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23/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/1 Acadêmico: Disciplina: Políticas de Informação (BIB100) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( peso.:4,00) Prova: Nota da Prova: - 1. A luta do Movimento Negro começou desde que os primeiros africanos escravizados chegaram ao Brasil. O Movimento Negro é constituído por um "conjunto de entidades, organizações e indivíduos que lutam contra o racismo e por melhores condições de vida para a população negra, seja através de práticas culturais, de estratégias políticas, de iniciativas educacionais etc." (PEREIRA, 2007, p. 235). Disserte sobre as políticas públicas e as práticas culturais e políticas através dos movimentos da população negra. FONTE: PEREIRA, A. A. O "Atlântico Negro" e a constituição do Movimento Negro Contemporâneo. Perseu, n. 1, v. 1, 2007. Resposta Esperada: Principais aspectos históricos do movimento no Brasil. Discutir aspectos relevantes sobre as políticas públicas que foram desenvolvidas a favor da população negra. Pontuar algumas leis e programas que favoreceram a classe durante o auge do movimento. 2. A Declaração dos Direitos Humanos - anteriormente intitulada de Universal dos Direitos do Homem -, aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU) em 10 de dezembro de 1948, foi um dos primeiros documentos criados em prol da atribuição dos direitos e deveres das pessoas. Em seu artigo 19, a Declaração infere que todo o homem tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferências, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios, independentemente de fronteiras. Disserte sobre a relação do artigo 19 com as políticas de informação. FONTE: ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. Declaração Universal dos Direitos Humanos. UNIC/Rio/OO5, [1948] 2009. Disponível em: https://nacoesunidas.org/ wp- content/uploads/2018/10/DUDH.pdf. Acesso em: 16 jun. 2019. Resposta Esperada: Ao analisar o artigo 19 da Declaração dos diretos Humanos, pode-se entender que é a partir do acesso à informação que surgirá uma conscientização crítica sobre a realidade, pois, pelo intercâmbio de informações, os sujeitos sociais se comunicam, tomam conhecimento de seus deveres e direitos e também tomam decisões sobre suas vidas em todos os níveis (educacional, profissional, coletivo, individual, econômico etc.).