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Disciplina: 100739 - APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 A aprendizagem baseada em casos, metodologia bastante difundida no ensino superior, tem como principal objetivo: levar o aluno a se envolver ativamente na análise do caso e nas propostas de soluções ou alternativas ao problema. QUESTÃO 2 Os aparelhos celulares podem assumir um papel acessório ou de protagonismo na educação. A principal diferença entre ambos está em perceber que: as funcionalidades dos celulares fazem com que eles sejam um verdadeiro portal de acesso a uma infinidade de informações e possibilidades de comunicação, sem fronteiras geográficas QUESTÃO 3 Cada abordagem de ensino favorece a aprendizagem de determinado tipo de conhecimento. Na educação a distância, é possível promover a aprendizagem nas diferentes abordagens de ensino, por meio das seguintes atividades: I. Abordagem behaviorista: discussão em grupos em fóruns virtuais que promovam a reflexão e o debate. II. Abordagem cognitivista: questões reflexivas, mas para pesquisa e resposta individuais. III. Abordagem construtivista: questões automáticas com respostas e feedback programados. É correto afirmar: A sentença II está correta. QUESTÃO 4 Hipertexto é uma forma de elaborar e publicar textos na internet em que são estabelecidas, por meio de hiperlinks, relações com outras informações de outras páginas da internet. Com relação à leitura na web, a estrutura hipertextual muda o processo cognitivo de leitura das seguintes maneiras: I. O hipertexto demanda o uso de novas estratégias para criar a coerência do texto, ao longo do seu percurso de leitura. II. A presença de imagens na tela causa distração na leitura do texto digital. III. A navegação na web permite que o usuário acesse várias abas no navegador simultaneamente, causando perda de concentração na leitura. IV. Os alunos com pouca prática de uso das tecnologias digitais podem encontrar dificuldades para realizar a leitura de textos na web. V. Dada a quebra da linearidade do texto escrito, é necessário o uso de estratégias de recuperação de referências internas ao texto que, pela estrutura hipertextual, ficam desvinculadas. Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas: As sentenças I, IV e V estão corretas. QUESTÃO 5 A principal diferença entre ensino híbrido e ensino personalizado está em que o ensino híbrido: requer a mescla de elementos do ensino presencial com elementos do ensino on-line. Já o ensino personalizado pressupõe que os alunos podem seguir percursos de aprendizagem diferenciados, de acordo com as suas necessidades. QUESTÃO 6 A estrutura de um curso a distância afeta a distância transacional entre os participantes, da seguinte maneira: A elaboração de programas muito estruturados deixa pouco espaço para o diálogo e a reflexão, aumentando a distância transacional. QUESTÃO 7 Entre as formas de promover a leitura crítica no ensino estão as seguintes: I. Discutir o texto de forma analítica, indo além das impressões e opiniões pessoais. II. Aceitar a edição dos textos pelos veículos reconhecidos na mídia nacional. III. Buscar a compreensão dos contextos sociais e das consequências dos fatos. IV. Expressar opiniões em relação às informações como forma de fazer críticas. V. Pesquisar diferentes fontes de informações para comparar as edições dos textos. É correto afirmar que: As sentenças II, III e V estão corretas. QUESTÃO 8 Na educação a distância, muitos cursos adotam princípios behavioristas. Entre as principais características desses cursos estão: I. Ausência de atividades colaborativas, visto que a aprendizagem é individual. II. Atividades com feedback reforçando comportamentos positivos e negativos. III. Avaliação por meio de questões fechadas, tais como múltipla escolha. IV. Interação entre alunos por meio de discussões em fórum virtual. V. Mediação das atividades pelo tutor que acompanha a turma. É correto afirmar que: As sentenças I, II e III estão corretas. QUESTÃO 9 Alguns instrumentos auxiliam o trabalho da equipe pedagógica e de design a prever todo o percurso de aprendizagem que o aluno irá realizar. A matriz instrucional é um documento importante para se projetar um curso a distância. A sua principal função é: Planejar previamente aulas e atividades do percurso de aprendizagem. QUESTÃO 10 Em um determinado curso a distância, o aluno interage com a tela de diferentes maneiras: ao clicar sobre uma imagem, aparece um texto de legenda; ao clicar sobre o ícone "Saiba mais", visualiza informações complementares. O aluno também controla o tempo que permanece na tela, escolhendo se deseja avançar ou voltar para as outras telas. A descrição acima refere-se a um tipo de estratégia de cursos a distância definido como: Interatividade, representando a relação entre o aluno e o ambiente virtual.