Prova Objetiva 2 - Comunicação e Planejamento Profissional

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1) Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - A leitura é uma prática social e, do ponto de vista da interação, dá-se no encontro entre autor e produtor por meio do texto.
II - A leitura se configura em uma prática que conduz à autonomia do pensamento, porque não é apenas recepção, é diálogo, é construção de sentidos.
III – Texto é lugar de interação, são os enunciados concretos que se realizam nas práticas sociais vivenciadas diariamente.
a) Apenas I está correta.
b) Apenas II está correta.
c) Apenas III está correta.
d) Apenas II e III estão corretas.
e) Apenas I e II estão corretas.
2) Observe o gráfico “ESCOLARIDADE” e assinale a alternativa correta a partir das assertivas.
 ( O gráfico pode ser acessado no Bloco de Desenvolvimento 2 do Aula.)
 
I – Os dados mais próximos entre si são de Fundamental Incompleto e Médio Completo.
II – O nível de Fundamental Incompleto obteve maior índice de respostas.
III -  Existem mais entrevistados com nível Superior Completo do que Incompleto.
a) Apenas I está correta.
b) Apenas II está correta.
c) Apenas III está correta.
d) Apenas II e III estão corretas.
e) I, II e III estão corretas.
3) Observe o gráfico “Taxa de analfabetismo em 2018” e assinale a alternativa correta a partir das assertivas. ( O gráfico pode ser acessado no Bloco de Desenvolvimento 2 do Aula.)
I – Em 2018, o índice foi superior ao apresentado em 2017.
II – Pela análise do gráfico, pode-se afirmar que o público alvo desta pesquisa é de alunos brasileiros de Ensino público.
III -  Em 2017, o índice foi superior à meta de 2015.
a) Apenas I está correta.
b) Apenas II está correta.
c) Apenas III está correta.
d) Apenas I e II estão corretas.
e) Apenas I e III estão corretas.
4) Assinale a única alternativa incorreta sobre o conceito de inferência.
a) Inferência consiste no resultado de um processo cognitivo por meio do qual uma informação nova é gerada com base em uma informação anterior.
b) Na inferência chega-se à conclusão de algo a partir de um dado conhecimento.
c) As inferências são conexões que as pessoas fazem na tarefa de interpretar o que leem.
d) As inferências estão explicitamente apresentadas nos textos, por isso todos os leitores a identificam com certa facilidade.
e) No processamento das informações do texto e com base no contexto que envolve a situação comunicativa, o leitor estabelece relações entre os conhecimentos anteriormente constituídos e as informações novas contidas no texto.
5) Marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
 
(   ) A visualidade da linguagem escrita não pode agregar sentidos emotivos e contextuais às mensagens.
(     ) O uso da visualidade das letras é utilizado intencionalmente como forma de expressão em alguns tipos de discurso, não apenas na linguagem informal das redes sociais, mas também na publicidade e na literatura.
 (    ) A compreensão do significado de uma imagem depende exclusivamente do domínio de um código ou convenção.
a) F - V - F
b) V – V – F 
c) V – V – V 
d) F – V – V 
e) V – F – V 
6) Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Nas mídias analógicas geralmente o conteúdo é transmitido de forma linear e centralizada para públicos massivos.
II - Nas mídias digitais a produção e a recepção possuem um centro unificado, pois muitas pessoas transmitem conteúdos para muitas outras.
III – As mídias analógicas vêm transformando o público em uma espécie de produtor-consumidor, caracterizado como um produtor-usuário híbrido.
a) Apenas I está correta.
b) Apenas II está correta.
c) Apenas III está correta.
d) Apenas I e II estão corretas.
e) Apenas I e III estão corretas.
7) Instrução: A questão a seguir é baseada na tira da Mafalda, disponível em arquivo do Bloco 2 de Desenvolvimento.
http://portoblog.tumblr.com/image/12890478252
 
Assinale a alternativa que indica o que podemos inferir após a leitura da tirinha de Mafalda.
a) A mãe mente para Mafalda para não lhe dizer os verdadeiros motivos da nossa existência.
b) A mãe não sabe responder a pergunta da menina, por isso mente.
c) Mafalda, apesar da pouca idade, é uma menina que já reflete sobre a existência.
d) Mafalda busca  em outras fontes diferentes respostas, além das explicações da mãe.
e) Mafalda aceita tranquilamente as explicações da mãe.
8) Instrução: A questão a seguir refere-se ao texto adaptado do site http://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/3589/4766.
	 
 
	        Na obra Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge To Western Thought, os autores apontam as três maiores descobertas das ciências cognitivas: a mente é corporificada, o pensamento é em parte inconsciente e os conceitos abstratos são em parte metafóricos. Analisadas em detalhes, estas descobertas mostram a inconsistência de questões centrais da filosofia ocidental apontando a necessidade de revisão de parte da filosofia analítica anglo-americana e pós-modernista. Para isto, abordam a visão de filósofos em diferentes épocas, as implicações das descobertas da ciência cognitiva na existência humana e na revisão de conceitos sobre o corpo, a mente e seus enlaces.
Por mais de dois milênios, a razão tem sido a definidora das características dos seres humanos. Inclui a capacidade de inferência lógica e a habilidade para condutas: inquirir, resolver problemas, avaliar, criticar, deliberar sobre como agir e alcançar uma compreensão de nós mesmos, de outras pessoas e do mundo. Uma mudança na compreensão de razão é, portanto, uma mudança na compreensão de nós mesmos.
O tema central discutido por Lakoff e Johnson é o entendimento da razão segundo as ciências cognitivas a partir dos estudiosos da segunda geração. As pesquisas explicam o realismo corporificado, o inconsciente cognitivo e o papel da conceitualização e dos questionamentos, sendo estes intencionais e representacionais. Estas ações dependem dos órgãos sensoriais, da habilidade para nos mover e manipular objetos, da estrutura cerebral, da cultura e outras interações com o ambiente. Este corpo transitório ocorre em nível neural, em nível fenomenológico e também no inconsciente cognitivo.
Este tema é contemporâneo e tem provocado polêmicas entre adeptos da filosofia ocidental tradicional e os novos entendimentos de corpo. Defendendo suas ideias, os autores recorrem a argumentos das ciências cognitivas e da neurociência. Eles afirmam que a razão está no corpo, se concretiza a partir da natureza dos cérebros, corpos e experiências sensório-motoras, sendo construída pelas peculiaridades do corpo humano, pelos detalhes da estrutura neural e pelas especificidades da função cotidiana no mundo.
 
Assinale a única alternativa que não contém informação encontrada no texto da reportagem.
 
a) Uma das descobertas do livro é que o pensamento não é completamente inconsciente.
b) A razão é importante para a compreensão de nós mesmos e dos outros.
c) A razão ainda define as características dos seres humanos.
d) Mudar a compreensão da razão implica uma alteração do entendimento sobre nós mesmos.
e) Um dos temas do livro é o questionamento da razão em oposição às ciências cognitivas
9) Instrução: A questão a seguir refere-se ao texto adaptado do site http://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/3589/4766.
	 
 
	        Na obra Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge To Western Thought, os autores apontam as três maiores descobertas das ciências cognitivas: a mente é corporificada, o pensamento é em parte inconsciente e os conceitos abstratos são em parte metafóricos. Analisadas em detalhes, estas descobertas mostram a inconsistência de questões centrais da filosofia ocidental apontando a necessidade de revisão de parte da filosofia analítica anglo-americana e pós-modernista. Para isto, abordam a visão de filósofos em diferentes épocas, as implicações das descobertas da ciência cognitiva na existência humana e na revisão de conceitos sobre o corpo, a mente e seus enlaces.
Por mais de dois milênios, a razão tem sido a definidora das características dos seres humanos.Inclui a capacidade de inferência lógica e a habilidade para condutas: inquirir, resolver problemas, avaliar, criticar, deliberar sobre como agir e alcançar uma compreensão de nós mesmos, de outras pessoas e do mundo. Uma mudança na compreensão de razão é, portanto, uma mudança na compreensão de nós mesmos.
O tema central discutido por Lakoff e Johnson é o entendimento da razão segundo as ciências cognitivas a partir dos estudiosos da segunda geração. As pesquisas explicam o realismo corporificado, o inconsciente cognitivo e o papel da conceitualização e dos questionamentos, sendo estes intencionais e representacionais. Estas ações dependem dos órgãos sensoriais, da habilidade para nos mover e manipular objetos, da estrutura cerebral, da cultura e outras interações com o ambiente. Este corpo transitório ocorre em nível neural, em nível fenomenológico e também no inconsciente cognitivo.
Este tema é contemporâneo e tem provocado polêmicas entre adeptos da filosofia ocidental tradicional e os novos entendimentos de corpo. Defendendo suas ideias, os autores recorrem a argumentos das ciências cognitivas e da neurociência. Eles afirmam que a razão está no corpo, se concretiza a partir da natureza dos cérebros, corpos e experiências sensório-motoras, sendo construída pelas peculiaridades do corpo humano, pelos detalhes da estrutura neural e pelas especificidades da função cotidiana no mundo.
 
 
Assinale a alternativa que substitui, sem perda de sentido, no texto, os termos sublinhados no trecho abaixo.
 
	 Analisadas em detalhes, estas descobertas mostram a inconsistência de questões centrais da filosofia ocidental apontando a necessidade de revisão de parte da filosofia analítica anglo-americana e pós-modernista.
a) Firmeza; análise.
b) Incerteza; nova leitura.
c) Dúvida; crítica.
d) Inconstância; anulação.
e) Constância; questionamento.
10) Instrução: A questão a seguir refere-se ao texto adaptado do site http://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/3589/4766.
	 
 
	        Na obra Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge To Western Thought, os autores apontam as três maiores descobertas das ciências cognitivas: a mente é corporificada, o pensamento é em parte inconsciente e os conceitos abstratos são em parte metafóricos. Analisadas em detalhes, estas descobertas mostram a inconsistência de questões centrais da filosofia ocidental apontando a necessidade de revisão de parte da filosofia analítica anglo-americana e pós-modernista. Para isto, abordam a visão de filósofos em diferentes épocas, as implicações das descobertas da ciência cognitiva na existência humana e na revisão de conceitos sobre o corpo, a mente e seus enlaces.
Por mais de dois milênios, a razão tem sido a definidora das características dos seres humanos. Inclui a capacidade de inferência lógica e a habilidade para condutas: inquirir, resolver problemas, avaliar, criticar, deliberar sobre como agir e alcançar uma compreensão de nós mesmos, de outras pessoas e do mundo. Uma mudança na compreensão de razão é, portanto, uma mudança na compreensão de nós mesmos.
O tema central discutido por Lakoff e Johnson é o entendimento da razão segundo as ciências cognitivas a partir dos estudiosos da segunda geração. As pesquisas explicam o realismo corporificado, o inconsciente cognitivo e o papel da conceitualização e dos questionamentos, sendo estes intencionais e representacionais. Estas ações dependem dos órgãos sensoriais, da habilidade para nos mover e manipular objetos, da estrutura cerebral, da cultura e outras interações com o ambiente. Este corpo transitório ocorre em nível neural, em nível fenomenológico e também no inconsciente cognitivo.
Este tema é contemporâneo e tem provocado polêmicas entre adeptos da filosofia ocidental tradicional e os novos entendimentos de corpo. Defendendo suas ideias, os autores recorrem a argumentos das ciências cognitivas e da neurociência. Eles afirmam que a razão está no corpo, se concretiza a partir da natureza dos cérebros, corpos e experiências sensório-motoras, sendo construída pelas peculiaridades do corpo humano, pelos detalhes da estrutura neural e pelas especificidades da função cotidiana no mundo.
 
Assinale a alternativa correta acerca do nível de linguagem predominante no texto.
a) O texto apresenta exclusivamente linguagem científica com predominância de estrangeirismos.
b) O texto apresenta, predominantemente, linguagem coloquial com gírias.
c) O texto apresenta, predominantemente, linguagem padrão.
d) O texto apresenta a predominância da linguagem padrão com a inserção de muitas expressões coloquiais.
e) O texto apresenta, predominantemente, linguagem culta com algumas expressões vulgares.