AV objetiva 3

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Acadêmico:
	Raquel Silveira de Medeiros (1275011)
	
	Disciplina:
	Biogeografia (GED03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:670447) ( peso.:3,00)
	Prova:
	30736408
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	No planeta Terra, há diversas condições de clima, solo, relevo e recursos hídricos, fazendo com que se desenvolvam diferentes formas de vida, adaptadas às condições do ambiente. Dessa forma, a flora e a fauna foram agrupadas em biomas distintos. Sobre os biomas do planeta, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Floresta equatorial.
II- Savana.
III- Vegetação mediterrânea.
(    ) Possui uma vegetação adaptada para suportar meses secos, com folhas grossas e com pelos, árvores pouco desenvolvidas e arbustos espinhosos.
(    ) Ocupa áreas equatoriais, com elevados índices pluviométricos anuais e possui de quatro a cinco estratos arbóreos.
(    ) Ocorrem em regiões tropicais e, de maneira geral, a paisagem é coberta por gramíneas, arbustos e árvores espaçadas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	I - II - III.
	2.
	O solo é formado pelo material resultante do intemperismo das rochas, aliado à matéria orgânica e a outros componentes químicos. Os solos se diferenciam entre si na superfície terrestre, de acordo com as características resultantes do seu processo de formação, visto que essas características condicionam a produção de alimentos, as construções urbanas e o desenvolvimento da vegetação nativa. Sobre o assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A presença de cobertura vegetal em cima do solo adiciona nele matéria orgânica, além de formar uma ?camada protetora? contra a erosão.
(    ) A coloração é uma das característica do solo, que pode variar de acordo com algumas substâncias encontradas nele. A presença do ferro, por exemplo, dá uma coloração avermelhada ao solo.
(    ) O solo é importante para a manutenção da vida no planeta, mas a fauna e a cobertura vegetal não interferem na formação do solo.
(    ) A textura é uma das características do solo, visto que um solo arenoso tem uma textura diferente de um solo com cascalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	3.
	A terceira linha de pensamento sobre o aparecimento da vida na terra é a Geração Espontânea, uma ideia que durou por quase 2 mil anos. Analise as seguintes sentenças:
I- A geração espontânea garantia que a vida podia surgir da matéria inanimada.
II- Ela apoiava-se apenas na observação e tirava conclusões apressadas, conjugadas com uma fertilíssima imaginação, movida, sobretudo, pela superstição e pela pressão da Inquisição.
III- Aristóteles (384-322) talvez tenha sido o primeiro pensador a dar peso para a ideia. Para ele, a matéria continha uma força sobrenatural, uma capacidade inerente a ela, que chamou de princípio ativo.
IV- Essa força sobrenatural não podia criar a vida sob certas condições. Por exemplo, o princípio ativo explicava porque um ovo de galinha só gerava um pintinho.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	4.
	Na natureza pode ocorrer de uma população (conjunto de organismos de uma mesma espécie) ser separada por algum tipo de barreira física, como ilhas, vales e serras. Sob essa condição, a população isolada pode desenvolver uma variabilidade genética, originando uma nova espécie. Exemplos disso são as espécies de animais encontrados nas ilhas de Galápagos. Esse caso se refere a que processo?
	 a)
	Domínios morfoclimáticos.
	 b)
	Evolução das eras geológicas.
	 c)
	Reinos biogeográficos.
	 d)
	Isolamento genético e geográfico.
	5.
	O domínio das terras baixas equatoriais, extensivamente florestadas da Amazônia, estende-se na região equatorial e subequatorial, ocupando uma superfície de mais de 2,5 milhões de km². A existência da floresta deve-se:
	 a)
	Aos períodos de estiagem que acontecem frequentemente.
	 b)
	Ao regime de chuvas e às temperaturas elevadas que provêm os ecossistemas com uma população de organismos, macro e micro, decompositores da matéria orgânica que mantém a floresta.
	 c)
	À pequena massa vegetal, aparentemente heterogênea.
	 d)
	Ao regime de chuvas e às baixíssimas temperaturas que provêm dos ecossistemas.
	6.
	As interações biológicas são influências mutuamente entre os seres vivos, que interferem substancialmente (positiva ou negativamente) em sua sobrevivência. São também chamadas de associações ou de relações biocenóticas. Analise as sentenças a seguir:
I- As interações biológicas contribuem substancialmente no equilíbrio do ecossistema, permitindo o controle populacional, tornando possível a sobrevivência de diversos seres vivos, muitas vezes em detrimento de outros.
II- As interações ocorrem dentro da população e entre indivíduos de espécies diferentes. Quando se dão dentro de uma mesma espécie, chamam-se intraespecíficas. E quando se dão fora da espécie, são denominadas de interespecíficas.
III- As interações podem ser benéficas para ambos associados ou benéfica para um e neutra para outro, conhecida como associação harmônica (simbolizada com +/+ ou +/0, respectivamente).
IV- O sistema biológico recebe influência tanto de um quanto de outro, porém independente da dinâmica ser ou não harmônica o ecossistema sobrevive a toda a diversidade, sem sofrer interferência de uma ou outra população ou espécie.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	7.
	Os biomas terrestres são resultado da interação entre os seres vivos com o clima, o relevo e o solo presentes no ambiente. Como na Terra existem diferentes condições físicas (clima, relevo e solo), formam-se também diferentes biomas. No Brasil, por exemplo, existem sete biomas, sendo que o bioma da Amazônia é o maior do país, seguido pelo cerrado. Sobre as interações que ocorrem entre os aspectos físicos do ambiente e os seres vivos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O número de espécies é elevado nas áreas tropicais, mas este número cai em áreas temperadas ou próximas ao polo.
(    ) A escassez de água num ambiente é um fator limitante à vida de algumas espécies, porém as plantas xerófitas são adaptadas a esses ambientes.
(    ) A cobertura vegetação não influencia na formação e proteção do solo de uma região, mas os solos contribuem para o crescimento vegetal.
(    ) A altitude afeta o clima, mas o clima não interfere na forma de vida vegetal e animal; por isso, encontram-se seres vivos em regiões de clima rigoroso.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	O clima no planeta Terra é bastante diversificado e alterações no clima terão papel importante na reconfiguração geográfica de espécies. O clima interfere na vida vegetal e animal, incluindo a vida do ser humano. Acerca dos efeitos do clima sobre os seres vivos, analise as afirmativas a seguir:
I- Mudanças do clima figuram como uma das causas do desaparecimento de espécies em um futuro próximo, seja por seus impactos diretos ou pela combinação com outros fatores.
II- A limitada dispersão geográfica e baixas taxas de reprodução estão entre algumas das características que tornam a vida animal e vegetal notadamente vulnerável às mudanças do clima.
III- O aumento da temperatura pode elevar a vulnerabilidade de espécies de animais e plantas ou mesmo pode aumentar a predisposiçãode as espécies serem afetadas por oscilações na temperatura de forma negativa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	9.
	O Bioma de Savanas é tipicamente tropical. Localiza-se entre a floresta equatorial e os desertos e estepes das latitudes médias, constituindo-se de uma cobertura de árvores, gramíneas e arbustos espaçados. Walter (1986) classificou quatro tipos de savanas segundo a origem: savanas fósseis, savanas climáticas, savanas edáficas e savanas secundárias. Sobre o tipo de savana cuja existência deve-se ao fogo e à pastagem pelos herbívoros e pelo homem, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: WALTER, Heinrich. Vegetação e zonas climáticas. São Paulo: EPU, 1986.
	 a)
	Savanas edáficas.
	 b)
	Savanas fósseis.
	 c)
	Savanas climáticas.
	 d)
	Savanas secundárias.
	10.
	O professor de geografia, ao lecionar sobre solos, optou por levar os alunos a uma saída de campo. Seu objetivo foi mostrar um perfil de solo que estava exposto próximo ao bairro do colégio e relacionar a paisagem em seu entorno com as características do solo. Sobre os aspectos do solo que poderiam ser verificados pelos alunos auxiliados pelo professor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A separação dos horizontes do solo poderia ser observada pelos alunos, verificando as diferenças de cor, textura e consistência que diferenciam cada horizonte.
(    ) Os alunos poderiam observar se no local existe vegetação natural ou se o solo está totalmente exposto, observando se é uma área suscetível à erosão.
(    ) Os alunos não conseguiriam distinguir sinais de erosão e nem a separação dos horizontes, pois isto pode ser visto somente com análises em laboratórios científicos.
(    ) A cor do solo poderia ser observada pelos alunos, e esta característica do solo pode indicar se há muita ou pouca matéria orgânica depositada no solo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	11.
	(ENADE, 2017) O Leontopithecus rosalia (mico-leão-dourado) é uma espécie endêmica, com distribuição restrita a remanescentes florestais severamente antropizados da Mata Atlântica no estado do Rio de Janeiro. Embora a população dessa espécie esteja aumentando, como resultado de esforços conservacionistas e da criação de áreas protegidas, ela ainda sofre com a fragmentação e seus efeitos secundários e permance ameaçada de extinção. Nesse contexto, as áreas protegidas podem ser estabelecidas com vistas à conservação de espécies únicas, como a "megafauna carismática", que cativa o público, a exemplo do L. rosalia. Essas áreas de conservação geram benefícios diretos para toda a sociedade, no que diz respeito à proteção de mananciais de água, à regulação do clima, à contenção de erosões, ao oferecimento e oportunidades de lazer com apreciação de paisagens únicas, à manutenção das riquezas culturais e às possibilidades econômicas sustentáveis de desenvolvimento. Com relação ao tema tratado no texto, analise as sentenças a seguir:
I- As espécies carismáticas ao público geral, como o mico-leão-dourado, são importantes para a conservação de outras espécies que, embora menos carismáticas, são tão importantes ecologicamente quanto as primeiras.
II- O valor de existência do mico-leão-dourado decorre de sua importância ecológica na recuperação de ambientes antropizados, além de oferecer serviços ecossistêmicos para a espécie humana.
III- As áreas protegidas perfazem uma estratégia de sustentabilidade financeira ao fornecer benefícios econômicos diretos e indiretos à sociedade humana.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	II e III, apenas.
	 b)
	I e III, apenas.
	 c)
	II, apenas.
	 d)
	I, apenas.
	Acadêmico:
	Michele Valadares Conceição (243813)
	
	Disciplina:
	Biogeografia (GED03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:670447) ( peso.:3,00)
	Prova:
	30736395
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A terceira linha de pensamento sobre o aparecimento da vida na terra é a Geração Espontânea, uma ideia que durou por quase 2 mil anos. Analise as seguintes sentenças:
I- A geração espontânea garantia que a vida podia surgir da matéria inanimada.
II- Ela apoiava-se apenas na observação e tirava conclusões apressadas, conjugadas com uma fertilíssima imaginação, movida, sobretudo, pela superstição e pela pressão da Inquisição.
III- Aristóteles (384-322) talvez tenha sido o primeiro pensador a dar peso para a ideia. Para ele, a matéria continha uma força sobrenatural, uma capacidade inerente a ela, que chamou de princípio ativo.
IV- Essa força sobrenatural não podia criar a vida sob certas condições. Por exemplo, o princípio ativo explicava porque um ovo de galinha só gerava um pintinho.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	O reino Neotropical abrange extensões de terras como a América do Sul, as Antilhas e grandes porções da parte oriental da América Central. As condições paleogeográficas e paleoecológicas beneficiaram o desenvolvimento e a sustentação de uma fauna e uma flora muito rica em espécies. Sobre a diversidade de biomas e as peculiaridades do reino Neotropical, analise as afirmativas a seguir:
I- Os campos e manguezais compõem o mosaico de biomas do reino Neotropical.  
II- A floresta equatorial, floresta tropical, savanas ou cerrados, são biomas do reino Neotropical.
III- A floresta Amazônica e a floresta tropical da encosta da Serra do Mar integram o conjunto de biomas do reino Neotropical.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	3.
	Alguns pesquisadores estabeleceram divisões fito e zoogeográficas para a biota, dentre eles Müller, em 1979. Com base na classificação de Müller (1979), com relação aos reinos biogeográficos e a sua localização, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Holártico.
II- Neotropical.
III- Paleotropical.
(    ) África, ao sul do Saara.
(    ) Madagascar e Ilhas Oceânicas.
(    ) Américas do Sul e Central e Antilhas.
(    ) América do Norte, Ártico e Groenlândia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - III - I.
	 b)
	III - III - II - I.
	 c)
	III - II - II - I.
	 d)
	II - III - I - II.
	4.
	As interações biológicas são influências mutuamente entre os seres vivos, que interferem substancialmente (positiva ou negativamente) em sua sobrevivência. São também chamadas de associações ou de relações biocenóticas. Analise as sentenças a seguir:
I- As interações biológicas contribuem substancialmente no equilíbrio do ecossistema, permitindo o controle populacional, tornando possível a sobrevivência de diversos seres vivos, muitas vezes em detrimento de outros.
II- As interações ocorrem dentro da população e entre indivíduos de espécies diferentes. Quando se dão dentro de uma mesma espécie, chamam-se intraespecíficas. E quando se dão fora da espécie, são denominadas de interespecíficas.
III- As interações podem ser benéficas para ambos associados ou benéfica para um e neutra para outro, conhecida como associação harmônica (simbolizada com +/+ ou +/0, respectivamente).
IV- O sistema biológico recebe influência tanto de um quanto de outro, porém independente da dinâmica ser ou não harmônica o ecossistema sobrevive a toda a diversidade, sem sofrer interferência de uma ou outra população ou espécie.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estãocorretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	5.
	A principal fonte de energia para a Terra é o Sol. Sua energia calorífica e luminosa espalha-se de forma desigual pela superfície, unicamente devido à forma globular do planeta. Analise as sentenças a seguir:
I- As latitudes e as altitudes criam variações diárias de luz e calor e as distribuem de forma irregular na superfície, e isto é uma das condições para a expansão das espécies.
II- A energia pode ser criada e destruída, pode ser convertida para outra forma ? postula a primeira lei, a lei da conservação da energia.
III- Quando uma dada quantidade de energia muda de forma, ocorre uma perda da quantidade total de energia usada antes, que se dissipa na forma de calor. A segunda lei, a lei da dissipação da energia, explica essa perda.
IV- A luz emitida do Sol compõe-se de vários comprimentos de onda, que originam o espectro eletromagnético da luz.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III  e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	6.
	Na natureza pode ocorrer de uma população (conjunto de organismos de uma mesma espécie) ser separada por algum tipo de barreira física, como ilhas, vales e serras. Sob essa condição, a população isolada pode desenvolver uma variabilidade genética, originando uma nova espécie. Exemplos disso são as espécies de animais encontrados nas ilhas de Galápagos. Esse caso se refere a que processo?
	 a)
	Isolamento genético e geográfico.
	 b)
	Domínios morfoclimáticos.
	 c)
	Reinos biogeográficos.
	 d)
	Evolução das eras geológicas.
	7.
	Até meados do século XX, as primeiras abordagens biogeográficas sustentavam-se na Biologia e na Ecologia, firmando-se no século XX como uma ciência geográfica devido ao desenvolvimento de uma visão espacial. Sobre as definições de Biogeografia, analise as sentenças a seguir:
I- É a ciência que estuda a distribuição, a adaptação, a expansão e a associação das espécies animais e vegetais.
II- Estuda os seres vivos na sua repartição, em seu agrupamento e em suas relações com outros elementos do mundo físico e humano.
III- Estuda a distribuição dos seres vivos na superfície dos continentes e nos oceanos e as causas desta distribuição no espaço e no tempo.
IV- É a ciência que estuda a distribuição das espécies, assim como as interações dos seres vivos entre si com o meio em que vivem.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	O clima no planeta Terra é bastante diversificado e alterações no clima terão papel importante na reconfiguração geográfica de espécies. O clima interfere na vida vegetal e animal, incluindo a vida do ser humano. Acerca dos efeitos do clima sobre os seres vivos, analise as afirmativas a seguir:
I- Mudanças do clima figuram como uma das causas do desaparecimento de espécies em um futuro próximo, seja por seus impactos diretos ou pela combinação com outros fatores.
II- A limitada dispersão geográfica e baixas taxas de reprodução estão entre algumas das características que tornam a vida animal e vegetal notadamente vulnerável às mudanças do clima.
III- O aumento da temperatura pode elevar a vulnerabilidade de espécies de animais e plantas ou mesmo pode aumentar a predisposição de as espécies serem afetadas por oscilações na temperatura de forma negativa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	9.
	Uma das características da floresta boreal é a competição entre as plantas, o que determina a sua distribuição espacial. De acordo com o Greenpeace, o bioma, que possui o maior potencial de estocagem de CO2 do mundo, encontra-se ameaçado no Canadá devido à atuação de empresas produtoras de papel, celulose e outros produtos florestais no país. Sobre a floresta boreal, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.greenpeace.org/brasil/pt/Blog/-Vamos-salvar-a-floresta-Boreal/. Acesso em: 12 jul. 2018.
	 a)
	Como componentes desse ecossistema, também encontramos xerófitas, adaptadas para viver em regiões áridas e semiáridas.
	 b)
	A resistência ao frio é um fator irrelevante para a distribuição das plantas, tendo em vista que se adapta bem à faixa equatorial.
	 c)
	O formato da árvore (de cone) favorece o acúmulo de neve, prejudicando o metabolismo das coníferas.
	 d)
	A taiga é chamada por alguns estudiosos de floresta de coníferas. É um tipo de vegetação encontrada no hemisfério norte, em regiões de clima frio.
	10.
	Na biosfera encontramos matéria sólida, líquida e gasosa que transitam em círculos. A ciclagem de nutrientes, conhecida como ciclos biogeoquímicos, são de dois tipos: ciclos gasosos e ciclos sedimentares. Para que o ciclo ocorra, é necessário o reservatório dos elementos, os seres vivos e a movimentação dos elementos no meio ambiente e pelos seres vivos. Sobre os fluxos de energia e nutrientes na biosfera, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os nutrientes minerais circulam livremente na biosfera, permitindo que sejam usados inúmeras vezes pelos seres vivos antes que se dispersem.
(    ) Os nutrientes deixam os ecossistemas na forma de biomassa, que se dissemine como matéria orgânica morta, serrapilheira e matéria orgânica transformada.
(    ) A exemplo do que ocorre com a energia, os nutrientes minerais possuem um fluxo contínuo voltado para uma única direção, não voltado a si mesmo.
(    ) Consumidores primários, secundários e decompositores são considerados organismos autótrofos, por produzirem sua própria fonte de energia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	11.
	(ENADE, 2017) O Leontopithecus rosalia (mico-leão-dourado) é uma espécie endêmica, com distribuição restrita a remanescentes florestais severamente antropizados da Mata Atlântica no estado do Rio de Janeiro. Embora a população dessa espécie esteja aumentando, como resultado de esforços conservacionistas e da criação de áreas protegidas, ela ainda sofre com a fragmentação e seus efeitos secundários e permance ameaçada de extinção. Nesse contexto, as áreas protegidas podem ser estabelecidas com vistas à conservação de espécies únicas, como a "megafauna carismática", que cativa o público, a exemplo do L. rosalia. Essas áreas de conservação geram benefícios diretos para toda a sociedade, no que diz respeito à proteção de mananciais de água, à regulação do clima, à contenção de erosões, ao oferecimento e oportunidades de lazer com apreciação de paisagens únicas, à manutenção das riquezas culturais e às possibilidades econômicas sustentáveis de desenvolvimento. Com relação ao tema tratado no texto, analise as sentenças a seguir:
I- As espécies carismáticas ao público geral, como o mico-leão-dourado, são importantes para a conservação de outras espécies que, embora menos carismáticas, são tão importantes ecologicamente quanto as primeiras.
II- O valor de existência do mico-leão-dourado decorre de sua importância ecológica na recuperação de ambientes antropizados, além de oferecer serviços ecossistêmicos para a espécie humana.
III- As áreas protegidas perfazem uma estratégia de sustentabilidade financeira ao fornecer benefícios econômicos diretos e indiretos à sociedade humana.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I e III, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	II e III, apenas.
	 d)
	II, apenas.