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Português (Programa de Nivelamento) Período Composto, Pontuação e Concordância - Avaliação 1

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Questões resolvidas

A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas
Escolha uma:
a. Finalidade.
b. Condição. Na oração mencionada há uma condição para que o fato da oração principal se realize que é “eu te dou um pescoção”.
c. Concessão.
d. Comparação.
e. Modo.

(ITA, adaptada) A oração subordinada concessiva é aquela que indica um fato contrário ao expresso na oração principal, mas insuficiente para anulá-lo.
Em qual dos períodos abaixo há uma oração subordinada adverbial que expressa ideia de concessão?
a. Dentre os numerosos dialetos regionais usados no Sul da França, não há nenhum que, desde o início da Idade Média, tenha adquirido importância decisiva como língua literária. A oração subordinada adjetiva não está entre vírgulas na alternativa B, portanto, não foi isolada. Ocorre ali uma oração intercalada.
b. Como consequência de tudo isso os gramáticos, que eram senhores absolutos da língua, impunham arbitrariamente regras cerebrinas.
c. Entre a história romanceada, que teve nova voga entre 1920 e 1940, situa-se parte da obra do escritor.
d. No fim do século XI constituiu-se uma língua de civilização, cujo berço é a França Meridional, hoje denominada "provençal clássico".
e. Os comediantes italianos, que vinham com frequência a Paris, representavam a comédia improvisada em torno de um esquema: a "commedia dell’arte".

(AFTN, adaptada) O entendimento do uso das vírgulas nas orações subordinadas é essencial para uma escrita mais próxima da norma culta.
Indique o período em que as vírgulas não isolam oração subordinada adjetiva:
a. a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
b. a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
c. o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
d. a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
e. a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.

Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática,
Escolha uma:
a. mas também
b. portanto Alternativa correta. Adquirir diabetes na fase adulta é considerada a conclusão da manutenção da obesidade durante infância. Por isso, esse conector é o mais adequado para ligar essas sentenças.
c. porque
d. porém
e. contudo

É possível perceber uma relação semântica entre as duas frases apresentadas na manchete do peça publicitária. O conectivo que melhor explicitaria essa relação seria:
Escolha uma:
a. Finalidade
b. Conformidade
c. Causa
d. Tempo A presença da conjunção subordinativa temporal “quando” indica o tempo em que o fato expresso na oração deverá acontecer.
e. Modo

A oração que inicia o poema “Quando você for embora” é classificada como uma oração subordinada adverbial de:
Escolha uma:
a. Concessão.
b. Comparação. A frase compara dois elementos, dando o mesmo significado para a palavra “sonho” e a expressão “castelos de areia”.
c. Causalidade.
d. Tempo.
e. Lugar.

A frase “Sonhos são como castelos de areia”, presente no primeiro quadro, indica ideia de:
Escolha uma:
a. Tanto a primeira como a segunda afirmam que a intenção era comer somente os doces que eram especialidade do chef.
b. Não há diferença entre os sentidos das frases.
c. A segunda afirma que somente os doces eram especialidade do chef, além de outros pratos.
d. A primeira afirma que somente os doces eram especialidade do chef, e não outros pratos. O aposto “só pensei em comer doces” isola a mensagem de que somente os doces eram especialidade do chef.
e. Tanto a primeira como a segunda afirmam que somente os doces eram especialidade do chef.

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Questões resolvidas

A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas
Escolha uma:
a. Finalidade.
b. Condição. Na oração mencionada há uma condição para que o fato da oração principal se realize que é “eu te dou um pescoção”.
c. Concessão.
d. Comparação.
e. Modo.

(ITA, adaptada) A oração subordinada concessiva é aquela que indica um fato contrário ao expresso na oração principal, mas insuficiente para anulá-lo.
Em qual dos períodos abaixo há uma oração subordinada adverbial que expressa ideia de concessão?
a. Dentre os numerosos dialetos regionais usados no Sul da França, não há nenhum que, desde o início da Idade Média, tenha adquirido importância decisiva como língua literária. A oração subordinada adjetiva não está entre vírgulas na alternativa B, portanto, não foi isolada. Ocorre ali uma oração intercalada.
b. Como consequência de tudo isso os gramáticos, que eram senhores absolutos da língua, impunham arbitrariamente regras cerebrinas.
c. Entre a história romanceada, que teve nova voga entre 1920 e 1940, situa-se parte da obra do escritor.
d. No fim do século XI constituiu-se uma língua de civilização, cujo berço é a França Meridional, hoje denominada "provençal clássico".
e. Os comediantes italianos, que vinham com frequência a Paris, representavam a comédia improvisada em torno de um esquema: a "commedia dell’arte".

(AFTN, adaptada) O entendimento do uso das vírgulas nas orações subordinadas é essencial para uma escrita mais próxima da norma culta.
Indique o período em que as vírgulas não isolam oração subordinada adjetiva:
a. a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
b. a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
c. o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
d. a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
e. a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.

Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática,
Escolha uma:
a. mas também
b. portanto Alternativa correta. Adquirir diabetes na fase adulta é considerada a conclusão da manutenção da obesidade durante infância. Por isso, esse conector é o mais adequado para ligar essas sentenças.
c. porque
d. porém
e. contudo

É possível perceber uma relação semântica entre as duas frases apresentadas na manchete do peça publicitária. O conectivo que melhor explicitaria essa relação seria:
Escolha uma:
a. Finalidade
b. Conformidade
c. Causa
d. Tempo A presença da conjunção subordinativa temporal “quando” indica o tempo em que o fato expresso na oração deverá acontecer.
e. Modo

A oração que inicia o poema “Quando você for embora” é classificada como uma oração subordinada adverbial de:
Escolha uma:
a. Concessão.
b. Comparação. A frase compara dois elementos, dando o mesmo significado para a palavra “sonho” e a expressão “castelos de areia”.
c. Causalidade.
d. Tempo.
e. Lugar.

A frase “Sonhos são como castelos de areia”, presente no primeiro quadro, indica ideia de:
Escolha uma:
a. Tanto a primeira como a segunda afirmam que a intenção era comer somente os doces que eram especialidade do chef.
b. Não há diferença entre os sentidos das frases.
c. A segunda afirma que somente os doces eram especialidade do chef, além de outros pratos.
d. A primeira afirma que somente os doces eram especialidade do chef, e não outros pratos. O aposto “só pensei em comer doces” isola a mensagem de que somente os doces eram especialidade do chef.
e. Tanto a primeira como a segunda afirmam que somente os doces eram especialidade do chef.

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20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 1/11
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/ PERÍODO COMPOSTO, PONTUAÇÃO E CONCORDÂNCIA - QUESTÕES DE AVALIAÇÃO 1
  Orientações
Período Composto, Pontuação e Concordância
Questões de Fixação
Atividade Avaliativa
  Período Composto, Pontuação e Concordância 
  Classe de Palavras 
  Ortografia e Gramática 
  Linguística 
  Comunicação Oral e Escrita 
  Leitura e Construção dos Sentidos 
  Tipos e Gêneros Textuais 
  Leitura de Diferentes Linguagens 
  Coesão e Coerência 
  Análise do Discurso 
  Certificado
 
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/forum/view.php?id=601
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/courseevaluation/view.php?id=1976
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/course/view.php?id=42&topic=202
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/course/view.php?id=42&topic=203
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/course/view.php?id=42&topic=204
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/course/view.php?id=42&topic=205
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/course/view.php?id=42&topic=1218
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 2/11
a. expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.
b. ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.
c. quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.
d. contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.
e. assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso. 
Iniciado em terça, 20 abr 2021, 19:32
Estado Finalizada
Concluída em terça, 20 abr 2021, 19:57
Tempo
empregado
24 minutos 36 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Comentários Parabéns! Você foi aprovado(a).
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si,
malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava
estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas
cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo
horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas.
LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da
organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas
Escolha uma:
Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 3/11
a. Finalidade.
b. Condição. Na oração mencionada há uma condição para que o fato da oração principal
se realize que é “eu te dou um pescoção”. 
 
 
c. Concessão.
d. Comparação.
e. Modo.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a tirinha abaixo:
 
 
 
O período do segundo quadro, “Se você não parar, eu te dou um pescoção”, remete a ideia de:
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Desculpe-nos
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 4/11
a. Concessão.
b. Comparação
c. Lugar
d. Modo
e. Tempo A conjunção "quando" introduz a oração que indica o tempo em que o fato
expresso na oração principal ocorreu.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a tirinha abaixo:
 
 
 
 
A frase do primeiro quadro, “Ele pegou esse vaso quando pilhou nosso castelo no último Natal...”, expressa ideia
de:
 
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20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
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a. Não obstante haja concluído dois cursos superiores, é incapaz de redigir uma carta. O
contexto da frase que demonstra ser uma oração subordinada adverbial é que o fato de ter
concluído dois cursos superiores não altera o fato de ser incapaz de redigir uma carta. 
 
 
b. Pode criticar, desde que fundamente sua crítica em argumentos.
c. Os animais devem ser adestrados, ao passo que os seres humanos devem ser educados, visto
que possuem a faculdade de inteligência.
d. Tamanhas são as exigências da pesquisa científica, que muitos desistem de realizá-la.
e. Diz-se que a obra de arte é aberta; possibilita, portanto, várias leituras.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(ITA, adaptada) A oração subordinada concessiva é aquela que indica um fato contrário ao expresso na oração
principal, mas insuficiente para anulá-lo.
 
Em qual dos períodos abaixo há uma oração subordinada adverbial que expressa ideia de concessão?
 
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20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
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a. Dentre os numerosos dialetos regionais usados no Sul da França, não há nenhum que, desde
o início da Idade Média, tenha adquirido importância decisiva como língua literária. A oração
subordinada adjetiva não está entre vírgulas na alternativa B, portanto, não foi isolada. Ocorre ali
uma oração intercalada. 
 
 
b. Como consequência de tudo isso os gramáticos, que eram senhores absolutos da língua,
impunham arbitrariamente regras cerebrinas.
c. Entre a história romanceada, que teve nova voga entre 1920 e 1940, situa-se parte da obra do
escritor.
d. No fim do século XI constituiu-se uma língua de civilização, cujo berço é a França Meridional,
hoje denominada "provençal clássico".
e. Os comediantes italianos, que vinham com frequência a Paris, representavam a comédia
improvisada em torno de um esquema: a "commedia dell’arte".
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(AFTN, adaptada) O entendimento do uso das vírgulas nas orações subordinadas é essencial para uma escrita
mais próxima da norma culta.
 
Indique o período em que as vírgulas não isolam oração subordinada adjetiva:
 
 
Escolha uma:
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Desculpe-nos
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 7/11
a. a introdução do argumento mais forte de uma sequência. 
b. a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
c. o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
d. a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
e. a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tarefa
 
Morder o fruto amargo e não cuspir
Mas avisar aos outros quanto é amargo
Cumprir o trato injusto e não falhar
Mas avisar aos outros quanto é injusto
Sofrer o esquema falso e não ceder
Mas avisar aos outros quanto é falso
Dizer também que são coisas mutáveis...
E quando em muitos a não pulsar
— do amargo e injusto e falso por mudar —
então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais
humano.
 
CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
 
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática,
Escolha uma:
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2746778/11
a. mas também
b. portanto Alternativa correta. Adquirir diabetes na fase adulta é considerada a conclusão
da manutenção da obesidade durante infância. Por isso, esse conector é o mais adequado para
ligar essas sentenças.
c. porque
d. porém
e. contudo
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 
Disponível em:  <http://ig-wp-colunistas.s3.amazonaws.com/cip/wp-content/uploads/2007/03/obesidade3.jpg>. 
Acesso em: 16 nov. 2015.
 
É possível perceber uma relação semântica entre as duas frases apresentadas na manchete do peça
publicitária. O conectivo que melhor explicitaria essa relação seria:
Escolha uma:
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 9/11
a. Finalidade
b. Conformidade
c. Causa
d. Tempo A presença da conjunção subordinativa temporal “quando” indica o tempo em
que o fato expresso na oração deverá acontecer.
e. Modo
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe abaixo o trecho do poema Canção para Não Morrer, de Ferreira Gullar:
 
“Quando você for embora,
moça branca como a neve,
me leve.”
 
A oração que inicia o poema “Quando você for embora” é classificada como uma oração subordinada adverbial
de:
 
Escolha uma:
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 10/11
a. Concessão.
b. Comparação. A frase compara dois elementos, dando o mesmo significado para a palavra
“sonho” e a expressão “castelos de areia”.
c. Causalidade.
d. Tempo.
e. Lugar.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a tirinha abaixo:
 
 
Fonte: <http://2.bp.blogspot.com/-
_47uPYRzWVE/UOymE2YhWII/AAAAAAAABzk/AlFR0oQ7qw4/s1600/Ora%C3%A7%C3%A3o+subordinada+adverbial+comparativa+-
+n%C3%ADquel.gif>. Acesso em: 26 jan. 2016.
 
A frase “Sonhos são como castelos de areia”, presente no primeiro quadro, indica ideia de:
Escolha uma:
http://2.bp.blogspot.com/-_47uPYRzWVE/UOymE2YhWII/AAAAAAAABzk/AlFR0oQ7qw4/s1600/Ora%C3%A7%C3%A3o+subordinada+adverbial+comparativa+-+n%C3%ADquel.gif
20/04/2021 Período Composto, Pontuação e Concordância - Questões de Avaliação 1
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=274677 11/11
a. Tanto a primeira como a segunda afirmam que a intenção era comer somente os
doces que eram especialidade do chef.
b. Não há diferença entre os sentidos das frases.
c. A segunda afirma que somente os doces eram especialidade do chef, além de outros
pratos.
d. A primeira afirma que somente os doces eram especialidade do chef, e não outros
pratos. O aposto “só pensei em comer doces” isola a mensagem de que somente os doces
eram especialidade do chef. 
 
 
e. Tanto a primeira como a segunda afirmam que somente os doces eram especialidade
do chef.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe as frases abaixo:
 
Naquele restaurante, só pensei em comer doces, que eram a especialidade do chef
 
Naquele restaurante, só pensei em comer doces que eram a especialidade do chef.
 
 
Assinale a alternativa correta quanto ao sentido das frases acima.
 
Escolha uma:
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