APS Sistema Nervoso

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 
SISTEMA NERVOSO 
MAPA MENTAL: APRENDIZAGEM MOTORA 
Implantação 
2020-1 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS 
1. Aplicar o conhecimento obtido na disciplina para 
identificar o processo de aprendizagem motora. 
2. Conhecer as estruturas anatômicas que participam do 
processo de aprendizagem motora. 
3. Compreender os processos fisiológicos e 
comportamentais envolvido no aprendizado motor. 
II, IV, V, VI, XII, XIII 
 
II, IV, V, VI, XII, XIII 
 
II, IV, V, VI, XII, XIII 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente virtual de 
aprendizagem (Blackboard) da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser 
realizadas pelos estudantes até o limite do prazo da N1, em conformidade com o calendário acadêmico. 
 
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) 
ou ter seu upload realizado lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua 
integralidade. 
 
ATIVIDADE 1: Você deverá criar um MAPA MENTAL a partir da reflexão da leitura do texto /link do vídeo anexo, e 
deverá cumprir todos os itens descritos a seguir: 
 
1º) DEFINA A FORMA E AS FERRAMENTAS: 
Antes de aprender como fazer mapas mentais, você terá que definir se criará o seu mapa mental manualmente em 
uma folha de papel (ou caderno) ou se o criará em algum software de computador específico para criação de 
mapas mentais. Caso opte pelo mapa mental manual, você precisará de folha de papel sulfite ou caderno de 
desenho; canetas ou canetinhas coloridas; lápis de cor; giz de cera; borracha. A falta destes materiais não podem ser 
impedimento para você, ok?! Alguns lápis de cor e uma folha de papel já são suficientes. 
 
2º) DEFINA DE ONDE VIRÁ A INFORMAÇÃO: artigo “O processo de aprendizagem motora e a neuroplasticidade” 
(http://www.salutisscientia.esscvp.eu/Site/Artigo.aspx?artigoid=31198 – acesse o site e clique em pdf para baixar o 
artigo) e link do vídeo abaixo: 
https://es.khanacademy.org/science/health-and-medicine/human-anatomy-and-physiology/nervous-system-
introduction/v/neuronal-synapses-chemical 
 
3º) INCLUA O CONTEÚDO ESCRITO: Esse é o passo mais importante, pois é aqui que você vai começar a criar o 
mapa mental propriamente dito! Primeiramente, faça a leitura do artigo e assista ao vídeo, após, inicie a construção 
do mapa partindo do tema central. O tema central é o assunto central do seu mapa. Deve ser escrito bem no 
centro do mapa mental, de preferência com uma imagem que o simbolize. 
 
4º) ILUSTRE OS CONCEITOS MAIS IMPORTANTES: 
Agora você pode estar pensando: “Por que devo ilustrar o meu mapa mental, se imagens e figuras não são foco da 
avaliação?”. Pois bem! Você já deve ter escutado que “uma imagem vale mais que mil palavras”. Esse conceito se 
aplica perfeitamente aos mapas mentais. Ao incluir imagens no seu mapa mental você está facilitando o 
entendimento do conteúdo pelo seu cérebro. As imagens no seu mapa mental servirão para te ajudar a 
ilustrar conceitos, conteúdos e exemplos para cada palavra-chave principal (veja o exemplo abaixo): 
 
 
 
 
 
 
http://www.salutisscientia.esscvp.eu/Site/Artigo.aspx?artigoid=31198
https://es.khanacademy.org/science/health-and-medicine/human-anatomy-and-physiology/nervous-system-introduction/v/neuronal-synapses-chemical
https://es.khanacademy.org/science/health-and-medicine/human-anatomy-and-physiology/nervous-system-introduction/v/neuronal-synapses-chemical
 
 
 
 
 
5º) DEFINA A SISTEMÁTICA DE REVISÕES DO MAPA MENTAL CRIADO: Assim que você tiver finalizado seu mapa 
mental e o organizado junto ao seu material de estudo, precisará definir a frequência com que estudará este mapa. 
Seu mapa terá pouca utilidade se ficar esquecido em uma prateleira ou pasta do computador!!!! 
Você precisa revisitá-lo periodicamente para fixar a informação!! 
 
 
Este grupo de atividades práticas supervisionadas totalizam 16,5h, que deverão ser desenvolvidas ao 
longo do semestre. 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo 
e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no 
valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na rubrica de 
autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a 
autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, 
postando-a até o dia solicitado pelo professor. 
 
 
Vamos lá! O mapa mental será uma excelente 
estratégia de aproximação dos conceitos da disciplina 
Sistema Nervoso!