aula atividade do aluno ciencias naturais 3

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Pedagogia AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
Curso: 
Pedagogia 
 
 
Pedagogia AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Aprendizagem das Ciências Naturais 
Teleaula: 03 
 
Objetivos da atividade: 
Promover uma reflexão e discussão sobre os conteúdos relacionados 
a temática “Práticas Pedagógicas: algumas possibilidades para o ensino de 
Ciências Naturais”, por meio da elaboração de um plano de unidade. 
 
Orientações: 
Caro(a) Aluno(a), 
Você deve elaborar um plano de unidade para trabalhar um tema 
relacionado a Vida e Evolução no decorrer de quatro aulas. 
O plano de unidade é fundamental para planejar as ações a serem 
desenvolvidas por professor e alunos, e que possibilitarão o ensino e a 
aprendizagem da Ciências Naturais na educação básica. Usamos o termo 
“plano de aula” para nos referir a uma aula, que geralmente tem a duração 
de cinquenta minutos. Já o termo “plano de unidade” ou “plano de ensino” 
usamos para um conjunto de aulas sobre um determinado tema ou objeto 
de conhecimento. 
Antes de iniciar a elaboração do plano de unidade, reflita sobre as 
seguintes questões: O plano será destinado para a Educação Infantil ou para 
os anos Iniciais do Ensino Fundamental. Qual a série e faixa etária dos 
alunos? Qual o conteúdo relacionado a Vida e Evolução trabalhado? Esse 
conteúdo e as discussões propostas são adequadas para a faixa etária? 
Quais objetivos pretende alcançar com o estudo do tema? 
O plano de unidade deverá contemplar os seguintes itens: 
Série/ano: 
Número de aulas: 4 
Tema / Objeto de conhecimento: Especifique o tema a ser estudado. Deve 
ser relacionado a Vida e Evolução e pertinente para a série e faixa etária dos 
alunos. 
Objetivos: Indicar de 2 a 3 objetivos que deve alcançar ao trabalhar o tema 
no decorrer das aulas. Os objetivos deverão começar sempre com um 
 
 
Pedagogia AULA ATIVIDADE ALUNO 
verbo. Exemplo: compreender, posicionar-se, conhecer, utilizar, 
diferenciar, comparar, analisar, dentre outros. 
Desenvolvimento e Metodologia: Descrever os procedimentos, ou seja, a 
metodologia utilizada. Poderá prever o trabalho com a sequência didática 
ou com projeto. É necessário detalhar como irá introduzir, desenvolver e 
concluir o tema. Esclareça também quais atividades os alunos irão 
desenvolver no decorrer das aulas, como por exemplo, se irá propor 
pesquisa e como irá orientar os alunos na realização de tal atividade. 
Recursos, materiais didáticos: Indicar os recursos e materiais didáticos 
(computador, internet, mapa conceitual, livros, dentre outros). 
Avaliação: Descrever como irá avaliar os alunos e a atividade que deverão 
realizar como avaliação final. 
Envie as conclusões dos alunos sobre o desenvolvimento da 
atividade, via Chat Atividade. 
Importante!!! Na aula atividade da aula 4, realizaremos uma 
atividade prática. Seguem os materiais que vocês deverão ter em mãos para 
ser possível o desenvolvimento da atividade: 
Verifique os materiais necessários: 
 
 1 vidro de boca larga, de conserva ou garrafa pet cortada ao meio; 
 1 xícara de carvão vegetal (utilizado para prevenir o 
apodrecimento das raízes) 
 1 xícara de pedrinhas para aquário (ou outras pedrinhas); 
 3 a 4 xícaras de terra com adubo orgânico (pode ser comprada em 
supermercado ou floricultura); 
 2 ou 3 mudas de plantas diferentes (as pequenas são mais 
indicadas); 
 Algumas sementes (feijão, alpiste...que cresçam rápido); 
 1 pedaço de elástico ou fita crepe; 
 1 pedaço de plástico maior que o tamanho da boca do vidro; 
 1 tampinha de refrigerante com água; 
 1 xícara de água filtrada. 
 
Tenham um ótimo trabalho! 
Profª. Mirela Ramos Moimaz Helbel