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15/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2 Acadêmico: Clarice Mendes Sena (2609218) Disciplina: Laboratório 4: Desenho Técnico (ECE12) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656376) ( peso.:1,50) Prova: 27482442 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. No que se refere ao desenho técnico, mais precisamente à representação gráfica de um valor numérico em uma determinada unidade de medida, evidenciada através do uso de linhas, símbolos e respectivas notas, é denominado cotagem, usada com a finalidade de expressar características I- Em um desenho, todas as cotas devem ser utilizadas com a mesma unidade de medida. II- As linhas de cota são representadas por linha do tipo tracejada e de espessura larga (grossa). III- As linhas de extensão são representadas por linhas do tipo contínua e de espessura estreita (fina). Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e III estão corretas. 2. Representação gráfica e escala são elementos do desenho técnico que adquirem a mesma importância na medida em que um objeto como, por e dimensão real proposta. Diante da definição da escala a ser utilizada em desenho técnico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a ( ) O primeiro número significa a medida real da peça, e o segundo número, após os dois pontos, significa a medida do desenho. ( ) Em desenhos executados em escala natural, as dimensões representadas em desenho são iguais às dimensões reais das peças. ( ) Em desenhos executados em escala de redução, as dimensões do desenho são menores do que as dimensões reais das peças. ( ) Em desenhos executados em escala de ampliação, as dimensões do desenho são maiores do que as dimensões reais das peças. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - V - V - V. c) V - F - F - V. d) F - V - F - V. 3. O desenho técnico ascendeu, entre o final do século XVIII/ início do século XIX, como linguagem gráfica universal da área técnica, notadamente d que se refere às técnicas fundamentais do desenho técnico, evidencia-se o grau de elaboração do desenho, classificando-o em três diferentes est nomeia o grau de elaboração do desenho apresentado: FONTE DA IMAGEM: MONTENEGRO, G. Desenho arquitetônico. São Paulo: Edgar Blücher, 2001. p. 108. a) Anteprojeto. b) Projeto executivo. c) Projeto final. d) Esboço. Você não acertou a questão: Tente novamente! 4. No desenho técnico, o uso de diferentes tipos de linhas, como a contínua e a tracejada, hierarquiza a visualização do objeto representado, desenv linhas na representação gráfica, analise as sentenças a seguir: I- As linhas contínuas (contornos visíveis) sempre prevalecem sobre as linhas tracejadas (contornos não visíveis) na representação de um objeto. II- As linhas de extensão e de cota devem possuir o mesmo tipo de traço, contínuo e fino, na representação de um objeto. III- A estrutura básica da cotagem não é definida pela linha de extensão, linha de cota e a cota em si. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças II e III estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_4%20aria-label= 15/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2 5. Em desenho técnico, o uso de diferentes tipos de linhas é fundamental para melhor visualizar um objeto em, por exemplo, seu contorno, detalhes uma melhor compreensão do projeto, principalmente no que se refere a sua leitura espacial. De acordo com a padronização de linhas definidas na I- Linha fina formada por traço e ponto. II- Linha grossa formada por traço e ponto. III- Linha fina formada por traço contínuo ou tracejado, em ângulo de 45º com a horizontal. ( ) Linha de corte. ( ) Linha de hachuras. ( ) Linha de centro e eixo de simetria. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) I - II - III. c) I - III - II. d) III - I - II. 6. O margeamento de formatos de papel do tipo A, assim como as próprias dimensões do papel, respeita o padrão estabelecido pela Associação Bra vinculada ao formato A0, um retângulo cujos lados medem 841 mm e 1.189 mm, com área de 1 m². Assim, todos os outros formatos da série A sã utilizados na área técnica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O tamanho do formato A4 é 210 x 297 mm. ( ) O tamanho do formato A3 é 297 x 420 mm. ( ) O tamanho do formato A2 é 594 x 841 mm. ( ) O tamanho do formato A1 é 420 x 594 mm. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - V - F. c) V - F - F - V. d) F - F - V - F. 7. No que se refere ao domínio da caligrafia técnica, existem dois requisitos básicos que a diferem da caligrafia comum, com a utilização de proporçõ técnica e da necessidade de evidenciar caracteres (letras e números) distinguíveis entre si, quais são estes dois requisitos? a) Tamanho e fonte. b) Legibilidade e caracteres. c) Tamanho e traço. d) Legibilidade e uniformidade. 8. O uso de diferentes tipos de linhas e espessuras, principalmente em detalhes construtivos, facilita a compreensão do projeto, principalmente no q padronização de linhas definidas na NBR 8403, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Linha grossa e traço contínuo. II- Linha fina e traço contínuo. III- Linha média tracejada. ( ) Arestas e contornos não visíveis. ( ) Arestas e contornos visíveis. ( ) Linhas de cotas e linhas de extensão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) I - II - III. c) II - III - I. d) II - I - III. 9. A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre as dimensões de um objeto e as dimensõ área técnica, seja em projeto de arquitetura, de marcenaria, da área metal-mecânica ou outra qualquer, analise as afirmativas a seguir: I- A proporção 1:1 representa o desenho de um objeto em escala natural. II- A proporção 1:100 representa o desenho de um objeto em escala de ampliação. III- A proporção 10:1 representa o desenho de um objeto em escala de redução. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e III estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I e II estão corretas. 10.A escala é definida pela proporção entre as dimensões de um objeto e as dimensões de sua representação gráfica. Considerando as várias poss tipo de escala utilizado no desenho de, respectivamente, um parafuso de armação de óculos e de uma residência unifamiliar: a) Natural - de ampliação. b) De ampliação - de redução. c) De ampliação - natural. d) Natural - de redução. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzNw==&action2=RUNFMTI=&action3=NjU2Mzc2&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0ODI0NDI=#questao_10%20aria-label=