HISTÓRIA - MOD01 - ENSINO MÉDIO

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Roteiro de Estudos 
HISTÓRIA 
MÉDIO 
MÓDULO I 
 
PLANO DE ESTUDOS - HISTÓRIA – ENSINO MÉDIO - MÓDULO – I 
 
Questões 
01. Com a queda do Império Romano do Ocidente aproximadamente em 476, iniciou a Sociedade 
Feudal. Cite e explique os principais grupos formados. 
 
02. O que eram os feudos? 
 
03. Sobre a Sociedade Feudal, responda: 
a) Como era a noção de moralidade? 
b) Como era o modo de produção feudal? 
 
04. Explique o que era o órgão conhecido como Inquisição. 
 
05. Responda: 
a) O que foram as cruzadas? 
b) Por que elas fracassaram? 
c) Quais as principais consequências das cruzadas? 
 
06. Descreva como era o Antigo Egito. 
 
07. Responda: 
a) Como era a economia do Antigo Egito? 
b) A quem pertence a frase “O Egito é uma dádiva do Nilo”? 
 
08. Cite e explique os principais tipos de escrita egípcia: 
 
09. O que possibilitou os historiadores a terem informações sobre a história grega? 
 
10. O que são mitos? 
 
11. Explique o que eram as Cidades- Estado na Grécia Antiga. 
 
12. A sociedade Espartana (Grécia) tinha uma disciplina muito rígida. Descreva como era a 
educação: 
a) Dos meninos 
b) Das meninas 
 
 
13. A democracia teve origem na Antiguidade. Em qual cidade antiga surgiu a idéia de 
democracia? 
 
14. Com as conquistas de Alexandre, o Grande, se deu o Helenismo. 
 
15. Explique o que foi a cultura. 
16. Qual foi a cidade considerada o centro dessa cultura. 
 
17. Qual o principal objetivo dos jogos olímpicos na Grécia Antiga? 
 
18. Sobre a história das origens de Roma, responda: 
a) Qual a origem lendária? 
b) Qual a origem histórica? 
 
19. Entre os principais legados deixados pelos romanos encontram-se: 
 
20. Como era a Sociedade Romana na época da monarquia? 
 
21. Quais os valores assimilados pelos povos romanos da civilização grega? 20) O que foi o Circo 
Romano? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
História Antiga e Medieval 
 
O Antigo Egito 
 
No nordeste do continente africano, ao longo das margens do rio Nilo,o 
Egito constituiu- se uma das mais duradouras e exuberantes sociedades 
da história. As cheias periódicas do Nilo transformaram o Egito numa espécie 
de 
oásis em meio ao deserto do nordeste africano. Praticavam a agricultura e sua 
economia era controlada pelo Faraó (o chefe de estado Egípcio) e as 
terras pertenciam ao Estado, de acordo com o modo de produção asiático, 
onde o Estado se apropriava do excedente agrícola e explorava a mão de obra 
gratuita e sustentava toda uma autocracia. 
Segundo o historiador grego Heródoto, o “Egito é uma dádiva do Nilo”. 
O Egito desenvolveu-se em uma área conhecida como crescente fértil 
(mapa ao lado) que compreendia desde o Egito até o rio Tigre. Era uma 
região que reunia as condições naturais ideais para o desenvolvimento da 
agricultura. 
 
Escrita Egípcia 
 
 Hieróglifos – (caracteres sagrados) – eram usados nos túmulos e 
templos. 
 Hierática – usada nos textos dos sacerdotes. 
 Demótica – usada nos contratos elaborados pelos escribas.
 
Religiosidade 
Foi o traço marcante da sociedade egípcia. Eram politeístas, ou 
seja, adoravam vários deuses. 
 
A vida após a morte 
Os egípcios admitiam que cada pessoa tinha um espírito que 
sobreviveria, enquanto o corpo não fosse destruído. A preservação do corpo 
era possível por meio da mumificação. A preocupação com os mortos levou 
os egípcios a construir túmulos duradouros, os mais grandiosos são as 
pirâmides onde ficavam as múmias dos faraós. As mastabas eram túmulos 
de construção simples. Os hipogeus (túmulos subterrâneos) onde sepultavam 
os nobres e os sacerdotes. 
 
Desenvolvimento científico 
As áreas que mais se destacaram foram a astronomia, a matemática 
e a medicina. Criaram o calendário solar, em que o ano de 365 dias era 
dividido em 12 meses de trinta dias cada e ao qual acrescentavam mais 
5 dias festivos. 
 
 
O Mundo Grego 
 
O legado da Grécia antiga para a moderna cultura ocidental tem um valor 
inestimável. 
Divisão da história grega: 
 Período Pré-Homérico (séc. XX a XII 
a.C.) 
 Período Homérico (séc. XII a VIII a.C.) 
 Período Arcaico (séc. VIII a VI a.C.) 
 Período Clássico (séc. V a IV a.C.) 
Durante muito tempo, as únicas informações sobre a história 
grega foram os poemas épicos Ilíada e Odisséia, atribuídos ao poeta 
Homero. 
Mitos- muito usados na história de heróis gregos, pois é um relato 
sebre seres e acontecimentos imaginários. 
A Grécia era constituída por cidades- estados que foram formadas com a 
união de vários atributos, originando um agrupamento urbano com 
necessidade de uma organização social. A Grécia antiga ocupa um território 
que pode ser geograficamente dividido em duas partes: 
 
1- Grécia Continental – ocupava todas as penínsulas Balcânicas, as costa da 
Ásia Menor (toda parte continental).
2- Grécia Insular – formada pelas diversas ilhas do mar Egeu e do mar 
Janico, destacando a ilha de Creta. 
 
As cidades-estados que mais se destacaram foram: 
 
 Esparta 
 
A sociedade espartana era dividida em três estratos sociais: 
 
1- Esparciatas – descendentes dos conquistadores. 
2- Periecos – constituem um grupo maior e não tinham direitos políticos. 
3- Hilotas – eram os escravos. 
 
Sociedade: 
 
Tinham uma disciplina rígida. Os meninos eram submetidos à educação 
oferecida pelo Estado, dedicavam-se aos exercícios físicos e os 
preparativos para a guerra. As mulheres eram obrigadas a praticar ginástica 
e seu principal dever era dar a luz a filhos vigorosos. 
 
 Atenas 
 
Democracia ateniense: foi a forma de governo que, no mundo antigo, mais 
direitos políticos estendeu aos indivíduos. 
 
Educação : tinha como objetivo a formação completa do indivíduo nos 
aspectos físico, intelectual e artístico. 
 
Economia: a principal atividade econômica era o comércio marinho. Sistema 
de governo: enquanto o sistema político espartano era oligárquico, 
o sistema político ateniense era democrático. 
 
O Helenismo 
 
Alexandre Magno, ou Alexandre o Grande, conquistou um vasto império e 
seu objetivo maior era integrar diversas culturas num único império. 
Portanto o Helenismo era a fusão da cultura grega com a cultura dos povos 
orientais. A cidade considerada o centro dessa cultura foi Alexandria. 
 
O Legado Grego 
 
Os habitantes das cidades gregas partilhavam algumas instituições e 
práticas culturais importantes, como a língua e a religião, que estão 
presentes em todos os aspectos da vida, das artes, da política, dos 
costumes. 
 
Religião 
 
Os gregos eram politeístas, ou seja, acreditavam que existiam vários 
deuses. Seus deuses eram dotados de sentimentos de raiva, de ódio, de 
compaixão, etc. A maioria das divindades habitava o monte Olimpo. 
 
Principais deuses 
 
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o 
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Zeus – considerado o deus dos deuses do Olimpo. 
Hera – esposa de Zeus. 
Apolo – deus sol. 
Afrodite – deusa do amor e da beleza, etc. 
Poseidon – reinava nos mares, irmão de Zeus. 
Hades – ficava no reino dos mortos, outro irmão de Zeus. 
 
Jogos Olímpicos 
 
Era de uma grande manifestação religiosa, realizada para Zeus na cidade de 
Olímpia. Acontecia de quatro em quatro anos com o principal objetivo de unir os 
povos. 
Arquitetura e escultura 
 
Era a expressão máxima da criatividade dos gregos. A escultura tinha por 
objetivo principalmente reproduzir de forma idealizada, o corpo humano, de 
modo a representá-lo como um objeto belo e harmonioso entre si. 
 
Historiadores 
 
Os gregos, como outros povos, procuravam conhecer e explicar suas 
origens. O primeiro grego que se destacou na história foi Heródoto, 
conhecido como pai da História. 
 
Os Romanos 
 
Rodeada de terras férteis, banhadas pelo rio Tigre, Roma localiza-
se no centro da península Itálica. Tendo a Itália como berço de sua 
civilização. A história das origens de Roma é das mais imprecisas. 
 
Origem Lendária 
Os irmãos gêmeos Rômulo e Remo, descendentesdo príncipe 
troiano Enéias, amamentados e cuidados por uma loba, foram 
responsáveis pela fundação de Roma em 753 a.C. 
 
Origem Histórica 
De acordo com as pesquisas históricas, o que se sabe é que a 
cidade de Roma existe desde o final do segundo milênio a.C., perto do rio 
Tigre, nas proximidades do mar Tirreno. 
Nessa região, protegida por colinas, instalaram-se grupos latinos e 
sabinos, que teriam sidos os fundadores de Roma. 
A trajetória de Roma, para efeito de estudos, é dividida em três 
períodos: 
 - Monarquia (753 a 590 a.C
- República (509 a 27 a.C.) 
 
- Império (27 a.C a 476 d.C) 
 
A sociedade romana na época da monarquia era assim dividida: 
 
• Patrícios: eram descendentes dos fundadores de Roma (donos das 
principais terras) 
• Plebeus: eram descendentes das populações que primeiro povoaram a 
Península Itálica. 
• Clientes: parentes mais pobres dos patrícios. 
• Escravos 
Mudanças Culturais e Religiosas 
• Novos valores foram assimilados dos povos dominados. Dos gregos, 
a influência se fez sentir nos hábitos cotidianos, nas artes, na vida 
intelectual e na religião. Os deuses gregos foram adotados em 
Roma, recebendo nomes latinos. Porém, o politeísmo herdado dos gregos 
foi abalado por uma religião monoteísta, o cristianismo, que se separou 
do judaísmo após o nascimento de Cristo. 
Legado Romano 
Os romanos assimilaram muitos aspectos dos povos 
vencidos, principalmente dos gregos. De seus idiomas, o latim derivou 
diversas línguas modernas, como o português, o francês, o espanhol e o 
italiano. 
Sua criação mais original foi o Direito, que ainda hoje inspira 
muitos sistemas jurídicos. 
 
Religião 
 
Os romanos mantiveram a crença numa série de deuses. Seus 
principais deuses eram Júpiter, Mercúrio, Marte, Vênus, etc. 
 
O circo romano 
 
Em Roma e em todas as cidades, os espetáculos constituíam o grande 
acontecimento. Havia lutas de gladiadores e a distribuição gratuita de 
trigo aos plebeus e ingressos gratuitos nos espetáculos de 
circo, era uma forma de manter o povo ocupado (política do pão e circo). 
 
Idade Média 
Segundo historiadores, o período denominado Idade Média teve 
início em 476, quando houve a queda do Império Romano do Ocidente. O 
poderoso império ruiu, dando lugar à sociedade feudal. 
 
A sociedade feudal estava formada por três grupos, sendo eles: 
 
- Clero- os que rezavam. 
 
- Nobreza- os que combatiam. 
 
- Camponeses- os que trabalhavam. 
 
Os Feudos 
Eram grandes propriedades rurais que tinham por objetivo a 
auto- suficiência, tendo em vista que o fluxo comercial diminuiu com os 
invasores. A mão de obra principal passou a ser os colonos, 
trabalhadores que entregavam parte do que produziam ao senhor 
feudal em troca de permissão para o uso da terra (sistema de colonato). 
Eram obrigados ainda a trabalhar alguns dias na terrado senhor feudal. 
 
Sociedade 
A mobilidade social praticamente inexistia. Na sociedade feudal, a 
honra e a palavra tinham importância fundamental. Os feudos eram os 
núcleos nos quais a sociedade feudal se organizou. O senhor feudal 
concentrava em suas mãos os meios de produção e toda a vida social. 
Portanto, o sistema feudal foi uma forma de organização política, social e 
econômica vigente na Europa Ocidental durante a Idade Média. O modo 
de produção feudal era rural e voltado para a subsistência, sendo a 
agricultura praticada de forma rudimentar, por meio de técnicas simples. O 
arado, puxado por boi, era o equipamento principal. Para não esgotar o 
solo, a terra de cultivo era dividida em três partes e o plantio era feito 
de tal modo que uma das três partes permanecia em descanso. 
 
Religião e cultura feudal 
 
Durante a Idade Média, o Cristianismo era a crença religiosa predominante. 
Em uma sociedade religiosa como a feudal, pensar diferente da igreja era 
um pecado mortal e um crime. 
 
Inquisição 
 
Era um órgão criado pela igreja para punir aqueles que cometiam crimes 
contra a igreja, quem cometia os crimes era chamado de herege. 
 
A igreja colocou-se como única intermediária entre a humanidade e Deus. 
Tornou-se proprietária de um grande patrimônio. 
 
Durante a alta idade média, as pessoas que sabiam ler e escrever, em 
geral, pertenciam ao clero. 
 
O ensino 
 
Quase todo o ensino estava sob o controle da igreja e era voltado para o 
ingresso na vida religiosa. Até o século XI, o ensino superior na Europa 
estava a cargo das escolas dos mosteiros. 
 
As cruzadas 
 
As cruzadas foram expedições de caráter religioso e militar contra os 
muçulmanos considerados infiéis que agiam sob o símbolo da cruz de 
Cristo. 
 
 
 
 
As cruzadas fracassaram, devido a essas principais causas: 
 
➢ Grande distância entre a Europa e o Oriente. 
➢ Falta de armamentos e vestimentas apropriadas para as regiões de clima 
quente. 
➢ Falta de costume dos europeus com conflitos de grandes proporções.
 
Consequências das cruzadas: 
O mediterrâneo foi reaberto à navegação europeia e os contatos 
culturais e comerciais entre o Ocidente e o Oriente foram restabelecidos. 
As cruzadas contribuíram ainda para aumentar a circulação de pessoas e 
de riquezas na Europa. Por meio deles o comércio se fortaleceu e acabou 
estimulando o povoamento das cidades. A partir das cruzadas, a mudança 
mais visível foi o Renascimento Comercial e Urbano.