Prova Christiane pós assinatura

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Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas. 
Prova regular presencial
 
Curso:
 
6
 
MESES 
-
 
PED 
-
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL,
 
FÍSICA E PSICOMOTORA 
-
 
SÃO LUÍS
 
Módulo:
 
2
 
Grupo:
 
191
 
Município:
 
SANTOS 
-
 
SP
 
Disciplina(s):
 
100579
 
-
 
 
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
 
Nome:
 
621605
 
-
 
CHRISTIANE DE JESUS ALCANTARA
 
Data: ___/___/_________
 
Assinatura do aluno: ____Christiane de Jesus Alcântara Silvi____________________________________________________
 
	Questões
	 A 
	B 
	C 
	D 
	1 
	 
	X 
	 
	 
	2 
	 
	 
	X 
	 
	3 
	X 
	 
	 
	 
	4 
	 
	 
	 
	X 
	5 
	 
	 
	 
	X 
	6 
	 
	 
	X 
	 
	7 
	 
	 
	X 
	 
	8 
	 
	X 
	 
	 
	9 
	 
	 
	X 
	 
	10 
	X 
	 
	 
	 
) 
Sobre o significado de contextualizar, é correto o que se afirma em: 
A ) 
Ao se contextualizarem as finalidades educativas, estas acabam sendo ocultadas pelas fragmentações disciplinares. 
B ) 
Contextualizar o mundo é dar sentido, é significar uma situação, um fato observado. 
C ) 
Os problemas do mundo são difíceis de serem resolvidos. 
D ) 
A realidade do mundo aparece contextualizada de forma linear e localizada. 
) 
A sociedade informacional tem interesse de levantar as das pessoas com deficiência e abrir-lhes o caminho à acessibilidade digital por meio da utilização das diversas possibilidades tecnológicas. 
Complete a afirmação com a palavra que melhor se encaixa no contexto. 
A ) Dificuldades. 
B ) 
Limitações. 
C ) Potencialidades. 
D ) 
Necessidades. 
) 
Qual a definição de habilidades físicas dada por Manzini (2006)? 
A ) 
Acuidade visual e auditiva, habilidades perceptivas e motoras. 
B ) 
Local onde o sistema será utilizado. 
C ) 
Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário. 
D ) 
Com quem o sistema será utilizado. 
) 
Qual a definição ampla de comunicação? 
A ) 
É dada de acordo a área do conhecimento sobre a mensagem. 
B ) 
Possibilidade diversificada de a pessoa expressar uma intenção de mensagem. 
C ) 
Compreensão, expressão, decodificação da mensagem 
D ) 
Transmissão linear emissor-receptor-mensagem. 
) 
Oliveira (1993), respeitando o conhecimento prévio do aluno, descreve a Zona de Desenvolvimento Proxi- mal (ZDP). Qual alternativa apresenta a melhor definição para ZDP? 
A ) 
Aquilo que uma criança é capaz de fazer hoje. 
B ) 
Aquilo que é o limite das coisas que uma criança faz e fará. 
C ) 
Aquilo que facilita a interação da criança hoje e amanhã. 
D ) 
Aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje. 
) 
Assinale a alternativa que traduz o aprender a ser, conforme oconteúdo da UNESCO, que confere ao ser humano autonomia nos argumentos, liberdade no pensar e intervir. 
A ) 
Reafirmar a condição naturalizante de todos os seres humanos. 
B ) 
A personalidade não recebe a interferência do aprender a ser no seu desenvolvimento. 
C ) 
Traz uma visão de plenitude em que se garante às pessoas o direito de igualdade de todos os cidadãos. 
D ) 
A educação tradicional já trabalhava nessa direção. 
) 
Manzini (2006) define comunicação apoiada como uma das dimensões da comunicação alternativa. O que significa comunicação apoiada? 
A ) 
Organizar os tempos e os espaços às características do alunado. 
B ) 
Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário. 
C ) 
Significa que o banco de comunicação está na própria pessoa. 
D ) 
Organizar os tempos e os espaços às características do professor. 
) 
Quais os sistemas alternativos de comunicação mais usados no Brasil ? 
A ) 
BISS, Picto e CSS. 
B ) 
Bliss, Picto e CSS. 
C ) 
BISS, PCS e PIC. 
D ) 
Bliss, PCS e PIC. 
) 
Pontes (2008) destaca que na especificação de requisitos para a comunicabilidade são necessárias interfaces cada vez mais eficazes que possam atender a uma variedade cada vez maior de usuários. Assinale a alterna- tiva que complementa essa afirmação do autor. 
A ) 
É necessário um programa de reabilitação ao usuário. 
B ) É importante que se considere o aspecto custo-benefício.C 
) 
É importante ressaltar que devem ser baseadas na experiência dos usuários. 
D ) 
É necessário um sistema operacional flexível aos usuários. 
) 
De acordo com a Declaração de Salamanca, a tecnologia aprimora qual(is) aspecto(s) na escola? 
A ) 
O currículo, a comunicação e a aprendizagem. 
B ) 
O projeto político-pedagógico. 
C ) 
O ambiente escolar. 
D ) 
Os processos de avaliação. 
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