REVISÃO AV1 - FILOSOFIA DO CONHECIMENTO - PROFA. GISELE REINALDO

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REVISÃO AV1
FILOSOFIA DO CONHECIMENTO
UNIDADE 1
TÓPICO 1.1 – (Filosofia)
Questão 1 – O que seria Filosofia do Conhecimento?
Filosofia – parte do questionamento do homem sobre a origem das coisas, a relação entre os fatos e coisas, origem e fim do universo. 
Essência da filosofia – conhecimento que transcende a realidade imediata, uma busca por compreender mais profundamente o homem e a natureza. 
Filosofia – philos (amigo, amante) + sophia (sabedoria, conhecimento) 
Filosofia X Fé – filosofia busca uma justificação racional dos princípios universais das coisas, da natureza, do homem. 
Concepções antagônicas da filosofia
Se dá diante da impossibilidade de se depreender a realidade em sua totalidade, ler a realidade com precisão absoluta. Com isso, surgem várias visões filosóficas: materialistas e idealistas, empiristas e racionalistas, vitalistas e especulativas. 
O esforço, no entanto, é válido porque é através dele que o homem vem conquistando um conhecimento maior acerca de si mesmo, do outro e da realidade que os cerca, assim como toma consciência das limitações de seu próprio pensamento. 
A filosofia nasce na Grécia, no século VI antes de Cristo, através dos ensinamentos de Sócrates nas obras publicadas por Platão e Aristóteles. É assim que a filosofia grega passa a ser compreendida em duas etapas: o período pré-socrático e o da maturidade representada por este, nas publicações de Platão e Aristóteles. Neste período, filosofia e ciência estavam interligadas, não havia separação entre as mesmas. 
 
TÓPICO 1.1 – (Filosofia)
É com a revolução científica do século XVII que a ciência e filosofia se separam e já no século XIX há a subdivisão da ciência em física, psicologia, sociologia, química, biologia, etc.  
Ciência – atribui juízos de realidade (descreve como os fenômenos acontecem, tentando ver o que é constante nestes fenômenos, de maneira a prevê-los).
Filosofia - atribui juízos de valor (não aborda a realidade como ela é, mas como deveria ser, tenta dar sentido às experiências de vida). 
Conceitos Básicos em Filosofia 
Metafísica – negada pela ciência por muito tempo, é hoje respeitada por esta. Ambas existem, porém, a ciência busca verdades comprovadas empiricamente, enquanto a metafísica é mais especulativa, busca entender o homem e a natureza das coisas através de conceitos que não são mensuráveis estatisticamente. A metafísica faz sentido e é relevante, já que nem tudo pode ser encaixar no método científico, a vida escapa e é intangível. 
Epistemologia – é a teoria do conhecimento. Foca em compreender tudo o que envolve o processo de conhecer, a construção em si do conhecimento.
Axiologia – estudo geral dos valores (se são pessoais ou impessoais, variáveis ou constantes)
Ontologia – é o estudo do sujeito, do ser, num processo interior, num estado de transcendência, 
Dedução – parte de uma afirmação geral para explicar um caso particular.
Indução – parte de um caso específico para chegar a uma conclusão geral.
Verdade – é a busca mor da filosofia
 
 
TÓPICO 1.2 – (Mito)
Questão 1 – O que seria Mito?
Corresponde ao período da Pré-História em que o homem principiou seu pensamento acerca da realidade através de uma relação com a natureza e seus fenômenos de maneira animista (vê nos elementos do cosmos, da natureza, um princípio vital religioso) e fetichista (presta culto). Ou seja, o homem presta culto às simbologias que ele enxerga nos fenômenos naturais, constituindo assim o período mítico ou pré-racional. Não havia necessidade de provas, acreditava-se por intuição nas verdades. 
O período filosófico, em contrapartida, inaugura uma tentativa do homem de explicar a realidade através da razão e não mais através de um pensamento irracional. 
 
 
TÓPICO 1.3 – (A Filosofia Grega em três pensadores: Sócrates, Platão e Aristóteles)
Questão 1 – Quais são os três pensadores da Filosofia Grega?
Sócrates – primeiro pensador a estabelecer na Grécia Antiga (nasceu em 470 a.c.) os pensamentos filosóficos que regem a cultura ocidental. Autor da expressão: só sei que nada sei. Sua obra não foi escrita, pertencia a uma tradição oral, por isso a necessidade de que Platão e Aristóteles o transcrevessem posteriormente. 
Platão – foi aluno de Sócrates, acreditava na conexão entre alma e corpo. Estabeleceu pensamentos éticos que deveriam nortear a vida em sociedade e estes foram absorvidos pelo cristianismo primitivo. 
O Inatismo platônico e a teoria da reminiscência ligada a ele defende a ideia de que nascemos com conhecimento esquecido, mas que ele poderá ser lembrado/recuperado. Aprendemos devido a um processo natural de descobertas, capaz de desentranhar conhecimentos racionais e ideias verdadeiras que se encontram, a priori, latentes, guardados em nosso mundo interior.
Aristóteles - Aristóteles foi aluno de Platão, mas não concordava com várias ideias de seu professor. Não acreditava no reino das ideias e afirmava que corpo e alma não podiam ser separados. Segundo o filósofo, o bebê nasce sem nenhum conhecimento. Com o passar do tempo, a criança vai descobrindo o mundo que a cerca. Assim, tudo o que um adulto sabe depende de suas experiências no mundo 
 
UNIDADE 2
TÓPICO 2.1 – (Tipos de Conhecimento)
Questão 1 – Quais seriam os tipos de conhecimento?
Evolução humana está atrelada ao desenvolvimento de sua inteligência. Fenômenos desconhecidos pelo homem geram espanto e medo. 
Vimos que a evolução humana evoluiu do medo para a tentativa de explicar os fenômenos da realidade através do pensamento mágico (período Mítico) e, em seguida, dos pensamentos filosóficos, culminando, por fim, em pensamentos filosóficos e científicos. 
O que é o conhecimento? É a relação que se estabelece entre o sujeito (conhecedor) e o objeto (conhecido). Através do conhecimento, reconstruímos EM NÓS a realidade por meio de imagens e ideias. 
Conhecimento sensível - se a apropriação é física, sensível, o conhecimento é sensível. É encontrado tanto nos animais, quanto no homem. Acontece por meio dos cinco sentidos externos (visão, audição, tato, paladar, olfato) e dos sentidos internos (memória e fantasia: imaginação). 
Conhecimento intelectual - é típico do homem e se realiza através da formação de ideias, juízos, raciocínios, princípios, leis etc.
Conhecimento misto - no homem que é, ao mesmo tempo, matéria e espírito, as duas formas de conhecimento (sensível e intelectual) se misturam.
Níveis de Conhecimento
Popular, senso comum – popular, escola da vida 
TÓPICO 2.1 – (Tipos de Conhecimento)
Científico – através do método e da experimentação se encontra o conhecimento. No entanto, todo conhecimento científico é hipotético e se desenvolve a partir de erros anteriores.
Filosófico - Enquanto as ciências estudam uma parte da realidade sensível, a filosofia questiona todas as coisas, procurando saber sua essência (o que é?), sua origem (de onde vem?), seu destino (para onde vai?), seu sentido (por quê?). Do ponto de vista etimológico, filosofia significa “amor à sabedoria”. Pode ser definida como aquela disciplina que procura descobrir o sentido último (origem, essência, destino) de todas as coisas, servindo-se da razão (método racional). Por isso, a filosofia tem como objeto analisar TUDO.
Teológico ou Religioso - A verdade pode ser encontrada tanto pelo caminho da investigação (nas ciências e na filosofia), como pelo caminho da revelação e do encontro com o TRANSCENDENTE (típico da experiência religiosa). O homem responde à “Revelação de Deus” através da fé. A Teologia procura integrar os conhecimentos da razão com os dados da fé.
TÓPICO 2.2 – (Teorias do Conhecimento)
Questão 1 – Quais são as principais teorias do conhecimento?
Racionalismo – privilégio da razão em detrimento da experiência sensível, do conhecimento sensível. Considera a dedução como o método superior de investigação filosófica. Está baseado nos princípios da busca da certeza e da demonstração, sustentados por um 10 conhecimento a priori, ou seja, conhecimentos que não vêm da experiência e são elaborados somente pela razão. Noséc. XVII, o filósofo do Racionalismo é Descartes.
Ceticismo – duvida da existência de certezas e verdades absolutas. Põe à prova as ditas verdades.
Dogmatismo – pensa em conhecimentos seguros e universais, defendendo a absoluta certeza disso.
Relativismo – defende que cada indivíduo possui sua própria verdade, nega a existência de verdades absolutas. 
Perspectivismo - Atitude filosófica que defende a existência de uma verdade absoluta, mas pensa que nenhum de nós pode chegar a ela senão a apenas uma pequena parte. Cada ser humano tem uma visão da verdade. Esta teoria foi defendida por Nietzsche
Empirismo - O conhecimento é visto como resultado da experiência sensível. Limita o conhecimento à vivência, só aceitando verdades que possam ser comprovadas pelos sentidos.
TÓPICO 2.2 – (Teorias do Conhecimento)
Criticismo - o criticismo pode ser encarado como uma atitude que nega a verdade de todo conhecimento que não tenha sido previamente, submetido a uma crítica de seus fundamentos. O Criticismo Kantiano (Immanuel Kant – principal filósofo dessa teoria)
Materialismo - admite como realidade apenas a matéria. Nega a existência da alma e do mundo espiritual ou divino. A teoria marxista é caracterizada pelo materialismo
Positivismo - o termo identifica a filosofia que busca seus fundamentos na ciência e na organização técnica e industrial da sociedade moderna. O método científico é o único válido para se chegar ao conhecimento. Reflexões ou juízos que não podem ser comprovados pelo método científico, como os postulados da metafísica, não levam ao conhecimento e não têm valor. 
TÓPICO 2.3 – (Conhecimento e Dialética)
Idealismo - Para o filósofo Hegel, o conhecimento só se torna concreto ao analisar o modo como a realidade foi produzida, sendo criada e recriada pelo processo dialético. Caracteriza-se pelo idealismo: o mundo é derivado do pensamento humano, ou seja, o espírito é responsável pelas mudanças do real. O conhecimento não atinge a matéria "per si".