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PERGUNTA 1 1. Leia os parágrafos a seguir, com atenção, para responder à questão: Parágrafo 1 O que você sabe sobre a Austrália? Com a ideia de que para conhecer uma nova cultura é preciso vivê-la, o Festival Australia Now oferece, entre os dias 13 de abril e 22 de maio, uma programação que busca tecer intercâmbios culturais entre o país homenageado e o Brasil. Realizado em pareceria com a embaixada australiana, o festival leva às unidades Bom Retiro, Interlagos, Pompeia e Vila Mariana, e a outros espaços da cidade, atividades de música, circo, dança e teatro. (revista e – sescsp – maio de 2016 – nº 11- ano 22 – p.7) Parágrafo 2 A palavra queer, de origem inglesa, designa o que é estranho, exótico, raro. Desde o século 20 ela passa a ser usada como ofensa contra dissidentes sexuais e outros sujeitos que apresentem alguma ameaça ao regime sexopolítico vigente. (revista e – sescsp – maio de 2016 – nº 11- ano 22 – p.44) Em relação ao tipo de tópico frasal, é verdadeiro afirmar sobre esses parágrafos: a. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo definição e o Parágrafo 2 do tipo apresentação de motivo/explicação e consequência. b. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo apresentação de motivo/explicação e consequência. c. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo definição. d. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo declaração inicial e o Parágrafo 2 do tipo interrogação. e. O Parágrafo 1 apresenta tópico frasal do tipo interrogação e o Parágrafo 2 do tipo declaração inicial. 0,175 pontos PERGUNTA 2 1. Em relação à constituição e estrutura dos parágrafos nos textos escritos é verdadeiro afirmar que: a. para a produção de textos escritos em prosa, convém adotar a noção de “parágrafo padrão”: algumas estratégias e estruturas que asseguram sua unidade. b. existem receitas para a construção de parágrafos, já que sua estrutura dependerá de vários aspectos da produção textual, como tema, gênero, objetivos e interlocutor. c. o estilo do autor e o efeito de sentido que ele deseja produzir não interferem na extensão do parágrafo. d. os parágrafos possuem extensão determinada, ou seja, devem ser curtos, para garantir clareza e coesão aos textos escritos. e. os chamados “textos poéticos”, ou seja, aqueles que se organizam em versos, também são estruturados em parágrafos. 0,175 pontos PERGUNTA 3 1. Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam a respeito do parágrafo, analisando-as como verdadeira (V) ou Falsa (F): I – Parágrafos são porções de texto, constituídas por um ou mais períodos, ou seja, por frases ou orações desenvolvidas e organizadas para produzir sentido em torno de uma ideia central. II – Parágrafos são um ligeiro afastamento de texto em relação à margem esquerda da folha de papel ou da tela. III – A divisão de textos em parágrafos auxilia na leitura, pois indica ao leitor que houve uma mudança no texto; por outro, a ocorrência do parágrafo auxilia o produtor a direcionar o movimento do texto. O parágrafo constitui-se, portanto, como um elemento fundamental para facilitar a compreensão e a atribuição de sentidos na leitura e na produção escrita. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das assertivas: a. I (V); II (F); III (V). b. I (V); II (V); III (F). c. I (V); II (F); III (F). d. I (F); II (F); III (V). e. I (F); II (V); III (F). 0,175 pontos PERGUNTA 4 1. Leia o parágrafo a seguir, com atenção, para responder à questão: As redes sociais possibilitam que pessoas de lugares e formações diferentes se reúnam em torno de interesses semelhantes. No Facebook, por exemplo, é possível se deparar com grupos nas áreas mais diversas: desde estudos de gênero, como o grupo Judith Butler e a teoria Queer, com 14 mil membros, até áreas específicas da literatura, como Literatura dos povos indígenas, com 11 mil inscritos, e filosofia, como o grupo Nietzsche, com 26 mil integrantes. (revista e – sescsp – maio de 2016 – nº 11- ano 22 – p.20) Podemos dizer que esse parágrafo foi elaborado dentro do conceito de “parágrafo padrão”, apresentando a seguinte estrutura em relação ao tipo de tópico frasal e à forma de desenvolvimento da ideia núcleo: a. Tópico frasal tipo definição; desenvolvimento por organização temporal. b. Tópico frasal tipo divisão; desenvolvimento por alusão histórica. c. Tópico frasal tipo declaração inicial; desenvolvimento por organização temporal. d. Tópico frasal tipo declaração inicial; desenvolvimento por exemplificação. e. Tópico frasal tipo definição; desenvolvimento por exemplificação.
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