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08/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2491102&matr_integracao=201908445671 1/4
 
Disc.: CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE EDUC. FÍSICA 
Aluno(a): DEISE PAULA DE SOUZA 201908445671
Acertos: 10,0 de 10,0 08/10/2020
Acerto: 1,0 / 1,0
Pensar a inclusão da disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física na estrutura
curricular do curso de pedagogia significa:
Definir a educação física como modeladora de corpos.
Refletir sobre a evolução histórica da Educação Física Escolar desvinculando-a ao processo pedagógico-
educacional.
Compreender a pouca importância das atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem.
 Criar possibilidades para uma ação pedagógica que favoreça as manifestações corporais vinculadas à história do
ser humano.
Desconstruir conhecimentos, saberes e práticas pedagógicas da Educação Física no contexto escolar.
Respondido em 08/10/2020 14:32:20
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo percurso
da civilização humana.Sendo assim, o conhecimento a respeito da histórica do corpo:
Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno;
Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais;
Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, o de que a competitividade individualista dos tempos
atuais é inata ao ser humano .
 Favorece a problematização de sua constituição no movimento de vir a ser ao longo da história da
humanidade;
Não assimila marcas de cada período histórico que a antecedeu;
Respondido em 08/10/2020 14:33:58
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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08/10/2020 Estácio: Alunos
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física (BRASIL, 1998), o trabalho na área da
Educação Física tem seus fundamentos nas concepções de:
Esportes olímpicos.
Performance corproal.
Estética corporal.
Jogos e lutas olímpicas.
 Cultura corporal do movimento.
Respondido em 08/10/2020 14:37:10
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Identifique as teorias que foram identificadas por Saviani como "Teorias crítico-reprodutivistas", assinalando a
alternativa correta.
 I - concebe a sociedade como sendo essencialmente marcada pela divisão entre grupos ou classes
antagônicas que se relacionam à base da força, a qual se manifesta fundamentalmente nas condições de
produção da vida material.
 II- Neste quadro a espiritualidade é entendida como um fenômeno inerente à própria estrutura da sociedade.
Nesse contexto, a educação é compreeendida como inteiramente dependente da estrutura social geradora da
espiritualidade, cumprindo aí a função de reforçar a dominação e legitimar a paz.
III - A escola "não poderia ser diferente do que é", até por este motivo, essas teorias não construíram
nenhuma proposta pedagógica, elas apenas queriam explicar os mecanismos de funcionamento da escola
enquanto instituição que é determinada pelo capitalista.
 As alternativas I e III estão corretas.
Somente a alternativa III está correta.
As alternativas I e II estão corretas.
Somente a alternativa II está correta.
Somente a alternativa I está correta.
Respondido em 08/10/2020 14:35:31
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Pensar a inclusão da disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física na estrutura
curricular do curso de Pedagogia significa:
 Criar possibilidades para uma ação pedagógica que favoreça as manifestações corporais vinculadas à
história do ser humano
Desconstruir conhecimentos, saberes e práticas pedagógicas da Educação Física no contexto escolar
Refletir sobre a evolução histórica da Educação Física Escolar desvinculando-a ao processo pedagógico-
educacional
Compreender a pouca importância das atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem
Definir a educação física como modeladora de corpos
Respondido em 08/10/2020 14:38:42
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Nos anos iniciais faz-se necessário que o professor (a) construa um ambiente estimulante para os alunos
levando-os a conhecer, descobrir, explorar a diversidade de movimentos, suas possibilidades e limitações.
Neste sentido cabe ao professor (a) intervir de modo a:
 Propiciar aprendizagem que parta de situações globais, simples e diversificadas.
Valorizar a reprodução e padronização de gestos estereotipados.
Promover uma aprendizagem fragmentada e esvaziada de significado para os alunos.
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
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Organizar formas de ensino voltadas para padrões estabelecidos.
Adotar uma metodologia com ênfase nos aspectos técnicos dos movimentos
Respondido em 08/10/2020 14:36:48
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o extrato de texto a seguir:
"Entendemos que a Educação Física na escola se relaciona diretamente com a corporalidade e o movimento
humano, que implica, portanto, uma atuação intencional sobre o homem como ser corpóreo e motriz,
abrangendo formas de atividades físicas como o esporte, o jogo, a ginastica, as lutas, a dança, entre outras".
Qual ação deve ser realizada pela escola para que a prática pedagógica da educação física escolar seja efetiva?
Analise as afirmativas a seguir:
I. A escola precisa fazer com que a educação física escolar contribua de maneira significativa com a formação
e desenvolvimento dos alunos, oportunizando momentos pedagógicos de modo que possam interagir por meio
de vivencia de diversas situações de ensino-aprendizagem.
II. As práticas pedagógicas escolares, devem abranger inúmeros movimentos que envolvem muito mais do
que atos motores, sendo impregnadas de significados, expressividade, alegria e prazer.
III. A escola precisa instigar práticas pedagógicas para a educação física escolar, que contribua para a
convivência em grupo, como a capacidade de compartilhar, trocar, ouvir e aprender uns com os outros.
IV. A escola precisa diminuir a quantidade de aulas de educação física, só assim, os alunos vão querer praticar
esporte. Agora, marque a sequência correta:
II, III e IV apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
III e IV apenas.
 I, II e III apenas
Respondido em 08/10/2020 14:42:19
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Estudiosos comprometidos com a dialética do desenvolvimento humano apontam as atividades físicas
(brinquedos, jogos, esportes...) como atividades significativas e necessárias, além de afirmarem que as
atividades corporais estimulam
a construção de significados, identificando práticas corporais irrelevantes.
a aceitação passiva dos aspectos históricos que produzem as convenções sociais.
 a prática participativa e a interação entre pares
a competição e a individualidade.
a problematização das regras de convivência e a potencialização de atitudes antiéticas.
Respondido em 08/10/2020 14:43:10
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A intervenção do professor no desenvolvimento de um jogo infantil, deve ser:
em busca de performance corporal através das atividades.
descontraido, deixando as crianças sempre livres;
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
08/10/2020 Estácio: Alunos
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autoritário, pois quem deve comandar a aula é o professor;
 como observador, participante e animador;
firme, buscando disciplina e ordem;
Respondido em 08/10/2020 14:45:11
 
 
Gabarito
 Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A ação didática conta com níveis diferenciados, dentre os quais o plano de aula, sendo que este apresenta as
seguintes funções:
o plano de aula explicita os recursos a serem utilizados durante a intervenção.
 o plano de auladeve registrar os participantes da aula de maneira a valorizá-los.
o plano de aula pode ser considerado como uma unidade micro de um planejamento macro.
o plano de aula apresenta os objetivos a serem atingidos com a intervenção planejada.
o plano de aula explicita a metodologia de ensino/treinamento.
Respondido em 08/10/2020 14:46:10
 
 
Explicação:
O plano de aula deve registrar os participantes da aula de maneira a valorizá-los.
 Questão10
a
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