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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA Objetivo desta aula: Proporcionar revisão dos conteúdos das aulas 6 – 10, por meio da compreensão da interface entre o RELACIONAMENTO COM CLIENTES, e a OFERTA DE SERVIÇOS A ELES POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS DE NEGÓCIOS ligados à Educação Física. Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELACIONAMENTO: O Conceito “(...) Relacionamento significa ligação AFETIVA, PROFISSIONAL ou DE AMIZADE ENTRE PESSOAS que se unem com objetivos e interesses comuns. Todo tipo de relacionamento envolve CONVIVÊNCIA, COMUNICAÇÃO e ATITUDES que devem ser RECÍPROCAS. Quando uma das partes não desenvolve os atributos necessários para uma boa convivência, o relacionamento se torna difícil(...)” Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELACIONAMENTO COM CLIENTES REQUISITOS FUNDAMENTAIS ✓ entendimento sintonizado ✓ habilidade + inteligência ✓ sensibilidade para percepção de sutilezas ✓ ir além do que vê ✓ prazer de fazer bem feito ✓ atitude pessoal positiva➔ obrigação ✓ boa vontade➔ vocação ✓ verdade em todas aas circunstâncias ✓ conversão de problemas➔ oportunidades ✓ mente aberta com foco no outro Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES Descobrir onde começa a criação de valor para o CLIENTE. Identificar onde pode haver lucro baseado na DIFERENCIAÇÃO. OUVIR CLIENTES como forma de saber a verdade sobre como percebe você e seus serviços. Depois de entender o CLIENTE e obter lucros, inovar antes do mercado exigir. ATENDIMENTO A CLIENTES ➔ PONTOS DE ATENÇÃO Cantero (citado por VENLIOLES, 2005) Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA AFINAL, CLIENTES NÃO SÃO TODOS IGUAIS!!! ➔ Classificação 4 perfis atitudinais que expressam a forma de responder à relação SATISFAÇÃO X FIDELIDADE: AF + BS = REFÉM AF + AS = APÓSTOLO BF + BS = TERRORISTA BF + AS = MERCENÁRIO Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA MAS AFINAL, O QUE PODE GERAR PERDA DE CLIENTES? ✓ Concorrente oferecer diferenças sutis; ✓ Cliente sair em busca de objetivos não atingidos; ✓ Prestador mudar o serviço sem ouvir o cliente; ✓ Sugestões/reclamações não ouvidas e/ou atendidas; ✓ Perda da qualidade intrínseca; ✓ Falhas no atendimento pessoal; ✓ Defasagens em relação à concorrência; ✓ Rotinas ou automatismos desmotivantes; ✓ Ações de encantamento da concorrência… Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA GESTÃO DO RELACIONAMENTO: APENAS UM PROPÓSITO... CONVERTER COMPRADORES CLIENTES A transição de uma condição à outra é resultado da sofisticação do relacionamento, da atenção as sutilezas e do conhecimento apurado de particularidades, necessidades, interesses e desejos dos clientes. Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA 1. LOCALIZAR CLIENTES POTENCIAIS TRANSFORMANDO COMPRADORES EM CLIENTES FIÉIS - FASES • IDENTIFICAÇÃO DO MERCADO-ALVO ➔ buscar conhecer onde, efetivamente, está seu cliente potencial; • COLETA DE INFORMAÇÕES ➔ buscar saber quem é, quais são as características, preferências, hábitos, valores, poder aquisitivo dessas pessoas; • CATEGORIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES ➔ distinguir entre possíveis e potenciais evitando perda de tempo e energia na venda. Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2. VENDER PELA PRIMEIRA VEZ PARA ELES SEUS PRODUTOS OU SERVIÇOS A TENÇÃO – destacar o serviço em relação aos demais na percepção do cliente... I NTERESSE – adequar-se as necessidades do cliente suscitando seu desejo de conhecer mais o serviço... D ESEJO – argumentos e sensações que tornem inevitável a compra na percepção do cliente ... A ÇÃO – decisão pela compra precedida de garantia tangível no caso de não atender as expectativas do cliente. Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA 3. MANTENDO OS CLIENTES: FIDELIDADE TEM ESTÁGIOS COMPRADOR ➔ fica com uma 1ª. impressão do serviço e do fornecedor e apresenta níveis de satisfação que poderão definir seu retorno, ou não, para uma nova compra (ISC). CLIENTE EVENTUAL➔ sua permanência deve-se ao grau de satisfação e/ou inércia. Apresenta custo menor para retenção. Quando muito satisfeitos recomendam produto ou serviço. São menos sensíveis a preço na medida em que aumenta o tempo. http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://casatuga.files.wordpress.com/2008/10/handshake.jpg&imgrefurl=http://casatuga.wordpress.com/2008/10/&usg=__AwxIvi5K58xlQ5KGdPcQIMKy7bE=&h=330&w=500&sz=37&hl=pt-BR&start=26&sig2=ds7ELhHn5PWF9oRpdZOKjw&tbnid=efqz46HFAx9pwM:&tbnh=86&tbnw=130&prev=/images?q=dar+as+m%C3%A3os&gbv=2&ndsp=20&hl=pt-BR&sa=N&start=20&ei=SKxZS57mMY-Blge8quWBBQ Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA CLIENTE DEFENSOR➔ desempenha o papel de iniciador e influenciador junto á terceiros, já que é formador de opinião e interfere nos clientes potenciais. Neste ponto é preciso utilizar seu poder de influência a favor do negócio. CLIENTE REGULAR➔ sua permanência é uma característica do relacionamento. Há um grau maior de afinidade e intimidade e por isso devemos dedicar um tempo maior ao assessoramento e busca de detalhes para sua satisfação. ESTÁGIOS DA FIDELIDADE http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_gpFl9PoDma4/R3N2P0yCUqI/AAAAAAAAAcE/T8OhFEklMeQ/s400/abra%C3%A7o_2.jpg&imgrefurl=http://profissaoatitude.blogspot.com/2007/12/venda-um-caso-declarado-com-o-cliente.html&usg=__7O580SqIB_5PMGe1wyiXSREtxoI=&h=290&w=400&sz=24&hl=pt-BR&start=8&sig2=vrQm73UVJ1LJnrUdHVs7Fw&tbnid=tPRIrim1FMDALM:&tbnh=90&tbnw=124&prev=/images?q=abra%C3%A7o+no+cliente&gbv=2&hl=pt-BR&sa=G&ei=XKtZS5GpGsSOlAfb0Mj2BA Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA CLIENTE ASSOCIADO ➔ momento de oferecer privilégios de tal forma que resultados induzidos pela adesão gerem status diferenciado e ainda relutância progressivamente maior em abrir mão deles. CLIENTE-PARCEIRO ➔ a participação dos clientes passa a ser considerada no lançamento de novos serviços ou ainda na sofisticação dos existentes. É possível gerá-los fazendo com que os parceiros tenham participação até mesmo financeira. ESTÁGIOS DA FIDELIDADE http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://segredosdoplanetaterra.my1blog.com/files/2008/05/maos-de-luz.jpg&imgrefurl=http://segredosdoplanetaterra.my1blog.com/&usg=__w-VHBmIQ4SBYwZdnCaRU6wTwOeM=&h=2000&w=2667&sz=373&hl=pt-BR&start=44&sig2=LKptpNffFBh6ERqjzBdpwA&tbnid=Ups3DMPr4PNHjM:&tbnh=112&tbnw=150&prev=/images?q=dar+as+m%C3%A3os&gbv=2&ndsp=20&hl=pt-BR&sa=N&start=40&ei=paxZS7TaG9aUlAfb5pX_BA Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ENFIM SURGIU UMA OPORTUNIDADE ... Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ✓Quem compra suas ideias não são empresas, mas pessoas; ✓Pessoas não compram coisas, compram soluções e experiências; ✓Globalização possibilita compra de todas as coisas por todos; ✓ O que agrega valor as pessoas é a compra delas e não a sua venda; ✓Vender não é um momento mas sim um processo. PREMISSAS FUNDAMENTAIS Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA Criar desejo de compra do que você faz e tem para vender!!! Falar a linguagem de negócios!!! Desenhar uma forma racional e emocional de conquistar clientes, parceiros, investidores para o seu negócio!!MAS AFINAL PRA QUE ELABORAR UM PROJETO DE NEGÓCIO? Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ✓ Existência de uma OPORTUNIDADE; ✓Análise criteriosa da DEMANDA; ✓RELEVÂNCIA dessa demanda; ✓Proposta de SOLUÇÕES CONCRETAS; ✓ESTRATÉGIA adequada de VENDA. VENDER UM PROJETO É VENDER UMA IDEIA PRA ISSO ACONTECER É PRECISO... Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA O QUE É UMA OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO? É uma ideia que está vinculada a algum serviço que agrega valor à vida de quem o compra. Tem algo de novo e atende a uma demanda concreta e, por isso, representa um “nicho” de mercado. Toda oportunidade, portanto, precisa ser atrativa, ter potencial para gerar lucros e surgir em um momento adequado, atendendo necessidades insatisfeitas. Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO... COMO AVALIAR? ✓ atende a qual mercado e segmento? ✓ mercado é atendido, superatendido ou subatendido? ✓ que vantagem competitiva é preciso ter? ✓ preciso de equipe para empreender? Como ela precisa ser? ✓ qual é minha disponibilidade para entrar nesse negócio? Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO? NÃO PODE... ✓ paixão “cega” pelo seu serviço ➔ ele não é melhor que os outros ✓ paranoia do “roubo da ideia” ✓ perfeccionismo ➔ as vezes o ótimo torna-se inimigo do bom ✓ não reconhecer a concorrência (miopia) ✓ praticar preço baixo como estratégia de “entrada no jogo” ✓ Impaciência quanto a resultados ✓ querer lucro imediato Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA MAS AFINAL ONDE ESTÃO AS OPORTUNIDADES DE NEGÓCIOS? ✓ experiências em empregos ou estágios ➔ você olha isso? ✓ pesquisas acadêmicas ➔ que tal TCC focado em inovação? ✓ olhar nas ruas ➔ está olhando à sua volta? ✓ ideias que deram certo em outros lugares ➔ está ligado? ✓ experiência como consumidor ➔ faz teste drive? ✓ mudanças demográficas e sociais ➔ nível de informação? Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANÁLISE DA DEMANDA... ➢novidade trivial ➔ ”mais do mesmo $$” ➢ Inovação ➔ “$$ novo” ✓HÁ SERVIÇO SIMILAR NO MERCADO? Qual? Onde? Como é entregue? ✓CLIENTES SEMELHANTES JÁ COMPRAM? de quem? satisfeitos? ✓CLIENTES POTENCIAIS JÁ IDENTIFICARAM? SIM ou NÃO Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELEVÂNCIA DA DEMANDA ➢Tamanho da clientela potencial➔ viabilidade ➢Efeitos da demanda➔ impacto no cliente & no seu negócio DICA: As vezes o cliente não sabe que precisa mas sofre as consequências dessa demanda e acredita ser parte da vida dele. Sua proposta pode ser uma solução nunca experimentada antes. Pense nisso com carinho!! Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA TANGÍVEIS SOLUÇÕES CONCRETAS É preciso proporcionar ao cliente/parceiro ou investidor uma visualização dos resultados a partir das ações propostas por você!! Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA SOLUÇÕES CONCRETAS É preciso propor ações que sejam viáveis na realidade do cliente/parceiro ou investidor!! EXEQUÍVEIS Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DESENHANDO AS SOLUÇÕES COM O CLIENTE POTENCIAL ✓ O QUE FAZER? mix de ações; ✓ PRA QUE? objetivos ➔ relacionados as necessidades; ✓ COMO? estratégias de ação adequadas ao cliente; ✓ COM QUEM? parceiros, colaboradores, patrocinadores; ✓ QUANTO? frequência das ações; ✓ ONDE? local, espaço físico e infraestrutura necessária; ✓ COM QUE? recursos materiais necessários; ✓ QUANTO INVESTIR? relação com o custo de não investir; ✓ RETORNO? tangibilidade dos efeitos ➔ métricas (*) Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA RESULTADOS DO NEGÓCIO (*) MÉTRICAS ➔ INDICADORES DE DESEMPENHO Conjunto de parâmetros mensuráveis, relacionados diretamente as ações empreendidas e seus respectivos efeitos, em relação a um status anterior que precisava ser modificado. Farias, 2009) Alguns exemplos: ✓ aumento da produtividade ✓ redução do absenteísmo específico ✓ mudanças no estilo de vida ✓ redução do no. consultas médicas ✓ aumento do ISC ✓ aumento da TC... Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA Aula RAV2: Revisão de Conteúdos – AV2 GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA SEU PROJETO DE NEGÓCIO DEVE TRANSMITIR...
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