PLANO DE AULA 10 A 21 DE JUNHO

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CEMEI-ALEXANDER CORRÊA RODRIGUES JÚNIOR-FU
 CHAPADÃO DO CÉU, 10 DE JUNHO DE 2019
PLANO DE AULA MATERNAL A e B
DE 10 A 21/06/2019 
PROFESSORAS: ROSILANE e ADRIANA
TEMA: CONTO DE FADA (BRANCA DE NEVE)
OBJETIVOS GERAIS:
· Valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento;
· Contribuir para que as crianças possam ampliar os conhecimentos acerca do conto trabalhado;
· Explorar as contribuições que as histórias infantis trazem para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Familiarizar-se com a escrita por meio do manuseio de livros, revistas, gibis, e outros para a vivência de diversas linguagens;
· Estimular a imaginação e a dramatização das crianças;
· Desenvolver o hábito de ouvir histórias.
· Integração e socialização;
CONTEÚDOS:
· Música e ritmo;
· Meio Ambiente;
· Socialização;
· Noção de cores: azul, amarelo, verde e vermelho;
· Explessao corporal;
· Noção e visualização de quantidades- números 1, 2 e 3;
· Grandezas e medidas;
· Linguagem oral;
· Alfabeto;
· Pintura;
· Colagem;
· Histórias;
· Conversa de roda;
METODOLOGIA:
Trabalhos com colagens, pinturas, histórias, músicas, brincadeiras, filmes, vídeos, números e letras com o conto trabalhado.
RECURSOS:
· Atividades impressas;
· Multimídia;
· Cola; 
· EVA;
· Livros Infantis;
· Giz de cera;
· Som;
· Papel sulfite e canson
· Tinta guache;
· Papel laminado;
· Papel crepon
ROTINA SEMANAL:
· 06:50 ás 08:00hs: Receber as crianças com educação e simpatia, Colocar músicas infantis e oferecer: Livro, Lego, Massinha de Modelar, Jogos Pedagógicos e retirar as agendas.
· 08:00hs: Formar o cordão para ir tomar café da manhã cantando uma música infantil, antes de retornar á sala ás 08:20 levar as crianças para o banheiro para fazer suas necessidades fisiológicas e de higiene.
· 08:20hs: Abertura de Aula;
· 09:10hs ás 09:30hs: Hora do Banho.
· 09:30hs: Hora da Fruta.
· 09:30hs: Multimídia ou contação de Histórias.
· 10:30hs: Hora do Almoço, formar fila e ir cantando uma música.
· 11:00hs: Após o almoço ir para o banheiro fazer a higiene pessoal e necessidades fisiológicas.
· 11:10hs: Hora do soninho.
· 13:30hs: Hora de acordar, tomar água, fazer as necessidades fisiológicas e pentear os cabelos.
· 14:00hs ás 14:20hs: Hora do Lanchinho.
· 14:20hs: Retirar os uniformes e ir para o parquinho (todas as terças-feiras ir para o pula-pula até ás 15:00hs).
· 15:00hs ás 17:00hs: Brincadeiras no parquinho até a chegada dos pais para entrega das crianças.
AÇÃO DIDÁTICA:
 SEGUNDA-FEIRA, 10 DE JUNHO DE 2019.
 
· Acolhida: Massinha de Modelar; 
· Abertura de Aula;
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano
· Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora, Diretora e Professoras;
· Atividade: Contação de História, realizar a leitura compartilhada da história, sempre mostrando as ilustrações contidas no livro para que os alunos possam estar visualizando as gravuras. Após a leitura compartilhada, o professor irá propor uma roda de conversa para que os alunos exponham suas opiniões acerca das atitudes tomadas pelos personagens, o desenrolar da trama, o fato que mais chamou a atenção etc...
 TERÇA - FEIRA, 11 DE JUNHO DE 2019.
· Acolhida: Dominó dos animais
· Abertura de Aula:
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano
· Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora, Diretora e Professoras;
· Atividade impressa: Relembrar a parte da história contada onde o caçador com dó da Branca de neve pede que ela fuja, em seguida pedir que observe a imagem e faça a contagem oral da Branca de Neve e logo abaixo trabalhar as quantidades e pedir que circule a quantidade correspondente, por fim, pedir que pinte com capricho a imagem.
· Músicas Infantis.
QUARTA - FEIRA, 12 DE JUNHO DE 2019.
· Acolhida: Livros Infantis;
· Abertura de Aula: 
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano
· Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora, Diretora e Professoras;
· Atividade: Multimídia História Branca de Neve;
· Bricadeira Livre.
	
QUINTA - FEIRA, 18 DE ABRIL DE 2019.
· Acolhida: Peças de Encaixe;
· Abertura de Aula:
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano
· Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora, Diretora e Professoras;
· Atividade: Relembrar a parte em que a bruxa oferece a maçã a Branca de Neve, e com isso instigando as crianças sobre os sentimentos e atitudes da bruxa e da Branca de Neve se é certo ou não? Qual das duas tem bom sentimento?etc... Trabalhar as cores verde e vermelha.
SEXTA-FEIRA, 14 DE JUNHO DE 2019.
· Acolhida: Peças de Encaixe;
· Abertura de Aula:
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano
· Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora, Diretora e Professoras;
Atividade: Contação de histórias, musicalização e coordenação motora através de brincadeiras 
SEGUNDA- FEIRA, 17 JUNHO DE 2019.
 
· Acolhida: Massinha de Modelar; 
· Abertura de Aula;
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano	 Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora, Diretora e Professoras;
· Atividade Impressa: Relembrar a parte do conto em que a Branca de neve dorme e os anões a encontra na cama. Em seguida trabalhar grandeza instigar as medidas dos anões e da Branca de Neve, quem é maior ou menor? Até chegar ao tamanho das camas, De quem é a cama maior e a menor? Por fim, pedir que decore a cama maior e pinte a menor sempre com muito capricho.
· Brincadeira livre
TERÇA - FEIRA, 18 DE JUNHO DE 2019.
· Acolhida: Peças de Montar;
· Abertura de aula:
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano
· Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora,Diretora e Professoras;
· Atividade Impressa: Contar o conto da Branca de Neve em seguida fazer um lindo trabalho de colagem para decorar lindamente o vestido da Branca de Neve.
· Dinâmica com bambolê.
QUARTA – FEIRA, 19 DE JUNHO DE 2019.
· Acolhida: Dominó dos Animais.
· Abertura de Aula: 
· Oração;
· Cantar a música Bom Dia Coleguinha;
· Calendário: Dias da Semana com a música (7 dias a semana tem), Mês e Ano
· Como está o Tempo com a música ( a janela fecha quando está chovendo);
· Quem veio hoje? Contagem das meninas, meninos e todos juntos;
· Estações do Ano;
· Formas Geométricas e Cores primárias;
· Números;
· Vogais com a música do sapo não lava o pé;
· Alfabeto cantado;
· Nome do Cemei, Cidade, Estado, País, Coordenadora, Diretora e Professoras;
· Atividade: Contação de histórias, musicalização e coordenação motora através de brincadeiras coordenadas 
· Músicas Infantis.
QUINTA - FEIRA, 20 DE JUNHO DE 2019.
FERIADO CORPUS CHRISTI
 
SEXTA - FEIRA, 21 DE JUNHO DE 2019.
 PONTO FACULTATIVO
AVALIAÇÃO: A avaliação será contínua, baseada na observação, na participação e no interesse dos alunos durante a realização das atividades propostas.