Prova Direitos Humanos

Prévia do material em texto

 Voltar para videoaulas
 Prova Online
Disciplina: 1372 - DIREITOS HUMANOS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
(ENADE-2014) As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o
trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém continuam ganhando menos e trabalhando
mais que os homens.
As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que
têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como
auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos.
(Disponível em: <">www.folha.uol.com.br>. Acesso em: 30 jul. 2013. Adaptado.)
Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmações a seguir.
I - O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é
superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família.
II - O fragmento de texto e os dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que
promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne, por exemplo, a tempo médio dedicado ao trabalho e
remuneração recebida.
III - No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e
homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos.
a )
II e III, apenas.
b )
I e II, apenas.
c )
https://santacruz.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula
I, II e III.
d )
I, apenas.
e )
III, apenas.
QUESTÃO 2
ENADE-2008) As relações de gênero assumem formas diferentes em diferentes sociedades, períodos
históricos, grupos étnicos, classes sociais e gerações. Não obstante, têm em comum a diferenciação entre
homens e mulheres, apesar da imensa variabilidade social da natureza da diferença. Um aspecto muito comum
é que a diferença de gêneros se associa à desigualdade de gênero, com homens exercendo poder sobre as
mulheres - alguns afirmam que universalmente, outros que quase universalmente.
(WALBY, Sylvia. Gênero. In: OUTHWAITE, William; BOTTOMORE, Tom (Ed.). Dicionário do
pensamento social do século XX. Trad. Eduardo Francisco Alves e Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar Editor, 1996. p. 332.)
O termo sociológico utilizado para conceituar a desigualdade estrutural de gênero em nossa sociedade é
a )
paternalismo
b )
liberalismo
c )
patriarcado
d )
homofobia
e )
feminismo
QUESTÃO 3
"O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) foi criado no dia 11 de dezembro de 1946, por
decisão unânime da Assembleia Geral das Nações Unidas. Os primeiros programas do UNICEF forneceram
assistência emergencial a milhões de crianças no período pós-guerra na Europa, no Oriente Médio e na
China." (FUNDO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A INFÂNCIA ? UNICEF BRASIL, 2016).
Sobre o UNICEF, é correto afirmar:
a )
Em razão do argumento das nações mais pobres de que as Nações Unidas não podiam ignorar as crianças
ameaçadas pela fome e pela doença em outros países, mesmo após atingir o seu objetivo primeiro, o UNICEF
se manteve ativo, porém não como órgão permanente, devendo ser reunido bienalmente para a adoção de
medidas internacionais. 
b )
após a reconstrução da Europa, em razão da promoção de alguns países que entenderam que a missão do
UNICEF estava cumprida, este órgão foi extinto pela ONU.
c )
O UNICEF atua exclusivamente no combate ao trabalho infantil
d )
Embora de extrema relevância, a atuação do UNICEF se restringe aos países da Europa.
e )
No Brasil, o UNICEF atua desde 1950 e, nos últimos 5 anos, ajudou nosso país a reduzir a mortalidade
infantil em municípios do semiárido brasileiro em 14,4% entre 2003 e 2005 (quando a redução nacional foi,
em média, de 6,2%). Na mesma região, ajudou a reduzir de 9,2% para 6,2% o número de crianças de até 2
anos de idade com desnutrição, a aumentar em 10% o número de crianças na pré-escola, a criar 170 conselhos
municipais de direitos da criança e do adolescente e a mobilizar 1,8 milhão de crianças em torno de projetos
de educação ambiental.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
conteúdo 02
QUESTÃO 4
Comissão Nacional da Verdade (CNV) entregou na semana passada (10/12) à presidente o relatório fruto de
dois anos e meio de trabalho. A presidente negou que o conhecimento da verdade sobre os fatos do período
signifique revanchismo ou acerto de contas. A CNV investigou as violações de direitos humanos cometidas
por agentes do Estado durante parte da segunda metade do século XX.
(Disponível em: <" title="Link: http://oglobo.globo.com/brasil/stmdiz-que-relatorio-da-comissao-da-verdade-
inveridico-injusto-equivocado-14836456>">http://oglobo.globo.com/brasil/stmdiz-que-relatorio-da-comissao-
da-verdade-inveridico-injusto-equivo.... Acesso em: 15 dez. 2014. Adaptado.)
Sobre a Comissão Nacional da Verdade, é correto afirmar que:
a )
seu objetivo mais importante era anular a Lei da Anistia, aprovada em 1989.
b )
os trabalhos de investigação se estenderam para os países vizinhos do Brasil.
c )
a Comissão Nacional da Verdade, criada por meio da Lei 12.528/2011 e instituída em 16 de maio de 2012, tem
por finalidade examinar e esclarecer as graves violações de direitos humanos praticadas no período entre 18
de setembro de 1946 e 5 de outubro de 1988.
d )
seus participantes foram eleitos em 2008 e encerraram os trabalhos no ano de 2014.
e )
a Comissão Nacional da Verdade não tem como objetivo a investigação de crimes de tortura.
QUESTÃO 5
javascript:;
(ENADE-2015) Há diversos acordos e tratados internacionais que abordam a questão do trabalho escravo,
como as convenções internacionais de 1926 e a de 1956, que proíbem a servidão por dívida. No Brasil,
somente em 1966 essas convenções entraram em vigor e foram incorporadas à legislação nacional.
A Organização Internacional do Trabalho (OIT) trata do tema nas convenções n.º 29, de 1930, e n.º 105, de
1957. Há também a declaração de Princípios e Direitos Fundamentais do Trabalho e seu Seguimento, de 1998.
De acordo com o relatório da OIT de 2001, o trabalho forçado no mundo tem duas características em comum:
o uso da coação e a negação da liberdade. No Brasil, o trabalho escravo resulta da soma do trabalho
degradante com a privação da liberdade. Além de o trabalhador ficar atrelado a uma dívida, seus documentos
são retidos e, nas áreas rurais, ele normalmente fica em local geograficamente isolado. Nota-se que o conceito
de trabalho escravo é universal e todo o mundo sabe o que é escravidão.
(CAMARCO, O. Trabalho escravo na atualidade. Disponível em: <">www.brasilescola.com.br>. Acesso
em: 26 jul. 2015. Adaptado.)
Considerando o tema abordado e o contexto em que se inserem os direitos humanos, avalie as afirmações a
seguir.
I. O trabalho escravo consiste em reduzir alguém à condição análoga à de escravo, quer
submetendo-o a trabalhos forçados ou a jornada exaustiva, quer sujeitando-o a condições
degradantes de trabalho, quer restringindo, por qualquer meio, sua locomoção em razão de dívida
contraída com o empregador ou preposto.
II. De acordo com o texto supracitado, a condição análoga à de escravo é caracterizada pelo
trabalho em condições degradantes.
III. No Brasil, os tratados internacionais relativos aos direitos humanos, quando aprovados em
cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos
membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.
É correto o se afirma em
a )
I e II, apenas.
b )
II, apenas.
c )
I, II e III.
d )
II e III, apenas.
e )
I, apenas.
QUESTÃO 6
ENADE-2012) É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem
ele, morreria?
Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo.
Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia
Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas
iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era consideradonormal. Hoje em dia, ainda que nem
sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão
como algo legítimo.
(MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em:
. Acesso em: 16 jul. 2012. Adaptado.)
Com relação a ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes.
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus
projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com
trâmite transitado e julgado.
II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por
definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor.
III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna
e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de
instrução e orientação sexual.
É correto o que se afirma em
a )
I, II e III.
b )
I, apenas 
c )
III, apenas
d )
I e II, apenas.
e )
II e III, apenas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
conteúdo 01
QUESTÃO 7
(COPS-UEL-2003)
"Aproximadamente 5% do orçamento norte-americano para o Projeto Genoma Humano foi dedicado ao
estudo das questões éticas, legais e sociais decorrentes do conhecimento do nosso genoma. Por que tanto
investimento nessa área não tecnológica? Todo novo conhecimento confere à humanidade um grande poder,
que pode ser utilizado para melhorar nossa qualidade de vida ou como forma de abuso."
(PEREIRA, Lygia. Seqüenciaram o genoma humano... E agora? São Paulo: Moderna, 2001. p. 98.)
O texto alerta para o fato de que os conhecimentos sobre o genoma humano conferem "à humanidade um
grande poder, que pode ser utilizado para melhorar nossa qualidade de vida ou como forma de abuso".
Avalie os diferentes usos que podem ser feitos do saber sobre o genoma humano:
I. mecanismo de dominação e de controle social.
javascript:;
 Voltar
II. instrumento para identificar a paternidade.
III. critério seletivo de acesso ao emprego e ao seguro de saúde.
IV. recurso para a prevenção de possíveis patologias.
V. método para identificação de cadáveres.
Quais dentre os usos acima configuram abuso na utilização do código genético dos indivíduos?
a )
Apenas II e III.
b )
Apenas I e III.
c )
Apenas IV e V.
d )
Apenas II e V.
e )
Apenas I e IV.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Apenas I e III.
QUESTÃO 8
(INSTITUTO AOCP/EBSERH-2015) A medicina promove saúde. No hospital, os profissionais vinculados
aos cuidados com a saúde buscam desenvolver um trabalho sustentado em valores, alicerçado em uma ética.
Equipes interdisciplinares trabalham com princípios éticos que sejam aplicáveis à pesquisa e à prática clínica.
Novas tecnologias, novos conhecimentos humanos e cuidados com a saúde inseridos num processo de
globalização levam os profissionais a uma escolha que pode ser desenvolvida
a )
pelo Codigo de Ética do Psicólogo.
b )
pelo Codigo de Ética Médica. 
c )
pela Bioética.
d )
pela Moral.
e )
pela Religião.
https://santacruz.portalava.com.br/aluno/prova-online/inicio
javascript:;