A Língua Brasileira de Sinais Libras na Prática

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A Língua Brasileira de
Sinais – Libras na Prática
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Apresentação 
Fonte: https://goo.gl/35BJvV
A partir daqui você terá a oportunidade de praticar a Língua de Sinais.
Alguma vez você já comprou de alguém na rua um daqueles adesivos com
o alfabeto da Língua de Sinais? Você acha que as pessoas usam as letras do
alfabeto para sinalizar tudo como as palavras mesa, copo ou casa?
Não, isso não acontece. As letras do alfabeto são utilizadas apenas para
fazer a datilologia. Você sabe o que é isso? Usar a datilologia é o mesmo
que fazer o alfabeto com as mãos?
Nesta Unidade de Aprendizagem, você ampliará um pouco mais seu
vocabulário em Libras, de forma prática, assistindo e treinando os vídeos
sobre os sinais do alfabeto, saudações, meses, dias da semana, etc. Preste
atenção nos exemplos dados, nas frases ao final de cada aula, e nos vídeos
selecionados e bom estudo!
Ao final desta unidade você irá desenvolver as seguintes competências:
Conhecer os processos de interação e comunicação por meio do uso de sinais e
diálogos no contexto básico.
Perceber as diferenças existentes do uso da Língua de Sinais.
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Estabelecer comunicação em sinais com usuários surdos.
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Desafio 
Que tal começarmos a aprender Libras?
Fonte: https://goo.gl/2qgmNh
Vamos conhecer alguns sinais e pesquisar no Dicionário de Libras on line do MEC e do
Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES).
Aproveite para pesquisar os sinais: OI. BOM. BOA. DIA. TARDE. NOITE. TCHAU.
Conseguiu encontrar?
Bons estudos.
http://www.acessibilidadebrasil.org.br/libras_3/
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Infográfico 
Veja no infográfico abaixo algumas características importantes sobre a Língua de Sinais.
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Fonte: https://goo.gl/FduYrM
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Conteúdo 
O que é a Língua Brasileira de Sinais – Libras
É uma língua de modalidade gestual-visual e, como todas as línguas, possui uma
gramática própria. Possui os níveis: fonológico, morfológico, sintático, semântico e
pragmático. A seguir, serão apresentados aspectos da sua gramática, destacando-se os
tipos de verbos e a sua concordância verbal.
Brito (1995, p.11-12) apresenta uma breve descrição linguística da Língua de Sinais
Brasileira incluindo, principalmente, alguns aspectos fonológicos e morfológicos. A autora
menciona que o estudo de uma língua em uma modalidade visual espacial pode afetar as
teorias linguísticas, quanto aos preceitos teóricos e quanto à gramática, ao se rever a
noção de arbitrariedade, a noção de linearidade e a noção do que seja central em uma
determinada língua.
Veja os exemplos seguintes:
Figura 1 – Casa.
Fonte: Arquivo prof. Falk Moreira
Figura 2 – Árvore.
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Fonte: Arquivo prof. Falk Moreira
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) retoma a questão da gestualidade relacionada com a
“iconicidade”, ou seja, com a transparência do signo, do significado e seus limites.
Figura 3 – Brincar.
Fonte: Arquivo prof. Falk Moreira
Figura 4 - Amigo(a).
Fonte: Arquivo prof. Falk Moreira
Observe que os exemplos apresentados representam os sinais das palavras em Libras,
alguns podem ser sinalizados somente com uma mão, como no caso de árvore e amigo,
já outros usam-se as duas mãos, com seus parâmetros correspondentes, além da
expressão facial, para a compreensão visual do surdo. Quando não se sabe o sinal, muitos
usam a dactilologia, que abordaremos a seguir.
O que é Datilologia ou Alfabeto Manual
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Dactilologia, ou alfabeto manual, é um sistema representativo, simbolicamente ou por
meio de ícones, das letras dos alfabetos de qualquer língua oral, em sua modalidade
escrita, por intermédio das mãos. Faz parte da Língua de Sinais e surgiu da necessidade
de comunicação entre surdos e ouvintes. Por meio desse recurso, pode-se facilitar a
comunicação com surdos.
Cada país possui sua Língua de Sinais e seu alfabeto manual, veja na Figura 5, o exemplo
do alfabeto da Língua Portuguesa de Sinais (LGP), diferente da Figura 6, que usamos no
Brasil, na Libras.
Figura 5 – Alfabeto manual da Língua Portuguesa de Sinais (LGP).
O alfabeto apresentado foi um dos primeiros alfabetos de sinais registrado na história.
Seu criador foi Ponce de Leon (1520-1584), monge beneditino, conhecido como pioneiro
na educação de surdos. Ele não desenvolveu a Língua de Sinais em si, mas um método
utilizando gestos e um alfabeto manual com gravuras, que até hoje é usado (recursos
visuais) na educação de surdos. Ele trabalhava com o “soletrar” palavra por palavra. É
considerado muito importante, desde a sua época, por ter sido o primeiro a quebrar o
paradigma de que pessoas surdas não podem aprender.
Mas como o alfabeto criado por um monge beneditino ficou conhecido por todo o
território europeu naquela época? Foi por meio de Juan Pablo Bonet (1579-1633), um
espanhol, natural da Zaragoza, que, no ano de 1620, publicou o primeiro livro para
educação de surdos contendo o alfabeto de Língua de Sinais feito por Ponce de Leon.
No Brasil, o alfabeto de Língua de Sinais chegou por intermédio do professor Huet, padre
surdo que veio ao Brasil a pedido de Pedro II que, no desejo de promover uma educação
efetiva para os surdos, criou o Instituto Nacional de Educação de Surdos – Ines. No Ines, o
Alfabeto Manual da Língua Francesa de Sinais é adaptado e surge o alfabeto da Língua
Brasileira de Sinais – Libras.
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O Ines foi fundado em 26 de setembro de 1857, durante o Império de D. Pedro II, quando o
professor francês Hernest Huet (surdo) fundou, com o apoio do Imperador, o Imperial
Instituto de Surdos Mudos.
Figura 6 – Alfabeto manual – Língua Brasileira de Sinais.
Fonte: https://goo.gl/eWCBPJ
A seguir, assista ao vídeo de apresentação da professora para que você também possa
começar a aprender com êxito a Língua Brasileira de Sinais e, ao final da disciplina,
elaborar o seu vídeo de apresentação pessoal em Libras.
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Entendeu, viu como é fácil? Agora, venha aprender o alfabeto manual da
Língua Brasileira de Sinais. E posteriormente acompanhe o vídeo de
apresentação em Libras feita pelo professor do Fórum Prático.
Vídeo – Apresentação do Professor 
Vídeo apresentação em libras 2017Vídeo apresentação em libras 2017
https://www.youtube.com/watch?v=g-b0CjVx7iQ
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Como explicamos anteriormente, a datilologia é utilizada apenas para digitar (escrever)
nomes de pessoas, ruas, bairros, cidades, entre outros. Mas a Libras é composta pelos
sinais propriamente ditos. Ou seja, cada coisa tem um sinal correspondente, que é um
item lexical, assim como na Língua Portuguesa cada coisa tem seu nome.
Viu como é fácil? Vamos praticar um pouco?
Nesta unidade, você aprendeu o alfabeto da Língua de Sinais e já começou
a ver os sinais de algumas palavras para desenvolver seu vocabulário em
Libras.
Na próxima unidade você conhecerá novos sinais e já começará a
contextualizar e a criar frases.
Use da criatividade, pois a Língua de Sinais é uma língua de modalidade
totalmente visual! Você irá gostar!
Vídeo – Alfabeto em Libras
Libras - Alfabeto em LibrasLibras - Alfabeto em Libras
https://www.youtube.com/watch?v=qgTJXxyHbg4
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Dica do Professor 
Iniciando o aprendizado de uma língua de modalidade visual, gestual e espacial,
diferente da nossa língua portuguesa que, tem por modalidade a comunicação
oral e auditiva, é importante compreendermos algumas orientações sobre como
funciona essa Língua de Sinais, que no Brasil a denominamos de Língua
Brasileira de Sinais:
Cada palavra escrita possui (geralmente) um sinal correspondente. Quando
não sei o sinal, posso usar da datilologia, que é soletrar cada letra da palavra.
O alfabeto é usado, em sua maioria, para soletrar palavras que ainda não
conheço o sinal (datilologia), como nome de pessoas, lugares e cidades.
As mãos devem estar visíveis aos olhos do surdo, de forma leve.
Use a mão que tem mais habilidade, mas pode ter sinais que você use as
duas mãos, por exemplo, bola, casa.
É importante usar expressão facial e movimento correto das mãos, esses são
um dos parâmetros fundamentais para que o surdo compreenda o que está
sendo informado.
Com essas dicas você já pode treinar bem os sinais.
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Na Prática 
"Prezado(a) estudante,
Esta seção é composta por atividades que objetivam
consolidar a sua aprendizagem quanto aos conteúdos
estudados e discutidos. Caso alguma dessas atividades seja
avaliativa, seu (sua) professor (a) indicará no Plano de
Ensino e lhe orientará quanto aos critérios e formas de
apresentação e de envio."
Bom Trabalho!
Estas atividades são para você adquirir mais habilidade, não é necessário enviar ao
professor. É só para praticar. Use a mão que você tiver melhor destreza.
1) Vamos aprender os sinais para saudações e de família em Libras?
Vídeo - Saudações 
Libras - SaudaçõesLibras - Saudações
Atividade 

https://www.youtube.com/watch?v=qelUN66WImc
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2) Assista ao vídeo do alfabeto novamente e, em seguida, de frente ao espelho
soletre e treine a datilologia.
3) Treine o alfabeto manual da Libras e soletre algumas palavras, como por exemplo,
o seu nome, o nome de seus pais, dos seus filhos, da cidade em que mora.
4) Elabore três frases, criadas por você, com o contexto dos sinais estudados e
sinalize.
Vídeo - Família 
Libras - FamíliaLibras - Família
https://www.youtube.com/watch?v=hx6d_v92UTU
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Saiba Mais 
Para ampliar seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s)
sugestão(ões) do professor:
Ficou curioso sobre o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES)?
Visite o site do INES e aprenda um pouco mais sobre quem foi Huet e a
história da Educação de Surdos no Brasil.
http://www.ines.gov.br/
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SANTANA A P l BERGAMO Al d C l id id d d
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