ATIVIDADE 1 - BEDU - DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA - 2019A1

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Protocolo de Finalização Nº 000011483770
O aluno VILMA QUEIROZ PONCIANO COELHO com RA 1878198-5
finalizou a atividade ATIVIDADE 1 - BEDU - DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA - 2019A1
em 10/04/2019 22:45:42
ATIVIDADE 1 - BEDU - DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA - 2019A1
Período:25/03/2019 10:40 a 19/04/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
O desenvolvimento infantil está relacionado com a forma como os semelhantes se colocam e colocam a
criança na vida. O modo como os pais falam do filho, as formas como o tocam, o olham, vão posicionando-o
na família. Também vão mapeando o corpo, marcando as zonas erógenas, organizando as percepções e
constituindo o modo de pertencer o mundo. 
LOPES, M. C. R.; MIRANDA, M. G. V. Desenvolvimento Psicomotor na Infância. Maringá: Unicesumar,
2018. 
Em nossos estudos vimos que o desenvolvimento infantil está essencialmente relacionado com a relação da
criança com os seres à sua volta. Neste sentido, avalie as afirmações a seguir: 
I. A figura do Outro é caracterizada apenas pelo professor.
II. Diferentes formas de lidar com a criança farão diferença no sujeito que se está estruturando.
III. O conceito de Outro é utilizado para definir aquilo que é anterior ao sujeito, ele é determinante na sua
constituição. 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA:II e III, apenas.
2ª QUESTÃO
A escola, por meio do _________ mútuo e das situações de __________, pode colaborar com o laço social entre
os alunos, pois interfere nas questões primordiais. As _________ em grupo seriam uma forma de estreitar tais
laços, trazendo aceitação às diferenças. Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha
as lacunas corretamente.
RESPOSTA:Respeito / fraternidade / atividades.
3ª QUESTÃO
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As mãos podem ser consideradas como um dos instrumentos mais úteis para a descoberta do mundo.
O desenvolvimento da habilidade e destreza manual é um aspecto particular da coordenação motora fina. 
 LOPES, Mara Cecília Rafael; MIRANDA, Maria Gorethe de Vasconcelos. Desenvolvimento Psicomotor na
Infância. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.
Neste sentido, para o desenvolvimento da coordenação motora fina, é importante:
I. Diversificar as formas de manipulação com: massinha, areia, papel e terra.
II. Estimular a pintura com os dedos, com tintas adequadas para as crianças.
III. Oportunizar pequenos objetos de formas diversas para a criança manusear.
IV. Oferecer sempre lápis para pintura, pois desde pequena a criança necessita adaptar-se para a escrita.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA:I, II e III, apenas.
4ª QUESTÃO
A base da estrutura humana se concentra na comunhão de todos os componentes biológicos e fisiológicos
(sistema nervoso central, músculos, ossos, órgãos, articulações, tecidos, pele, células etc.) unidos aos
aspectos do subjetivo (cognição e psíquico). 
LOPES, M. C. R.; MIRANDA, M. G. V. Desenvolvimento psicomotor na infância. Maringá: Unicesumar, 2018. 
Considerando o texto anteriror e seus conhecimentos acerca do desenvolvimento da criança nos primeiros
anos de vida, avalie as afirmativas a seguir.
I. Os pais podem repassar aos filhos apenas as características relacionadas aos componentes biológicos.
II. Na primeira fase de sua existência, a criança participa de forma passiva, o que significa que ela é
diretamente afetada pelos desejos e projetos de seus pais/responsáveis.
III. Tanto o orgânico quanto o subjetivo são imaturos, as crianças não possuem a sensação de unidade,
sentem-se despedaçadas, tornando-as mais frágeis e dependentes. 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA:Apenas II e III estão corretas.
5ª QUESTÃO
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Os primeiros brinquedos foram registrados com o surgimento das civilizações, no Antigo Egito. No entanto,
com o passar do tempo esses brinquedos foram se modificando, hoje, podemos observar a grande
influência dos brinquedos eletrônicos no dia a dia das crianças. 
Disponível em: <https://museudosbrinquedos.wordpress.com/>. Acesso em: 23 ago. 2018. 
Sobre esse assunto considere (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. 
I. A criança que faz uso excessivo de brinquedos eletrônicos poderá sofrer danos em seu desenvolvimento.
II. O uso excessivo de brinquedos eletrônicos interfere nas interações sociais da criança seja com os
adultos ou com outras crianças.
III. Os brinquedos eletrônicos estão exageramente presentes no cotidiano das crianças, interferindo na
possibilidade de interação com os semelhantes. 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, V, V.
6ª QUESTÃO
O nascimento de uma criança é um fato que sempre causa felicidade e, ao mesmo tempo, insegurança,
afinal esse ser tão pequeno e indefeso, por um período, dependerá exclusivamente do “Outro”. Este "Outro"
deverá assegurar a sobrevivência biológica e física da criança, além de permear toda sua estruturação como
ser social.
LOPES, M. C. R.; MIRANDA, M. G. V. Desenvolvimento psicomotor na infância. Maringá: Unicesumar, 2018. 
Considerando o entendimento sobre o “Outro”, avalie as afirmativas e assinale V para verdadeiro e F para
falso.
I. Lacan, psicanalista francês, utiliza-se do termo “Outro” para explicar que o desenvolvimento da
corporeidade do sujeito está relacionada a outra pessoa.
II. O “Outro Primordial” é entendido como o professor que terá o contato inicial com a criança na fase
escolar, que lhe garantirá acolhimento e segurança.
III. O “Outro” pode ser definido como aquilo anterior ao sujeito e responsável por determinar sua
Constituição. 
As afirmações I,II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, F, V.
7ª QUESTÃO
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Desde o início da vida da criança há movimentos e percepção, sendo que todos os aspectos da vida
dependerão dessas primeiras vivências, e se mostrarão na estruturação da criança. Na infância, temos todas
as possibilidades, portanto, ainda há tempo de afetarmos e até mudarmos o destino de alguém, com isso o
trabalho psicomotor pode ser considerado como prevenção de problemas no desenvolvimento da infância. 
LOPES, Mara Cecília Rafael; MIRANDA, Maria Gorethe de Vasconcelos. Desenvolvimento Psicomotor na
Infância. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 
Diante do exposto, considere (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. 
I. O corpo não interfere no desenvolvimento.
II. O corpo não tem influência nos processos cognitivos.
III. A corporeidade está na base do desenvolvimento global do sujeito.
IV. Os problemas do desenvolvimento incluem a falha na construção da corporeidade.
As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente:
RESPOSTA:F, F, V, V.
8ª QUESTÃO
O brincar é a atividade por excelência na infância. Verdade que a infância passou por muitas mudanças no
decorrer da história, mesmo assim, o brincar continua sendo a principal ferramenta desta fase.
LOPES, Mara Cecília Rafael; MIRANDA, Maria Gorethe de Vasconcelos. Desenvolvimento Psicomotor na
Infância. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 
Sobre a importância do brincar avalie as afirmações a seguir e considere (V) para as verdadeiras e (F) para as
falsas.
I. A criança quando brinca, cria um mundo de fantasia que leva muito a sério, uma vez que envolve suas
emoções.
II. Um dos principais objetivos do brincar é oportunizar à criança conhecer o mundo em que se vive, isso
envolve imaginação, fantasia e convívio social.
III. A criança precisavivenciar a realidade, construindo conhecimentos sobre si mesmo e do mundo em que
vive. Para isso, as brincadeiras de faz de conta e a fantasia devem ser ignoradas.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, V, F.
9ª QUESTÃO
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Os laços estabelecidos entre a criança e seus pais desde o nascimento são de suma importância para o
pleno desenvolvimento da criança. Em nossos estudos vimos que a primeira relação significante que a
criança estabelece, é a relação com aquele que a cuida, geralmente a mãe. 
LOPES, Mara Cecília Rafael; MIRANDA, Maria Gorethe de Vasconcelos. Desenvolvimento Psicomotor na
Infância. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 
 Diante do exposto, analise as afirmações a seguir: 
I. O corpo não se organiza caso o fio condutor da relação entre a criança e o adulto que a cuida se
estabeleça de forma harmoniosa.
II. Quando este laço estabelecido com a mãe não ocorre de forma harmônica ou ainda não acontece, temos
a origem dos transtornos psicomotores.
III. Quando o laço entre a criança e o adulto que a cuida se estabelece de forma harmônica, temos os efeitos
que dão reflexo a esta relação no corpo, gerando o atraso no desenvolvimento psicomotor, pois a criança
não consegue se sustentar psiquicamente. 
É correto o que se afirma em: 
RESPOSTA:II, apenas.
10ª QUESTÃO
No ato de brincar a criança estabelece uma relação corpo e movimento necessária para seu
desenvolvimento, nesse sentido, deve-se considerar o ato de brincar na infância. Sobre o brincar, leia as
afirmativas a seguir:
I. O brincar só pode ocorrer por meio de brinquedos, principalmente os eletrônicos.
II. Ao brincar, a criança dá novas significações às vivências anteriores e organiza os seus conflitos.
III. Por meio do brincar a criança se coloca no mundo, organizando sua relação interpessoal e sua
aprendizagem.
IV. O brincar constrói formas de simbolizar o mundo e as relações, isto é, representar subjetivamente todas
as coisas.
Está correto apenas o que se afirma em:
RESPOSTA:II, III e IV.
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