AULA 6- dormencia e vigor

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DORMÊNCIA E VIGOR DE SEMENTES 
TECNOLOGIA E PRODUÇÃO DE SEMENTES 
 
Prof.ª Jennifer K A de Souza 
 DORMÊNCIA DE SEMENTES 
• RELEMBRANDO: 
ZIGOTO 
• CRESCIMENTO 
• DIFERENCIAÇÃO 
EMBRIÃO 
MADURO 
 DORMÊNCIA DE SEMENTES 
• RELEMBRANDO: 
EMBRIÃO 
MADURO 
QUIESCÊNCIA 
DORMÊNCIA 
GERMINAÇÃO 
REPOUSO 
FISIOLÓGICO 
/ 
CRIPTOBIOSE 
DEFICIÊNCIA 
HIDRICA 
REDUÇÃO DE 
CONSUMO 
DE O2 
INIBIDORES 
BAIXA 
ATIVIDADE 
ENZIMÁTICA 
– QUIESCÊNCIA X DORMÊNCIA? 
• DORMÊNCIA = causada por bloqueio situado na própria 
semente 
• QUIESCÊNCIA = ausência ou insuficiência de um ou 
mais fatores externos necessários para a germinação 
SUMÁRIO 
• 1. COMO OCORRE A DORMÊNCIA? 
• 2. TIPOS DE DORMÊNCIA 
• 3. COMO SUPERAR A DORMÊNCIA DE 
SEMENTES? 
 
 
 DORMÊNCIA DE SEMENTES 
• ATENÇÃO: Não confundir dormência de sementes com 
sementes mal formadas ou mortas 
CONCEITO DE DORMÊNCIA 
• “NA CONDIÇÃO DE SEMENTE VIÁVEL, 
QUANDO EM CONDIÇÕES AMBIENTAIS 
PROPICIOS ELA CONTINUARÁ COM SEUS 
PROCESSOS FISIOLÓGICOS BLOQUEADOS, ATÉ 
QUE AGENTES OU FATORES EXTERNOS A 
SUPEREM” 
CORRETO: SUPERAÇÃO DE DORMÊNCIA 
ERRADO: QUEBRA DE DORMÊNCIA 
CONCEITO DE DORMÊNCIA 
• SUSPENSÃO DA GERMINAÇÃO NÃO É 
ACIDENTAL 
– resultado de mecanismos físicos ou fisiológico 
• MELHORAMENTO GENÉTICO 
– Seleciona a ausência da dormência em sementes 
• Milho – não sobrevive mais de forma autônoma no 
ambiente 
• RELAÇÃO ENTRE DORMÊNCIA E SOBREVIVÊNCIA 
– Manutenção da espécie 
• Distribuição no tempo e espaço 
• Mecanismo de Perpetuação 
• Habilidade de retardar a germinação 
 
“A DORMENCIA É OCASIONADA POR UMA 
ALTERAÇÃO BIOQUÍMICA E FISIOLÓGICA QUE 
DESENCADEIA ESSE BLOQUEIO ” 
• SEMENTES PIONEIRAS E CLIMAX 
 espécies vegetais que podem 
colonizar ecossistemas 
inóspitos para outras espécies, 
em que as condições são 
pouco favoráveis para a 
sobrevivência 
espécies de maior 
porte, além de mostrar 
alta eficiência entre 
produção e consumo de 
nutrientes 
• DORMÊNCIA X GERMINAÇÃO 
– INTIMAMENTE LIGADOS 
• GERIMANÇÃO NÃO OCORRE SE A DORMÊNCIA ESTIVER 
PRESENTE 
• RELAÇÃO 
– EQUILIBRIO ENTRE SUBSTANCIAS INIBIDORAS E PROMOTORAS 
DO DESENVOLVIMENTO DO EMBRIÃO 
» INIBIDORES : AC. ABSCISICO E CUMARINAS 
» PROMOTORAS: GIBERILINAS 
• VANTAGENS E DESVANTAGENS 
– VATAGENS 
• SOBREVIVÊNCIA 
• IMPEDIR GERMINAÇÃO NA PLANTA MÃE 
– DESVANTAGENS 
• PARA O HOMEM 
– AGRICULTURA – DESUNIFORMIDADE NA EMERGÊNCIA DE 
PLANTULAS 
– LONGOS PERÍODOS PARA A SUPERAÇÃO 
– CONTROLE DE PLANTAS INVASORAS É DIFICULTADO 
 
TIPOS DE DORMÊNCIA 
 
 
• DORMÊNCIA PRIMÁRIA (ENDÓGENA) 
– Relacionada ao embrião 
– Natural 
– Genética – hereditária 
– Maturação da semente desencadeia 
– Impede germinação na planta mãe 
– Normalmente superada no armazenamento 
TIPOS DE DORMÊNCIA 
 
 
• DORMÊNCIA SECUNDÁRIA (EXÓGENA) 
– Extraembrionária (tegumento, endocarpo, 
pericarpo,etc) 
– Não tem interação com o embrião a superação 
– Induzida por fatores ambientais adversos 
 
 
TIPOS DE DORMÊNCIA 
 
 
• TEGUMENTAR OU EXÓGENA 
• EMBRIONÁRIA OU ENDÓGENA 
– PODEM OCORRER DE FORMA INDEPENDENTE OU 
SIMULTÂNEA 
– CLASSIFICADAS COMO: 
• Dormência física; 
• Dormência química; 
• Dormência mecânica; 
• Dormência morfológica; 
• Dormência fisiológica; 
 
CAUSAS DESSAS DORMÊNCIAS 
 
 
• TRES SISTEMAS CAUSADORES 
– CONTROLE DE ENTRADA DE ÁGUA NA SEMENTE 
– CONTROLE DO DESENVOLVIMENTO 
EMBRIONÁRIO 
– CONTROLE ENTRE SUBSTANCIAS PROMOTORAS E 
INIBIDORAS DO CRESCIMENTO E 
DESENVOLVIMENTO 
CAUSAS DESSAS DORMÊNCIAS 
 
 
• ACIONAMENTOS DO BLOQUEIO 
– Embrião rudimentar ou imaturo; 
– Dureza tegumentar; 
– Inibidores químicos presentes no tegumento; 
– Impermeabilidade do tegumento a líquidos; 
– Impermeabilidade a gases; 
MÉTODOS DE SUPERAÇÃO DE 
DORMÊNCIA 
• Estratificação térmica; 
• Exposição a luz; 
• Escarificação mecânica; 
• Água quente; 
• Lavagem em água 
corrente; 
• Secagem; 
• Pré-esfriamento 
• Termoestratificação; 
• Ação de microrganismos 
(orquídeas) 
 
 
VIGOR DE SEMENTES 
• COMO O VIGOR INFLUENCIA NO PADRÃO DE 
GERMINAÇÃO? 
 
• NIVEIS DISTINTOS DE VIGOR POSSUEM 
COMPORTAMENTOS DIFERENTES EM 
CONDIÇÕES EXTREMAS? 
TESTES DE VIGOR DE SEMENTES 
• Sementes em condições adversas 
– Envelhecimento acelerado 
– Teste de condutividade elétrica 
 
• vigor é a capacidade que a semente tem de ir para o 
campo e germinar de forma rápida e uniforme 
CONCEITOS 
Isley (1957) que diz que o vigor é a ação conjunta de todos os atributos da semente que permite 
a obtenção de stands sob condições favoráveis de campo; 
 Schoorel (1960) diz que o termo vigor deve ser definido em concessão com a capacidade de 
germinação, uma semente é considerada mais ou menos vigorosa na dependência da sua 
habilidade para originar plântulas normais sob certas condições sub ótimas, 
Delouche e Caldwell, (1960,) também disseram que o vigor é a soma de todos os atributos da 
semente que favorecem um rápido e uniforme desenvolvimento e estabelecimento dessas 
plantas a campo; 
Woodstok, (1965)disse que o vigor é um estado de boa saúde e robustez natural da semente que 
permite germinação rápida e completa sobre uma larga faixa de condições de ambiente; 
Grabe (1966) disse que um conceito de vigor não pode ser emitido simplesmente em termos de 
germinação, uma definição completa deve incluir o comportamento durante o armazenamento e 
efeitos sobre a produção bem mais abrangente que este. 
“vigor é a expressão da capacidade dessa 
semente germinar sobre condições ótimas ou 
não ótimas”. 
• GERMINAÇÃO X VIGOR 
Germinação 
• calculado sob condições ideais; 
• avalia se a plântula possui estruturas essenciais para o 
desenvolvimento do embrião ; 
• resultados do teste se repetem somente se condições de 
laboratório se apresentarem em campo 
VIGOR 
• Característica fisiológica; 
• Capacidade da semente germinar de forma rápida e uniforme 
• Condições de campo 
 
• GERMINAÇÃO + VIGOR = POTENCIAL FISIOLÓGICO DE 
SESENVOLVIMENTO DAS SEMENTES 
Qual é o objetivo do teste de vigor? 
• Detectar diferenças significativas em 
lotes 
• Desempenho da semente após 
semeadura 
• Potencial de armazenamento da 
semente 
TESTES DE VIGOR: 
• POTENCIAL FÍSICO DAS SEMENTES; 
• TESTES FISIOLÓGICOS 
• BIOQUÍMICOS 
• RESISTENCIA AO ESTRESSE 
TESTES FÍSICOS: 
• Aspectos morfológicos e físicos 
• Tamanho 
• Massa 
• Densidade 
• Cor 
• Teste de raio-x 
• Não apresentam relação direta com o vigor 
TESTES FISIOLÓGICOS: 
• AVALIAM 
ATIVIDADES 
FISIOLOGICAS 
LIGADAS AO VIGOR 
DAS SEMENTES 
 
• Classificação do 
vigor de plântulas 
• Primeira contagem 
da germinação 
• Velocidade de 
germinação 
• Emergência de 
plântulas 
• Crescimento de 
plântulas 
• Transferência de 
matéria seca 
• Precocidade 
• Emissão de raiz 
primaria 
TESTES BIOQUÍMICOS: 
-AVALIAM ATIVIDADES 
BIOQUÍMICAS LIGADAS 
AO VIGOR DAS 
SEMENTES 
• Teste de tetrazólio 
• Condutividade 
elétrica 
• Teste de lixiviação de 
potássio 
• Atividade 
respiratória 
• Atividade da 
descarboxilase do cá. 
Glutâmico 
• Aldeídos voláteis 
• Ácidos graxos livres 
 
TESTES DE 
RESISTENCIA AO 
ESTRESSE: 
• Envelhecimento 
acelerado; 
• Deterioração 
controlada; 
• Teste de frio; 
• Germinação a baixa 
temperatura; 
• Imersão em água 
quente; 
• Teste de 
submersão; 
• Imersão em solução 
osmótica/tóxicas 
Qual é a característica de um bom teste de vigor ? 
• Simples 
• Objetivo 
• Rápido 
• Reproduzível 
• De baixo custo 
ATIVIDADE EM CASA: 
• SUPERAÇÃO DE DORMÊNCIA 
• Escolher uma espécie de semente de sua preferência 
• Realizar a superação de dormência selecionando 5 sementes 
para cada método de superação de sua escolha e facilidade 
(deve ser feito ao menos dois tipos de método + uma 
testemunha sem superação): 
Estratificação térmica; 
Escarificação mecânica; 
Água quente; 
Lavagem em água corrente; 
Secagem;Pré-esfriamento 
ATIVIDADE EM CASA: 
• Após a superação avaliar para cada método selecionado o: 
• VIGOR DE SEMENTES: 
• Velocidade de germinação (avaliar em dias ou horas o 
tempo necessário do plantio a germinação das plântulas 
– colocar as sementes em papel toalha umedecido –não 
encharcar- a sombra em local fresco com temperatura 
ambiente) 
• Emergência de plântulas ( avaliar os dias necessários 
para que as sementes plantadas emerjam do solo) 
ATIVIDADE EM CASA: 
• Em casa preparar os seguintes testes: 
• Crescimento de plântulas (após 5 dias da emersão 
das plântulas medi-las em cm) 
• Emissão de raiz primaria (colocar novamente as 
sementes em papel toalha umedecido, e avaliar 
diariamente, anotando o tempo em horas que foi 
necessário para a saída da radícula) 
ATIVIDADE EM CASA: 
• Após a coleta dos dados elaborar um relatório e enviar 
para meu e-mail. 
• O prazo desta atividade será ate dia 08/05/2021 
 
Avaliação: 6,0 
Trabalho bimestral: 2,0 
Participação da aula (entrega 
das atividades e interação): 2,0 
PRÓXIMA AULA: PRODUÇÃO DE 
SEMENTES