Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário Andragogia e Educação Profissional

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Assignment Content
1. Pergunta 1
/1
Na década de 1930, a educação no Brasil passou por reformas, que foram idealizadas por Anísio Teixeira que procurou uma escola ideal para formação de professores. Tendo como base esta informação, em 1939 foram instituídos os seguintes cursos:
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1. 
Engenharia e Direito.
2. 
Licenciatura e Medicina.
3. 
Pedagogia e Licenciatura.
Resposta correta
4. 
Direito e Física.
5. 
Medicina e Direito.
1. 
2. Pergunta 2
/1
Os papéis desempenhados pelos docentes não são fixos, mas modificados, que se reconfigura através dos tempos e que podem ser verificados a partir das seguintes práticas. Com relação a estas práticas análise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Troca de experiências entre colegas.
( ) Desenvolvimento de suas atividades.
( ) Análise sobre erros e acertos.
( ) Observação de boas e más práticas pelos espaços educativos.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F; F; V e F
2. 
V; V; V e F
3. 
V; F; F e F
4. 
V; V; V e V
Resposta correta
5. 
F; F; V e V
3. 
4. 
5. Pergunta 3
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Sabemos que Knowles, Holton III e Swanson (2009), apresentaram seis princípios da andragogia, os quais são aspectos essenciais para aprendizagem de adultos, onde criam estratégias e soluções educacionais que sejam atrativas para esse público, facilitando a assimilação de novos conhecimentos e habilidades para alcançar resultados mais efetivos.
Nesse contexto, complete as lacunas com os seguintes princípios: AUTOCONCEITO DO APRENDIZ, ORIENTAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO PARA APRENDER, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequência, corretamente as lacunas:
1. A ____________________________é para o adulto mais intrínseco e se associa à busca por autorrealização e reconhecimento que poderão ser conquistados através do investimento em estudar e qualificar-se.
2. O ____________________________ relaciona-se com a maior independência do adulto, em comparação com a postura do educando infantil.
3. A _____________________________ trata-se da aplicação imediata do que esta sendo estudado.
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1. 
ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
2. 
MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM.
Resposta correta
3. 
AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER.
4. 
MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
5. 
ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM.
6. 
7. 
8. Pergunta 4
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Os papéis desempenhados pelo professor na sua formação inicial, seja no nível médio ou nas graduações de licenciatura, estão relacionados ao seu desempenho em sala de aula. Sabendo que um docente recém-formado pode estranhar ao verificar que estes profissionais mais antigos na escola realizem tarefas que ele considere não fazerem parte de suas atribuições. Quais são elas? Assinale a alternativa correta:
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1. 
Aconselhar sobre uma situação familiar específica e orientar sobre algum emprego.
Resposta correta
2. 
Identificar os objetivos pessoais e verificar suas dificuldades.
3. 
Mapear seus problemas e construir um projeto profissional.
4. 
Vivenciar momentos de lazer e compartilhar conhecimentos do dia a dia.
5. 
Construir ambiente familiar e organizar a vida pessoal.
9. 
1. 
2. Pergunta 5
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Freire (1996, p. 123), grande precursor da EJA no Brasil, ressalta que “respeitar a leitura de mudo do educando significa tomá-la como ponto de partida para a compreensão do papel da curiosidade, de modo geral, e da humana de modo especial, como um dos impulsos fundamentais da produção do conhecimento”.
Assinale a alternativa que apresenta o princípio da andragogia relacionada com o trecho acima:
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1. 
Orientação para aprendizagem.
2. 
Necessidade de saber.
3. 
Autoconceito do aprendiz.
4. 
Experiência anterior do aprendiz.
Resposta correta
5. 
Motivação para aprender.
3. 
4. 
5. Pergunta 6
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De acordo com a instituição dos cursos de Pedagogia e Licenciatura na Universidade do Brasil e na Universidade de São Paulo, surgem outros espaços educacionais e suas especificidades de funcionamento. Com relação a esses ambientes, analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Escolas experimentais e os institutos de educação.
( ) Espaços onde não podiam ser colocadas práticas pelos aprendizes de professores.
( ) Técnicas utilizadas em sala de aula pelos aprendizes e professores.
( ) Inserção de jovens em adultos nesses espaços.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V; F; V e F
Resposta correta
2. 
V; V; V e F
3. 
V, F, F e V
4. 
V; V; F e F
5. 
F;V;F e V
6. 
7. 
8. Pergunta 7
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A Lei nº12.513, criada pelo Governo Federal em 2011, “[...] com o objetivo de expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica no país” (BRASIL, 2016b). Surgiu nos programas governamentais com qual Programa?
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1. 
Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego.
Resposta correta
2. 
Programa Nacional de Erradicação a Pobreza.
3. 
Programa Nacional de Integração a Educação Profissional.
4. 
Programa Nacional do Livro Didático.
5. 
Programa Multidisciplinar e Pedagógico.
9. 
Pergunta 8
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Existem princípios norteadores da Andragogia segundo Knowles, Holton III e Swanson (2009). Assinale a alternativa que contenha a sequência correta com os princípios da andragogia:
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1. 
Necessidade do aprendiz; compreensão de aprendizagem; autoconceito do aprendiz; experiência anterior do aprendiz; divulgação da aprendizagem e motivação para aprender.
2. 
Necessidade do aprendiz de saber; autoconceito do aprendiz; experiência anterior do aprendiz; prontidão para aprender; orientação para aprendizagem e motivação para aprender.
Resposta correta
3. 
Autoconceito do adulto; necessidade do aprendiz; prontidão para aprender; orientação para aprendizagem; divulgação da aprendizagem e experiência anterior do aprendiz.
4. 
Prontidão para aprender; conceituação do aprendiz; autoconceito do aprendiz; experiência anterior do aprendiz; motivação para aprender e explicação para aprendizagem.
5. 
Compreensão de aprendizagem; autoafirmação do aprendiz, experiência atual do aprendiz; confiança para aprender; orientação para aprendizagem e motivação para aprender.
1. 
2. Pergunta 9
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Sabemos que para trabalhar com adultos faz-se necessário usar a dialogicidade e procurar envolver esse educando desde os primeiros contatos com os processos educativos até a conclusão. Desse modo, qual categoria de ensino deve ser trabalhada a partir desse contexto? Assinale a afirmativa que correta:
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1. 
Educação Popular.
2. 
Educação de Jovens e Adultos.
Resposta correta
3. 
Educação Indígena.
4. 
Educação Infantil.
5. 
Educação Fundamental.
3. 
Pergunta 10
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Leia o trecho do texto a seguir:
A escola mais importante da época e bastante simples, em que o professor dominava os conteúdos básicos que deveria ensinar como leitura, escrita, operações aritméticas básicas, geometria e moral crista. Sua direção era organizada “[...] regida por um diretor que era também o professor, com um currículo que praticamente se resumia ao conteúdo da própria escola
elementar, sem prever sequer os rudimentos relativos à formação didático-pedagógica” (SAVIANI, 2005, p. 12).
O texto refere-se a que percurso histórico da docência no Brasil?
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1. 
Reforma do Ensino.
2. 
Escola Construtivista.
3. 
Lei de Diretrizes e Bases.
4. 
Criação de cursos de bacharelados e licenciatura.
5. 
Escola Normal do Brasil.