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Prova Online Disciplina: 100739 - APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Sob o ponto de vista do aluno, é característica do ensino híbrido: I. o desenvolvimento do letramento digital para uso das tecnologias móveis. II. a autonomia sobre o próprio processo de aprendizagem. III. a formatação do currículo de acordo com os seus interesses pessoais. É possível afirmar que: a ) As afirmações I e II estão corretas. b ) As afirmações I e III estão corretas. c ) A afirmação III está correta. d ) A afirmação II está correta. e ) A afirmação I está correta. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 O letramento crítico de multimídia pode ser ensinado na EaD por meio da seguinte estratégia: a ) Pela criação, autoria e produção de conteúdos multimídia. b ) Pela análise dos gêneros textuais existentes. c ) Pelo estímulo de discussões em ambiente virtual a respeito das mídias. d ) Pela comparação das informações em diferentes mídias. e ) Pela leitura de hipertextos a respeito do letramento crítico. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 O ensino superior sucede o ensino básico e tem como principal objetivo: a ) Proporcionar uma especialização a um profissional que já tem uma formação prévia em determinada área do conhecimento. b ) Proporcionar uma formação conceitual por meio de vivências práticas prévias do aluno. c ) Proporcionar um repertório de informações a respeito de determinado procedimento ou técnica. d ) Levar o aluno a experimentar outras formas de vivenciar e refletir sobre o mundo, utilizando diferentes formas de representação simbólica. e ) Capacitar profissionais para o mercado de trabalho por meio de uma formação generalista. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Ao se analisar um aplicativo educacional, os aspectos que devem ser observados são: a ) as dinâmicas de gamificação, o design e a avaliação da aprendizagem. b ) a estrutura do aplicativo, o design, o número de visualizações na loja de aplicativos e as dinâmicas de gamificação. c ) a estrutura do aplicativo e o conteúdo educacional. d ) os objetivos de aprendizagem e a avaliação da aprendizagem. e ) a estrutura do aplicativo, o conteúdo educacional, as dinâmicas de gamificação, a avaliação da aprendizagem. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 "É muito importante ter uma rede rápida; mas mais importante é elaborar um projeto pedagógico que aproveite bem a velocidade de conexão e a simultaneidade. Podemos desenvolver competências a partir do just in time learning, ensinando as pessoas a não memorizar conteúdos por si sós e levando-as a aprender de forma autônoma" (RAMAL, 2006, p. 190). No trecho acima, a autora menciona a possibilidade de estimular pela EaD a autonomia do aluno em relação aos seus processos de aprendizagem. Para promover tal autonomia, é possível utilizar as seguintes estratégias: I. Auxiliar o aluno a tomar consciência de que é protagonista da própria aprendizagem. II. Utilizar estratégias que levem o aluno a localizar informações no texto com a maior rapidez possível. III. Permitir que o aluno siga diferentes percursos pelo conteúdo por meio de hipertextos. IV. Favorecer a memorização de dados que serão úteis ao aluno. V. Realizar avaliações educacionais adequadas à abordagem de aprendizagem utilizada no desenho do curso. a ) As sentenças I, III e IV estão corretas. b ) As sentenças I, II e III estão corretas. c ) As sentenças II, IV e V estão corretas. d ) As sentenças I, II e V estão corretas. e ) As sentenças I, III e V estão corretas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 A experiência de navegação na web é um tema de estudos e especialização de profissionais, entre eles o especialista em experiência de usuário (ou user experience). Tal especialidade pode ser definida como: a ) Especialidade da educação a distância que busca avaliar os resultados da interação do aluno com o curso. b ) Disciplina holística que visa a alcançar o melhor envolvimento do usuário em plataformas e dispositivos c ) Especialidade do design instrucional que elabora a roteirização das telas. d ) Especialidade do marketing, voltada para a interação do consumidor com o produto. e ) Linguagem de programação específica para o desenvolvimento de tecnologias educacionais. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Dewey (1949) propôs que a transação se refere à interação entre o ambiente, os indivíduos e os seus padrões de comportamento. Na educação a distância, esse conceito foi aplicado para explicar as relações que se constroem entre docente e alunos em locais geográficos distantes, por meio da: a ) teoria da comunicação multidimensional. b ) teoria do diálogo educacional. c ) teoria da distância transacional. d ) teoria de padrões comportamentais. e ) teoria da educação a distância. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 De que forma a modalidade de ensino mobile learning interfere nos paradigmas de tempo, espaço e contexto? Analise as afirmações abaixo: I. Potencializando a motivação e aumentando o engajamento do estudante. II. Padronizando o tempo de acordo com a turma de estudantes. III.Personalizando o contexto, de acordo com a realidade de cada estudante. É correto afirmar que: a ) A sentença II está correta. b ) As sentenças II e III estão corretas. c ) As sentenças I e II estão corretas. d ) As sentenças I e III estão corretas. e ) A sentença I está correta. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 As tecnologias de informação e comunicação (TIC) são, no cenário educacional, importantes aliadas do professor. É correto afirmar que a expressão tecnologias educacionais envolve: a ) Todos os recursos digitais que compõem a educação a distância. b ) Recursos analógicos que permitem a comunicação oral para fins educacionais. c ) Os recursos tecnológicos que favorecem a transmissão de imagens. d ) Todos os recursos digitais da web 2.0. e ) Ferramentas, instrumentos, técnicas e as formas de aplicá-las em diversas áreas do conhecimento. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 10 Hipertexto é uma forma de elaborar e publicar textos na internet em que são estabelecidas, por meio de hiperlinks, relações com outras informações de outras páginas da internet. Com relação à leitura na web, a estrutura hipertextual muda o processo cognitivo de leitura das seguintes maneiras: I. O hipertexto demanda o uso de novas estratégias para criar a coerência do texto, ao longo do seu percurso de leitura. II. A presença de imagens na tela causa distração na leitura do texto digital. III. A navegação na web permite que o usuário acesse várias abas no navegador simultaneamente, causando perda de concentração na leitura. IV. Os alunos com pouca prática de uso das tecnologias digitais podem encontrar dificuldades para realizar a leitura de textos na web. V. Dada a quebra da linearidade do texto escrito, é necessário o uso de estratégias de recuperação de referências internas ao texto que, pela estrutura hipertextual, ficam desvinculadas. Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas: a ) As sentenças I, IV e V estão corretas. b ) As sentenças I, III e IV estão corretas. c ) As sentenças I, II e V estão corretas. d ) As sentenças II, III e V estão corretas. e ) As sentenças I, II e III estão corretas. Ver justificativa da resposta Parte inferior do formulário
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