EDUC AMBIENTAL AULA 03 EXE 01 (1)

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 EDUCAÇÃO AMBIENTAL
3a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL1327_EX_A3_202002316802_V1 01/09/2020
Aluno(a): BIANCA BARROS DA CRUZ SILVA ARAUJO
Disciplina: CEL1327 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 202002316802
 
Assinale a afirmativa incorreta:
Política Nacional de Meio Ambiente (PNMA) defende, entre outros preceitos, o planejamento e a fiscalização do
uso dos recursos naturais.
Podemos conceituar ¿Política¿ como ¿uma regulação dialética sociedade-Estado que favoreça a pluralidade e a
igualdade social e política¿.
A adesão do Brasil aos acordos ambientais multilaterais das primeiras décadas do século XX, praticamente não
gerou nenhuma repercussão digna de nota na ordem interna do país.
A Educação ambiental deve estar presente em todos os níveis de ensino.
 Após a Conferência de Estocolmo de 1972, quando as preocupações ambientais se tornam mais intensas, o
governo militar brasileiro reconheceu a gravidade dos problemas ambientais e defendeu sua ideia de
desenvolvimento sustentável.
Respondido em 01/09/2020 21:29:55
 
 
Explicação:
Durante a Conferência de Estocolmo, em 1972, a posição do Brasil - na época sob o governo militar - era a de
"Desenvolver primeiro e pagar os custos da poluição mais tarde", como declarou o Ministro Costa Cavalcanti, na ocasião.
 
 
É considerada a Primeira Conferência sobre Educação Ambiental. Contribuiu para precisar a natureza da Educação
Ambiental, definindo seus objetivos, características, recomendações e estratégias pertinentes ao plano nacional e
internacional. A afirmativa refere-se à:
Carta da Terra
 Conferência de Tbilisi
Protocolo de Kyoto
Protocolo de Kioto
ECO92
Respondido em 01/09/2020 21:30:25
 
 
Explicação:
A Primeira Conferência sobre Educação Ambiental foi TBILISI.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 Questão1
 Questão2
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A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e
Desenvolvimento (Unced ou Earth Summit), veio contrariar os que gostam de tornar as coisas mais complicadas. Através
do capítulo 4, Seção IV da Agenda 21, a Rio-92 corroborou as recomendações de Tbilisi para a EA. Ficou patente a
necessidade do enfoque interdisciplinar e da prioridade das seguintes áreas de programas:
Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento.
Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões.
Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento.
 Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e promover
o treinamento.
Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e
estabelecer critérios.
Respondido em 01/09/2020 21:31:12
Gabarito
Comentado
 
 
A respeito do início da educação ambiental contemporânea, ocorrido a partir da segunda metade do século XX, observe a
afirmativa:
A educação ambiental (EA) na década de 1960 ainda não estava bem delineada e, por vezes, era confundida com
educação conservacionista, aulas de ecologia ou atividades propostas por professores de determinadas disciplinas.
Essa educação ora privilegiava o estudo compartimentalizado dos recursos naturais e as soluções técnicas para os
problemas ambientais locais, ora visavam despertar nos jovens um senso de maravilhamento em relação à natureza
(PELICIONI, 2002).
A respeito desse momento histórico da educação ambiental, assinale a alternativa correta:
As conferências da ONU para o Meio Ambiente têm importância no desenvolvimento da educação ambiental,
exceto a Rio-92, por ter se dado em um contexto de consolidação das democracias ocidentais e do capitalismo.
 Focar no "maravilhamento" diante da natureza e não abordar fatores humanos como cultura e sistemas de
produção-consumo é contrário ao entendimento atual do papel da educação na questão ambiental.
Já no início dos movimentos ambientalistas em favor da educação ambiental havia o entendimento de que as
políticas públicas atrasam a vontade espontânea e natural do ser humano de ajudar na conservação ambiental.
As conferências da ONU para o Meio Ambiente propunham ações corretivas, mas que sempre passavam à
margem da educação ambiental, por isso têm importância reduzida para a disciplina.
Por ter ocorrido na segunda metade do século XX, esse processo de amadurecimento da educação ambiental não
envolve o tema da globalização de mercados e culturas.
Respondido em 01/09/2020 21:32:47
 
 
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com
base em conhecimentos gerais e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de
inferir que:
A globalização de mercados e culturas se intensifica na segunda metade do século XX. Por ser tema interdisciplinar, a
educação ambiental deve sempre abordar seu contexto histórico, a globalização inclusive.
Todas as conferências têm importância para a EA. Em 92, o contexto específico da época traduziu-se em diretrizes novas
para a EA, assim como ocorre em outros momentos históricos.
A educação ambiental, seja o termo explícito ou tópicos correlatos, esteve presente nas Conferências da ONU para o Meio
Ambiente.
Políticas públicas são uma ferramenta central no desenvolvimento sustentável e o movimento ambientalista sempre
buscou incentivá-las. 
 
 
A respeito do contexto histórico de consolidação da Educação Ambiental, analise as afirmativas:
I - A educação ambiental, seja o termo explícito ou tópicos correlatos, esteve presente nas Conferências da ONU para o
Meio Ambiente.
II - Políticas públicas são uma ferramenta central no desenvolvimento sustentável e o movimento ambientalista busca
incentivá-las, inclusive em temas como a educação ambiental. 
Assinale a alternativa correta:
 As duas afirmativas estão corretas e políticas públicas para o desenvolvimento sustentável, conferências da ONU
 Questão3
 Questão4
 Questão5
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e educação ambiental são temas correlatos.
Somente II está incorreta e não tem relação com I.
A afirmativa I está correta e implica em II estar incorreta.
Somente I está incorreta e não tem relação com II.
As duas afirmativas estão corretas, mas os temas abordados não têm relação entre si.
Respondido em 01/09/2020 21:33:34
 
 
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com
base em conhecimentos gerais e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de
inferir que são correlatos os temas da educação ambiental, das conferências da ONU e das políticas públicas para o
desenvolvimento sustentável.
 
 
A Conferência de Estocolmo é resultado da luta anterior de muitos ambientalistas e pesquisadores para a necessidade de
uma discussão mais abrangente sobre a importância da ação da população perante o meio ambiente. Ela foi após uma
outra conferência, voltada somente para especialistas. Qual é esta conferência anterior?
Rio-92
Conferência sobre Analfabetismo Ambiental
Conferência de Tbilisi
Rio +20
 Conferência da Biosfera
Respondido em 01/09/2020 21:34:09
 
 
Explicação:
A COnferência de Estocolmo é justamente o atendimento, pelas políticas públicas, do pedido de uma reunião de
divulgação e de vários âmbitos sociais onde se discutissem questões ambientais.
 
 
 
A educação ambiental já existe há muito mais tempo do que imaginamos. Apesar de no Brasil ela ainda ser uma disciplinatransversal e sua obrigatoriedade legal existir apenas como assunto, mas não como disciplina, ela já é tratada em outros
países como um quesito social obrigatório desde um grande evento voltado somente para essa temática. Qual foi esse
evento?
Biosfera, 1968
 Tbilisi 1977
Estocolmo, 1972
Rio, 1992
Rio +20, 2012
Respondido em 01/09/2020 21:34:43
 
 
Explicação:
Foi na reunião de Tbilisi em 1977 que a temática foi proposta como obrigatória para todos os países e, os que a adotaram
desde então, já possuem uma consciência ambiental social melhor.
 
 
No cenário internacional um dos aspectos que mais influenciou negativamente a Conferência de Estocolmo em 1972, foi:
O boicote a Conferência por parte de várias nações
O capitalismo
 A guerra fria
Não houve aspectos negativos
A presença dos EUA pressionando os países em desenvolvimento
 Questão6
 Questão7
 Questão8
15/04/2021 EPS
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Respondido em 01/09/2020 21:35:06
 
 
Explicação:
A polarização política influenciada pela Guerra Fria trouxe muita dificuldade de aproximação de países de polsos
diferentes políticospara a discussão ambiental, dificultando muito os acordos.
 
 
 
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