS ABAIXO E VEJA QUANTOS 
CENTÍMETROS ELES TÊM. 
 
 
 
 
 
 ______ CENTÍMETROS ______ CENTÍMETROS 
 
 
 
 
 
 
 
 ______ CENTÍMETROS 
 
 
 
 ______ CENTÍMETROS 
 
 
 
 
RESOLVA DE CABEÇA. 
 
 
 10 1 = 10 6 = 
 
 10 2 = 10 7 = 
 
 10 3 = 10 8 = 
 
 10 4 = 10 9 = 
 
 10 5 = 10 10 = 
 
 
 
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107 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 GUE - GUI 
 
 
 
 Gue - Gui 
 
 gue - gui 
 
 
VAMOS ESTUDAR AS PALAVRINHAS ABAIXO. 
 
 
 
GUERRA 
 
GUITARRA 
 
MANGUEIRA 
 
GUIOU 
 
 GUIDÃO 
 
GUIDO 
 
GUIA 
 
GUIZO 
 
CHEGUEI 
 
GUICHÊ 
 
FIGUEIRA 
 
PAGUEI 
 
GUILHERME 
 
MAGUILA 
 
GUILHOTINA 
 
ÁGUIA 
 
GUINCHO 
 
SANGUE 
 
DENGUEGUERRILHA 
 
 
 
 
 
 
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108 
 
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE NA CANÇÃO ACIMA AS PALAVRAS COM GUE E GUI. 
 
PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA E PROCURE NO DICIONÁRIO O 
SIGNIFICADO DA PALAVRA MARÉ. 
 
 
COMPLETE AS PALAVRAS COM GUE OU GUI. 
 
 
 
 
 FO____IRA _____TARRA 
 
 
 
 
 
 
 Á_____A FO_____TE 
 
 
 
 
CARANGUEJO 
 
CARANGUEJO NÃO É PEIXE 
CARANGUEJO PEIXE É 
CARANGUEJO SÓ É PEIXE 
NA ENCHENTE DA MARÉ 
 
PALMA, PALMA, PALMA 
PÉ, PÉ, PÉ 
RODA, RODA, RODA 
CARANGUEJO PEIXE É... 
 
 (CANÇÃO POPULAR) 
 
 
 
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109 
 
ORDENE AS SÍLABAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA O NÚMERO 
DE SÍLABAS. SIGA O MODELO. 
 
 
A - GUEI - PA 
 
 
 
FO - RA - GUEI 
 
 
 
RA - MAN - GUEI 
 
 
 
TAR - RA - GUI 
 
 
 
GUI - A - MI - NHO 
 
 
 
 
SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS PARA COMPLETAR AS FRASES. 
 
 
 
GENI LAVA AS JANELAS DA CASA COM A . 
 
________________________________________________________________ 
 
 
 . 
GUIOMAR VIU OS FILHOTES DA NO 
 
 
3 APAGUEI 
 
 
 
 
 
 
 
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110 
 
OBSERVE O MODELO E CONTINUE O EXERCÍCIO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANGUINHA MANGA 
AMIGO 
FOGO 
PÊSSEGO 
FIGO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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111 
 
UM CARANGUEJO TEM 8 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 CARANGUEJOS? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PENSE RÁPIDO E RESPONDA. 
 
 
30 + 1 = 30 + 6= 
 
 
30 + 2 = 30 + 7= 
 
 
30 + 3 = 30 + 8= 
 
 
30 + 4 = 30 + 9= 
 
 
30 + 5 = 30 + 10= 
 
 
 
 
COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS. 
 
 
 
 
 
 
 
45 67 70 
12 29 
 
 
 
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112 
 
CAÇA-NÚMEROS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C 
 
E 
 
M 
 
T 
 
Y 
 
U 
 
L 
 
M 
 
C 
 
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K 
 
S 
 
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D 
 
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H 
 
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B 
 
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W 
 
S 
 
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T 
 
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J 
 
R 
 
X 
 
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E 
 
S 
 
D 
 
Y 
 
T 
 
M 
 
Y 
 
B 
 
O 
 
A 
 
Ç 
 
P 
 
S 
 
A 
 
N 
 
J 
 
M 
 
V 
 
M 
 
O 
 
Y 
 
P 
 
I 
 
V 
 
G 
 
B 
 
E 
 
P 
 
O 
 
I 
 
T 
 
O 
10 
 
50 
 
7 
 
4 
 
100 
 
39 
 15 
 
8 
 
 
 
 
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113 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 GUA - GUO 
 
 
 Gua - Guo 
 
 gua - guo 
 
 
VAMOS FAZER A LEITURA. 
 
 
 
 
 
 
 
GUARANÁ 
 
AGUADA 
 
ÉGUA 
 
LÍNGUA 
 
 GUACHE 
 
ÁGUA 
 
RÉGUA 
 
GUARDANAPO 
 
ENXAGUAR 
 
LINGUAGEM 
 
IGUAL 
 
GUANABARA 
 
MINGUADO 
 
AGUADO 
 
ENXAGUO 
 
GUARACI 
 
GUARDA 
 
REGUADA 
 
AGUACEIRO 
 
ÁGUO 
 
 
 
 
 
 
 
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114 
 
 VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
 O FREVO FAZ PARTE DA CULTURA POPULAR 
 NORDESTINA, É UMA DANÇA CARNAVALESCA, 
 A ORIGEM DO FREVO É DE PERNAMBUCO. 
 A SOMBRINHA (GUARDA-CHUVA) É UM DOS 
 ELEMENTOS COREOGRÁFICOS MAIS 
 IMPORTANTES DO CARNAVAL PERNAMBUCANO. 
 
 
 
 
A PROFESSORA DE GUARACI FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NA FESTA 
CULTURAL DA ESCOLA JUNTO COM SEUS ALUNOS, ELES DANÇARAM O 
FREVO, PARA ISSO FEZ UM BILHETE PARA OS PAIS DOS ALUNOS 
PEDINDO UM GUARDA-CHUVA. 
 
 
OBSERVE O BILHETE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAMÃE, 
 
FAREMOS UMA APRESENTAÇÃO NA FEIRA 
CULTURAL E DANÇAREMOS UM FREVO, PARA ISSO 
PEÇO QUE ENVIE PARA A ESCOLA UM GUARDA-
CHUVA BEM COLORIDO. 
 
 GRATA, 
 
 PROFESSORA SIMONE 
 
 
 
 
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115 
 
AGORA É COM VOCÊ. 
 
ESCREVA UM BILHETE PARA A PROFESSORA SIMONE DIZENDO QUE SUA 
MÃE NÃO SABE ONDE COMPRAR O GUARDA-CHUVA. SIGA O MODELO DO 
BILHETE ACIMA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS E PINTE O QUADRADINHO COM “GUA”. 
 
 
GUARANÁ 
 
 
ÁGUA 
 
 
GUANABARA 
 
 
FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA COM AS PALAVRAS ABAIXO. 
 
 
ÁGUA 
 
 
GUARANÁ 
 
 
_________________________________________________________________________ 
 
_________________________________________________________________________ 
 
_________________________________________________________________________ 
 
_________________________________________________________________________ 
 
_________________________________________________________________________ 
 
_________________________________________________________________________ 
 
 
 
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116 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO. 
 
1 
GUA 
2 
 DA 
3 
 EN 
4 
É 
5 
 CHE 
6 
 XA 
7 
RA 
8 
LIN 
 
9 
A 
10 
NÁ 
11 
GUAR 
12 
NA 
13 
GUO 
14 
Á 
15 
 GEM 
6 
PO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4,1 1, 7,10 
14,1 
11, 2,12,16 3, 6,11 
14,13 
8, 1,15 1, 5 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
117 
 
PINTE UMA DÚZIA DE GUARDA-CHUVA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMPLETE ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE GUARDA-CHUVA. 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTOS GUARDA-CHUVAS A MAIS VOCÊ DESENHOU PARA COMPLETAR 
 
 UMA DEZENA. 
 
 
 
LIGUE CORRETAMENTE. 
 
 
UMA DEZENA 
 
UMA DÚZIA 
 
MEIA DEZENA 
 
MEIA DÚZIA 
 
 
12 
10 
6 
5 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
118 
 
 
VAMOS CONHECER AS CORES PRIMÁRIAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 VOCÊ SABIA? 
 
 
 COM A MISTURA DESSAS CORES VERMELHA, AZUL E 
 AMARELA, CONSEGUIMOS FORMAR OUTRAS CORES BEM 
 BONITAS E ELAS SÃO CHAMADAS DE CORES SECUNDÁRIAS. 
 
 
MISTURE-AS E VEJA. 
 
 
 
 
VERMELHA E AMARELA = 
 
 
AZUL E AMARELA = 
 
 
VERMELHA E AZUL = 
 
 
 
 
 
 
VERMELHA AZUL AMARELA 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
119 
 
 LEIA E COPIE. 
 
 
 QUE - QUI 
 
 Que - Qui 
 
 
 que - qui 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
QUIABO 
 
QUEIJO 
 
QUEIJADINHA 
 
MOLEQUE 
 
QUINDIM 
 
MOSQUITO 
 
PAQUERA 
 
PANQUECA 
 
PERIQUITO 
 
PAQUITA 
 
MÁQUINA 
 
QUINTAL 
 
QUEIXO 
 
QUEDA 
 
QUINA 
 
QUITÉRIA 
 
MAQUITA 
 
QUILO 
 
QUÍMICA 
 
QUIBE 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
120 
 
LEIA A RECEITA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESSA RECEITA É DE? 
 
 
 QUEIJO QUENTE 
 
 PÃO DE QUEIJO 
 
 QUEIJADINHA 
 
 
 
FORME UMA FRASE COM A FIGURA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
PÃO DE QUEIJO 
 
 
INGREDIENTES: 
 3 XÍCARAS DE CHÁ DE POLVILHO DOCE 
100 GRAMAS DE QUEIJO RALADO 
3 OVOS 
½ XÍCARA DE CHÁ DE ÓLEO 
1 XÍCARA DE CHÁ DE LEITE 
1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ 
SAL A GOSTO 
 
MODO DE PREPARAR 
 
BATER TODOS OS INGREDIENTES NO LIQUIDIFICADOR, COLOCAR 
EM FORMA UNTADA COM ÓLEO E LEVAR AO FORNO. 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO121 
 
COMPLETE COM QUE OU QUI. 
 
 
 ___IJO ____ TÉRIA 
 
 
 LE___ ____ ABO 
 
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BATUQUE 
QUEIJO 
LEQUE 
QUITÉRIA 
QUIABO 
quiabo 
Quitéria 
leque 
queijo 
batuque 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
122 
 
FAÇA COMO NO MODELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MACACO MACAQUINHO 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
123 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 Qua Quo 
 
 
 qua quo 
 
 
VOCÊ SABE DE QUEM É ESTE QUADRO? 
 
ELE É DE UM PINTOR BRASILEIRO CHAMADO 
ROMERO BRITO. ELE NASCEU NO ANO DE 
1963 NO RECIFE. FICOU CONHECIDO PELO 
SEU ESTILO ALEGRE E COLORIDO DE PIN- 
TAR. É CONSIDERADO O ARTISTA MAIS 
PRESTIGIADO NOS ESTADOS UNIDOS É O 
PINTOR BRASILEIRO MAIS BEM SUCEDIDO 
FORA DO BRASIL. 
 
 
ONDE NASCEU ROMERO BRITO? 
 
 
A SUA OBRA FICOU CONHECIDA POR QUÊ? 
 
 RETRATA A VIDA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS 
 
 É ALEGRE E COLORIDA 
 
 
 
 
 QUA QUO 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
124 
 
 
AQUOSO QUOTA 
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM. 
 PESQUISE OUTRAS OBRAS DE ROMERO BRITO. 
 
 40 ______ RENTA ______ RTO 
 
 A ______ RIO 
 
 ______ RTEL 
 
 ______ TI 
 
 
 
EXISTEM PALAVRAS QUE USA MOS O QUO PARA ESCREVÉ-LAS COMO 
POR EXEMPLO: 
 
 
 
 
 
 
COMPLETE AS OUTRAS PALAVRAS QUE PODEMOS ESCREVEMOS COM 
QUO. 
 
 
 ______ CIENTE _______ TA _______ TIDIANO 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS. 
 
AQUOSO 
QUOTA 
 
 
QUATRO QUARTO 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
125 
 
 AQUARELA 
 (TOQUINHO) 
...ENTRE AS NUVENS 
VEM SURGINDO UM LINDO 
AVIÃO ROSA E GRENÁ 
 
 
EU DESENHO UM SOL AMARELO 
NUMA FOLHA QUALQUER 
EU DESENHOUM SOL 
AMARELO... 
 
 
EU DESENHO UM SOL AMARELO 
 ...PINTO UM BARCO A VELA 
BRANDO NAVEGANDO... 
É TANTO CÉU E MAR 
NUM BEIJO AZUL... 
NUM BEIJO AZUL... 
 
 
 
EU DESENHO UM SOL AMARELO 
 ... NUM INSTANTE IMAGINO 
 UMA LINDA GAIVOTA 
 A VOAR NO CÉU... 
 
 
 
EU DESENHO UM SOL AMARELO 
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 NUMA FOLHA QUALQUER 
 EU DESENHO UM SOL AMARELO 
 E COM CINCO OU SEIS RETAS 
 É FÁCIL FAZER UM CASTELO... 
 
 CORRO O LÁPIS EM TORNO 
 DA MÃO E ME DOU UMA LUVA 
 E SE FAÇO CHOVER 
 COM DOIS RISCOS 
 TENHO UM GUARDA-CHUVA... 
 
 SE UM PINGUINHO DE TINTA 
 CAI NUM PEDACINHO 
 AZUL DO PAPEL 
 NUM INSTANTE IMAGINO 
 UMA LINDA GAIVOTA 
 A VOAR NO CÉU... 
 
LIGUE OS DESENHOS ÀS FRASES CORRESPONDENTES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VAI VOANDO 
CONTORNANDO A IMENSA 
CURVA, NORTE E SUL 
VOU COM ELA 
VIAJANDO HAVAÍ 
PEQUIM OU ISTAMBUL 
PINTO UM BARCO A VELA 
BRANDO NAVEGANDO 
É TANTO CÉU E MAR 
NUM BEIJO AZUL... 
 
ENTRE AS NUVENS 
VEM SURGINDO UM LINDO 
AVIÃO ROSA E GRENÁ 
TUDO EM VOLTA COLORINDO 
COM SUAS LUZES A PISCAR... 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
126 
 
 
DEZEMBRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
127 
 
 PABLO E OS BLOCOS. 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 BLA BLE BLI BLO BLU 
 
 
 
 Bla Ble Bli Blo Blu 
 
 
 bla ble bli blo blu 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
 
 PABLO É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO 
 CASAS NA CIDADE. UM DIA SEU PATRÃO PEDIU QUE ELE 
 FOSSE BUSCAR BLOCOS NA FÁBRICA. PABLO FICOU 
 ESPANTADO, FEZ UMA CARA ENGRAÇADA E DISSE: 
 SÃO MUITOS BLOCOS CHEFE! 
 AO OUVIR O QUE PABLO DISSE O CHEFE DEU 
 RISADA E FALOU: 
 CALMA PABLO, VOCÊ VAI LEVAR O CAMINHÃO! 
 
 
 
 
 
 
 UFA, QUE 
SUSTO! 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
128 
 
COMPLETE AS FRASE ABAIXO CONFORME O TEXTO. 
 
 
_________________ É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO 
__________ 
 
NA _______________________. 
 
 
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA. 
 
O QUE O CHEFE DE PABLO PEDIU PARA ELE BUSCAR? 
 
 
 CAMINHÃO 
 
 
 BLOCOS 
 
OBSERVE O BALÃO EM CIMA DA CABEÇA DE PABLO. AQUELE BALÃO EM 
FORMA DE NUVEM SIGNIFICA QUE ELE ESTÁ PENSANDO. ESCREVA NO 
BALÃO ABAIXO O QUE PABLO PENSOU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 AGORA FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ MESMO, PENSE NUMA FRASE COM 
A PALAVRA BLOCO E ESCREVA NO SEU BALÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
129 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 CLA CLE CLI CLO CLU 
 
 
 
 Cla Cle Cli Clo Clu 
 
 
 
 cla cle cli clo 
clu 
 
 
 
 
LEIA O ANÚNCIO QUE CLEIDE COLOCOU NO MURAL DA ESCOLA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM CLA , CLE E CLO EM 
SEGUIDA COPIE- AS NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 VENDE-SE ... 
 
 UMA BICICLETA EM BOM ESTADO. CASO HAJA INTERESSE, 
 
 FAVOR PROCURAR A ALUNA CLÁUDIA VIEIRA DO 5º ANO A 
 
 OU LIGAR PARA O SENHOR CLOVIS 
 
 NO NÚMERO 555-347. 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
130 
 
VAMOS IMAGINAR QUE VOCÊ QUEIRA VENDER UM CARRINHO DE 
CONTROLE REMOTO, COMO SERIA O SEU ANÚNCIO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS. 
 
 
CLARICE 
 
 
 CLARO 
 
 
CLUBE 
 
 
CLIMA 
 
 
CLIENTE 
 
 
CLASSE 
 
 
CLORO 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
131 
 
 
FORME PALAVRAS. 
 
 
 RIDADE - VIS 
CLA CLO 
 RINETE - RO 
 
 
 
 
 
 
 NICA - ONICE 
CLÍ CLE 
 NICO - MENTE 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
132 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 FLA FLE FLI FLO FLU 
 
 
 
 Fla Fle Fli Flo Flu 
 
 
 fla fle fli flo flu 
 
 
 
 
OBSERVE A CAPA DESTE LIVRO. 
 
 
ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
QUEM ESCREVEU ESTA HISTÓRIA? 
 
 
 
 
 
 
 
O LIVRO FALA DE INSTRUMENTO MUSICAL. QUAL? 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
133 
 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
 A FLAUTA É UM INSTRUMENTO DE SOPRO COM SOM 
 MUITO SUAVE E DOCE. É MUITO ANTIGA, É TOCADA 
 EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO E COMBINA COM MUITOS 
 RITMOS, INCLUSIVE OS RITMOS BRASILEIROS. NO BRASIL 
 TIVEMOS UM FLAUTISTA MARAVILHOSO CHAMADO ALTAMIRO 
CARRILHO, 
 ELE TEM REGISTRADO O MAIOR NÚMERO DE GRAVAÇÕES DE DISCO 
NO 
 BRASIL. VAMOS OUVIR ALGUMAS DESSAS MÚSICAS? 
 
 
 
ESCREVA O NOME DESTE INSTRUMENTO E CIRCULE A PRIMEIRA SÍLABA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMPLETE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO COM FLA, FLE, FLI, FLO, OU 
FLU. 
 
 
 
 MINGO RESTA 
 
 
 
 
 
 
 
 R CHA 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
134 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAÇA – PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 AFLITO 
 
 FLAUTA 
 
 FLOCOS 
 
 FLUTUAR 
 
 FLECHADA 
 
 FLANELA 
 
 
 
 
 
 
 
F 
 
L 
 
O 
 
C 
 
O 
 
S 
 
W 
 
U 
 
D 
 
W 
 
R 
 
S 
 
V 
 
H 
 
F 
 
G 
 
A 
 
Z 
 
F 
 
L 
 
A 
 
U 
 
T 
 
A 
 
F 
 
L 
 
A 
 
N 
 
E 
 
L 
 
A 
 
M 
 
L 
 
J 
 
A 
 
P 
 
Z 
 
V 
 
S 
 
P 
 
I 
 
F 
 
L 
 
U 
 
T 
 
U 
 
A 
 
R 
 
T 
 
B 
 
Q 
 
C 
 
W 
 
Q 
 
L 
 
V 
 
O 
 
K 
 
D 
 
J 
 
I 
 
X 
 
Ç 
 
X 
 
F 
 
L 
 
E 
 
C 
 
H 
 
A 
 
D 
 
A 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
135 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO. 
 
 
 GLA GLE GLI GLO GLU 
 
 Gla Gle Gli Glo Glu 
 
 
 
 gla gle gli glo glu 
 
 BOLO COM GLACÊ. 
 
 VEJA O BOLO QUE TIA GLAUCIA FEZ PARA 
 COMEMORAR O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO. 
 ELA DECOROU O BOLO COM GLACÊ BRANCO, 
 ABACAXI E CEREJAS. EU GOSTEI TANTO DO 
 GLACÊ QUE ELA FEZ QUE PEDI A RECEITA. 
 
 
 LEIA A RECEITA DO GLACÊ DA TIA GLAUCIA. 
 
 6 COLHERES DE MARGARINA SEM SAL 
 3 CLARAS 
 1 COLHER DE SOPA DE SUCO DE LIMÃO 
 500 GRAMAS DE AÇÚCAR DE CONFEITEIRO 
 
 MODO DE FAZER. 
 
 1- NA VASILHA DA BATEDEIRA COLOQUE AS CLARAS E BATA 
 ATÉ FICAREM EM PONTO DE NEVE. AOS POUCOS, ADICIONE 
 O SUCO DE LIMÃO E O AÇÚCAR. 
 
 2- ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ OBTER O PONTO DE 
GLACÊ. 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
136 
 
 ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE FEZ ANIVERSÁRIO. 
 
 
RESPONDA: 
 
 
O QUE ELA USOU PARA DECORAR O BOLO? 
 
_______________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________ 
 
 
POR QUE A SOBRINHA DE GLAUCIA PEDIU A RECEITA DO GLACÊ? 
 
_______________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________ 
 
 
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E EM SEGUIDA FORME UMA FRASE 
COM ELAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
137 
 
 glicerina 
 glória 
gladiador 
 
 
 
 
 
glória 
 inglês 
 glicerina 
gladiador 
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 GLÓRIA inglês 
 
 
 GLICERINA 
 
 
 
 GLADIADOR 
 
 
 
 INGLÊS 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
138 
 
NO BOLO DE TIA GLAUCIA HÁ 6 CEREJAS. 
PODEMOS DIZER QUE NO BOLO HÀ ... 
 
 
 MEIA DEZENA DE CEREJAS 
 
 MEIA DÚZIA DE CEREJAS 
 
 
 
OBSERVE O SACO QUE CONTÉM 1 QUILO DE AÇÚCAR EM SEGUIDA 
PINTE A QUANTIDADE QUE REPRESENTA 500 GRAMAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TIA GLAUCIA DIVIDIU AS CEREJAS DO BOLO ENTRE SEUS 3 SOBRINHOS. 
QUANTAS CEREJAS GANHARAM CADA UM DELES? 
 
 DESENHE OS SOBRINHOS DE GLAUCIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AÇÚCAR 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
139 
 
PARA CONFEITAR SOMENTE UM BOLO, TIA GLAUCIA GASTOU 3 OVOS. 
QUANTOS OVOS ELA VAI GASTAR PARA FAZER GLACÊ PARA 4 BOLOS. 
 DESENHE OS OVOS QUE FORAM USADOS PARA O GLACÊ DE CADA 
BOLO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PARA ENFEITAR 4 BOLOS ELA VAI USAR OVOS. 
 
 
NA PARTE DA RECEITA QUE DIZ “ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ 
OBTER O PONTO DE GLACÊ”. A PALAVRA ACRESCENTE QUER DIZER 
QUE, DEVEMOS JUNTAR A MARGARINA AOS OUTROS INGREDIENTES. 
 
 
AGORA JUNTE SEMPRE 3 AOS NÚMEROS EM DESTAQUE E DÊ O RESULTADO 
NOS QUADRINHOS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5 
 
 15 
 
 9 12 10 
 20 
 
 
 
 
 
 22 31 40 50 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
140 
 
VAMOS REVISAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 BLA 
 
 
 
 
BLE BLI BLO BLU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CLA CLE CLI CLO CLU 
 
 
 
FLA 
 
 
 
 
 
FLE 
 
FLI 
 
FLO 
 
FLU 
 GLA 
 
 
 
 
GLE GLI GLO GLU 
 
 
PLA 
 
 
 
 
 
 
PLE PLI PLO PLU 
 
 
TLA 
 
 
 
 
 
TLE TLI TLO TLU 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
141 
 
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
 
 
ATLETA 
 
 
BICICLETA 
 
 
GLACÊ 
 
 
 
PLACA 
 
 
 
COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS PELOS NOMES. 
 
 
 
A ___________________ DE CLOVIS É AZUL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
A _______________ DO CARRO É PEQUENA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
142 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECORTE E COLE PALAVRAS COM BL, CL, FL, G L, TL E PL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
143 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 
 BRA BRE BRI BRO BRU 
 
 
 
 Bra Bre Bri Bro Bru 
 
 
 bra bre bri bro bru 
 
 
 
PEÇA A SUA PROFESSORA QUE FAÇA A LEITURA PARA VOCÊ DO LIVRO 
BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA. 
 
AUTORA ARDEN DRUCE 
EDITORA BRINQUE-BOOK 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BRUXA 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
144 
 
COMPLETE AS PALAVRAS COM BRA, BRE, BRI, BRO, BRU. 
 
 
ZE LHANDO 
 
 
 
 XA A ÇO 
 
 
 
 
CA TO GA 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
145 
 
LEIA E ESCREVA.CRA CRE CRI CRO CRU 
 
 
 
 Cra Cre Cri Cro Cru 
 
 cra cre cri cro cru 
 
 
NA PÁGINA 42 DO LIVRO “QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA” TEM A 
MÚSICA DO CRAVO E A ROSA, CANTE COM SEUS COLEGAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CRAVO 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
146 
 
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COM A AJUDA DO (A) PROFESSOR (A) PROCURE NO DICIONÁRIO O 
SIGNIFICADO DA PALAVRA SACADA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NA LETRA DA CANÇÃO, O QUE ACONTECE COM O CRAVO? 
 
 
 
 
 
 
E A ROSA, COMO ELA FICOU? 
 
 
 
 
O CRAVO E A ROSA 
 
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA 
DEBAIXO DE UMA SACADA 
O CRAVO SAIU FERIDO 
E A ROSA DESPETALADA 
 
O CRAVO FICOU DOENTE 
E A ROSA FOI VISITAR 
O CRAVO TEVE UM DESMAIO 
E A ROSA PÔS-SE A CHORAR. 
(CANÇÃO POPULAR) 
 
 
 
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147 
 
AGORA É COM VOCÊ, FAÇA A REESCRITA DA CANÇÃO O CRAVO E A 
ROSA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA E 
 
 
 
______________________________________________________________________________ 
 
______________________________________________________________________________ 
 
______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
_______________________________________________________________________________ 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
148 
 
ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 DRA DRE DRI DRO DRU 
 
 
 
 Dra Dre Dri Dro Dru 
 
 
 dra dre dri dro dru 
 
 
 
 
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS COLOQUE A 
QUANTIDADE DE SÍLABAS. 
 
 
DRAGÃO PADRE 
 
 
 
 DRAMA 
PEDRA 
 
 
 
ESCREVA BEM BONITO A PALAVRA DRAGÃO COM LETRA CURSIVA. 
 
 
DRAGÃO 
Dragão 
 
 
 
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149 
 
OBSERVE O CARTAZ DO FILME COMO TREINAR SEU DRAGÃO E 
RESPONDA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATRAVÉS DA IMAGEM VOCÊ ACHA QUE A HISTÓRIA DO FILME É DE: 
 
 
ROMANCE AVENTURA 
 
 
TERROR COMÉDIA 
 
 
EM SUA OPINIÃO, O MENINO É AMIGO DO DRAGÃO? 
 
 
SIM NÃO 
 
 
 
 
 
POR QUÊ? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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150 
 
O PINTOR PAUL CÉZANNE, ALÉM DE PINTAR PAISAGENS, 
ELE GOTAVA DE PINTAR FRUTAS, COMO PERAS, LARANJAS 
E MAÇÃS. 
USAVA CORES FORTES PARA DAR VIDA AOS SEUS 
QUADROS. 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 FRA FRE FRI FRO FRU 
 
 
 
 Fra Fre Fri Fro Fru 
 
 fra fre fri fro fru 
 
 
 
 
OBSERVE A IMAGEM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 (NATUREZA MORTA COM MAÇÃS, 1893-94) 
 FRUTAS 
 
 
 
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151 
 
OBSERVANDO O QUADRO DE PAUL CÉZANNE, PODEMOS VER ALGUMAS 
MAÇÃS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE LEVE VOCÊ AO 
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA OBSERVAR OUTRAS OBRAS DO 
PINTOR. FAÇA UMA LISTA COM AS FRUTAS QUE VOCÊ ENCONTROU NAS 
OBRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLOQUE NONE NAS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
morango laranja cereja pera 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
152 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 GRA GRE GRI GRO GRU 
 
 
 
 Gra Gre Gri Gro Gru 
 
 
 
 gra gre gri gro gru 
 
 
 
 
HORA DA EXPERIÊNCIA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRAMA 
BONECO DE GRAMA 
 
1. COLOQUE MUITAS SEMENTES DE GRAMA DENTRO DE 
UMA MEIA. ENCHA O RESTANTE DELA COM TERRA DE 
BOA QUALIDADE. 
2. FAÇA UM NÓ NA MEIA. 
3. RECORTE O FELTRO, FAZENDO O NARIZ, O BIGODE E A 
BOCA. COLE-OS SOBRE A MEIA E ACRESCENTE OLHOS 
DE BOTÃO. COLOQUE OS BONECOS SOBRE UM VASO. 
 
 
 
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153 
 
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM AS FIGURAS 
ABAIXO E LOGO APÓS FORME UMA FRASE PARA CADA UMA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECORTE E COLE PALRAS COM GRA, GRE, GRI, GRO E GRU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRILO GRADE 
GROSELHA 
GRIPE 
LÁGRIMA 
GROSSO 
GRUTA 
 
 
 
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154 
 
P P P P P 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 
 PRA PRE PRI PRO PRU 
 
 
 
 ra re ri ro ru 
 
 
 pra pre pri pro 
pru 
 
 
MARQUE UM X APENAS NOS PONTOS TURÍSTICOS DE PRAIA GRANDE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRAIA GRANDE 
 
 
 
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155 
 
 
 
 
VAMOS ESTUDAR O HINO DE PRAIA GRANDE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE NO HINO DE PRAIA GRANDE AS PALAVRINHAS QUE O (A) 
PROFESSOR (A) MANDAR. 
 
QUEM É O COMPOSITOR DO HINO? 
 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
BELEZA E GLÓRIAS MIL 
ESPELHO DO MUNDO INTEIRO 
E GRANDEZA DO MEU BRASIL 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
ORGULHO DE UMA NAÇÃO 
O SEU LEMA É TRABALHAR 
COM A FORÇA DA UNIÃO 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
COBERTA COM UM CÉU DE ANIL 
COLAR DE ESTRELAS BRILHANDO 
NO CORAÇÃO DO BRASIL 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
BELEZA E GLÓRIAS MIL 
ESPELHO DO MUNDO INTEIRO 
E GRANDEZA DO MEU BRASIL (BIS) 
 
E GRANDEZA DO MEU BRASIL 
PRAIA GRANDE... 
 
 
(LETRA E MÚSICA DE OSCAR GOMES CARDIM) 
 
 
 
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156 
 
 
 
 
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO BAIRRO ONDE ESTÁ SUA 
ESCOLA. 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA O NOME DO PREFEITO DE PRAIA GRANDE. 
 
 
 
 
 
 
CAÇA – PALAVRAS DE ALGUNS BAIRROS DE SEU MUNICÍPIO. 
 
 
B O Q U E I R Ã O J 
 
C W V Y V O G D H N 
 
D F N J G C B L B M 
G H J Y D I M Y K 
 
I 
 
S O L E M A R T V R 
 
T N H R T N S Q X I 
Y M J A W B G G L 
 
M 
 
 
 
 
 
BOQUEIRÃO – OCIAN – QUIETUDE –SOLEMAR - 
MIRIM 
 
 
 
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157 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 TRA TRE TRI TRO TRU 
 
 
 
 
 Tra Tre Tri Tro Tru 
 
 tra tre tri tro tru 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUAL É O TÍTULO DO LIVRO? 
 
 
 
 
 
 
 
TREM 
NO LIVRO AO LADO, NA PÁGINA 39, TEMOS 
A CANÇÃO O TREM DE FERRO. VAMOS 
OUVIR E CANTAR. 
 
 
 
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158 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBSERVE A LETRA DA MÚSICA E RESPONDA. 
 
 
 
DE ONDE SAIU O TREM? 
 
 
 
PARA ONDE ELE VAI? 
 
 
 
USE SUA CRIATIVIDADE E FORME UMA FRASE COM A PALAVRA TREM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
O TREM DE FERRO 
 
 
O TREM DE FERRO, 
QUANDO SAI DE PERNAMBUCO 
VAI FAZENDO CHIQUE, CHIQUE 
ATÉ CHEGAR NO CEARÁ... 
 
REBOLA PAI, REBOLA MÃE, REBOLA FILHA 
EU TAMBÉM SOU DA FAMÍLIA 
TAMBÉM QUERO REBOLAR... 
 
 
 
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159 
 
CAÇA-PALAVRAS COM TRA, TRE, TRI, TRO, TRU. 
 
 
 
 
 
 
 
T R A B A L H O T T 
A V B G R U S F R R 
T L R T R U F A A O 
R D T R A T O R Ç N 
E T F L R F D D A O 
V R T R U Q U E Q W 
I A T R E M E X C Q 
D V H J U M K L P Y 
O E G H T R I L H A 
 
 
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO, LOGO APÓS TENTE ESCREVER O 
NOME AO LADO UTILIZANDO A LETRA CURSIVA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TRABALHO – TRAÇA – TRATOR – ATREVIDO – TREME 
 
 TRILHA – TRONO – TRUQUE – TRAVE – TRUFA 
troféu 
trufa 
trator 
 
 
 
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160 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 VRA VRE VRI VRO VRU 
 
 
 Vra Vre Vri Vro Vru 
 
 vra vre vri vro vru 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIVRO 
 
 LER É UMA ATIVIDADE MUITO IMPORTANTE PARA O SEU CÉREBRO. 
VEJA O QUE A BOA LEITURA PODE FAZER POR VOCÊ. 
 
 ESTIMULA A SUA IMAGINAÇÃO; 
 AUMENTA O SEU VOCABULÁRIO; 
 TE AFASTA DE AÇÕES E PENSAMENTOS RUINS; 
 ESTIMULA A SUA MEMÓRIA; 
 VOCÊ PODE VIAJAR SEM PAGAR NADA; 
 O HÁBITO DA LEITURA NOS FAZ FALAR BEM EM PÚBLICO; 
 FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA CONVERSAR SOBRE QUALQUER 
ASSSUNTO; 
 FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA USAR AS PALAVRAS CORRETAMENTE. 
 
 
 
 
 
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161 
 
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO LIVRO QUE VOCÊ LEU E MAIS 
GOSTOU. 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS DESSE LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS LIVROS QUE VOCÊ JÁ LEU NESSE 
ANO. 
 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
162 
 
 
 
 BRA 
 
 
 
 
BRE BRI BRO BRU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CRA CRE CRI CRO CRU 
 
 
 
DRA 
 
 
 
 
DRE DRI DRO DRU 
 
 
 
FRA 
 
 
 
 
 
FRE 
 
FRI 
 
FRO 
 
FRU 
 GRA 
 
 
 
 
GRE GRI GRO GRU 
 
 
PRA PRE PRI PRO PRU 
 
 
TRA 
 
 
 
 
 
TER TRI TRO TRU 
 VRA 
 
 
 
 
 
VRE VRI VRO VRU 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
163 
 
ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS. 
 
 
Cravo 
 
 
TRATOR 
 
BRAÇO 
 
PRAÇA 
praça 
 
 
CRAVO Braço 
 
Trator 
 
 
 
VAMOS REVISAR. 
 
 
 
 
 
 
 
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164 
 
COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO O NOME DAS FIGURAS 
CORRETAMENTE. 
 
 
 
DAVI JOGOU UMA _____________ NA TESTA DE GOLIAS. 
 
 
O _____________ BRIGOU COM A ROSA. 
 
 
PEDRO COMPROU UM _________________ PARA SUA NAMORADA. 
 
 
 
O ___________________ QUEBROU. 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SEU (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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165 
 
P P P P P 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 
 PLA PLE PLI PLO PLU 
 
 
 
 
 
 pla ple pli plo plu 
 
 
VOCÊ SABIA... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O PLÁSTICO É UM DOS PRODUTOS MAIS UTILIZADOS NA 
SOCIEDADE ATUAL. AO SER DESCARTADO POR PESSOAS E 
EMPRESAS, PODE PASSAR POR UM PROCESSO DE RECICLAGEM 
QUE GARANTE SEU REAPROVEITAMENTO NA PRODUÇÃO DO 
PLÁSTICO RECICLADO. 
O PLÁSTICO RECICLADO TEM PRATICAMENTE TODAS AS 
CARACTERÍSTICAS DO PLÁSTICO COMUM. 
OS LATÕES DE LIXO RECICLADO SÃO DIVIDIDOS PELAS CORES, 
SENDO VERDE O VIDRO, AZUL O PAPEL, VERMELHO O PLÁTICO E 
AMARELO O METAL. 
 
 la le li lo lu 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
166 
 
ESCREVA QUE TIPO DE LIXO RECICLÁVEL PODE SER ARMAZENADO NOS 
LATÕES ABAIXO. LEMBRE-SE, CADA COR DE LATA É DESTINADA A UM 
TIPO DE LIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
167 
 
CIRCULE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
 
 
 
 
PLENITUDE 
 
 
 
PLACA 
 
 
 
PLÁSTICO 
 
 
 
PLANETA 
 
 
 
 
plástico 
 
placa 
 
 
plenitude 
 
 
planta 
 
 placa 
 
 
planta 
 
 
plástico 
 
 
plenitude 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
168 
 
DESENHE BOLINHAS PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE PEDIDA, 
DESCUBRA O RESULTADO E REGISTRE OS ALGARISMOS. 
 
 
 
 
 
1 DEZENA E 6 UNIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
1 DÚZIA E MEIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 DEZENA E 5 UNIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 DÚZIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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169 
 
PINTE O QUE SE PEDE. 
 
2 DEZENAS E 7 UNIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 DEZENAS E 2 UNIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 DEZENAS E MEIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 DEZENAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
20 27 12 29 
35 22 27 32 
45 
15 40 46 
15 35 12 50 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
170 
 
COMPLETE A TABELA. 
 
 
 
0 
 
1 
 
 
 
 
 
5 
 
9 
 
10 
 
 
20 
 
 
30 
 
32 
 
 
40 
 
46 
 
 
50 
 
51 
 
 
60 
 
67 
 
 
70 
 
78 
 
 
80 
 
83 
 
 
90 
 
94 
 
 
 
 
100 
 
PINTE DE VERDE O NÚMERO MAIOR. 
 
PINTE DE AZUL O MENOR NÚMERO. 
 
PINTE DE AMARELO O NÚMERO QUE REPRESENTA A METADE DE 10. 
 
PINTE DE LARANJA O NÚMERO QUE VEM ANTES DE 94. 
 
QUAL O NÚMERO QUE FICA ENTRE 83 E 85? 
 
QUAL O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DE 67? 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
171 
 
SOME OS DEDINHOS E COLOQUE OS RESULTADOS. 
 
 
 
 
 + = 
 
 
 
 
 
 
 + + = 
 
 
 
 
+ + + = 
 
 
 
 
 
 + + + + = 
 
 
 
 
 
 + + = 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
172 
 
TABELA PARA ESTUDO DOS NÚMEROS. 
 
 
 
 
0 
 
1 
 
2 
 
3 
 
4 
 
5 
 
6 
 
7 
 
8 
 
9 
 
10 
 
11 
 
12 
 
13 
 
14 
 
15 
 
16 
 
17 
 
18 
 
19 
 
20 
 
21 
 
22 
 
23 
 
24 
 
25 
 
26 
 
27 
 
28 
 
29 
 
30 
 
31 
 
32 
 
33 
 
34 
 
35 
 
36 
 
37 
 
38 
 
39 
 
40 
 
41 
 
42 
 
43 
 
44 
 
45 
 
46 
 
47 
 
48 
 
49 
 
50 
 
51 
 
52 
 
53 
 
54 
 
55 
 
56 
 
5758 
 
59 
 
60 
 
61 
 
62 
 
63 
 
64 
 
65 
 
66 
 
67 
 
68 
 
69 
 
70 
 
71 
 
72 
 
73 
 
74 
 
75 
 
76 
 
77 
 
78 
 
79 
 
80 
 
81 
 
82 
 
83 
 
84 
 
85 
 
86 
 
87 
 
88 
 
89 
 
90 
 
91 
 
92 
 
93 
 
94 
 
95 
 
96 
 
97 
 
98 
 
99 
 
100 
 
 
 
 
 
 
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173 
 
VÁ A PÁGINA 179, RECORTE E COLE OS NÚMEROS QUE RIMAM COM A 
ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMEU TODAS E NÃO 
SOBROU NENHUM. 
O CONTRÁRIO DE 
ANTES É DEPOIS. 
BETO É O MEU 
FREGUÊS. 
ADORO IR AO TEATRO. 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
174 
 
BOM É TOMAR CHÁ 
COM BISCOITO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PAULO APERTOU A 
CALÇA COM O CINTO 
CHEGOU A HORA DOS 
REIS 
SEU PRATO 
PREFERIDO É 
OMELETE 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
175 
 
 
 Atividades Complemetares 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1 2 
3 4 
5 6 
7 8 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
180 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
181 
 
JOGO DA BATALHA 
 
 
RECORTE AS CARTAS PARA O JOGO DAS PÁGINAS 49, 50. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9 8 7 
6 5 4 
3 2 1 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
182 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
183 
 
RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
184 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
185 
 
C O E L 
H O C O 
B R A G 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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187 
 
L O B O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
189 
 
 
 
Material de apoio do 1ºano 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Interagindo com a LIBRAS 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
190 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
191 
 
PASSATEMPO 
DESCUBRA QUANTAS VOGAIS E QUANTAS CONSOANTES APARECEM NAS PALAVRAS ABAIXO E REGISTRE OS 
NUMERAIS CORRESPONDENTES: 
PALAVRAS VOGAIS CONSOANTES TOTAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
192 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Procure e pinte a palavra certa : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CAVALO 
 
 LEITE 
 
 GATO 
 
 
 OVO 
 
 
 TATU 
 
 
 CACHORRO 
 
 
 LEÃO 
 
 
 GALO 
 
 
 OSSO 
 
 
 TELHA 
 
 
 CASA 
 
 LIVRO 
 
 GIRAFA 
 
 OVELHA 
 
 TARTARUGA 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
193 
 
JOGO DA MEMÓRIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
194 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
195 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JACARÉ ELEFANTE GATO 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
196 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
197 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PEIXE GALINHA TARTARUGA 
CACHORRO 
COELHO PORCO 
HIPOPÓTAMO VACA MACACO 
PATO 
LEÃO GIRAFA 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
198 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
 
 
 
SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO 
 
 
 
199 
 
LIGUE: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 18 UMA 
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DEZENAS 
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UNIDADES 
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UNIDADES 
__ DEZENAS 20 
UNIDADES 
2 DEZENAS mão CAPIT
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PIÃO Capitã
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salão SALÃO CANEC
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GE O 
SEU 
CORPO. 
 
VIVEM 
EM 
TOCAS 
ONDE 
PERMA
NECEM 
DUANT
E TODO 
O DIA E 
SAEM A 
NOITE 
PARA 
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ALIMEN
TAR DE 
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salada cola fada seman
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pato sopa DE SALADA SUELI TOMAT
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TARTARUGA 
 
AMARELINHA 
 
TELEFONE 
 
 
 BOLA 
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200