MORFOLOGIA PORTUGUESA - Teste

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13/04/2021 Estácio: Alunos
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Leia o trecho a seguir.
Embora desde princípios deste século linguistas como Antoine Meillet e Ferdinand de Saussure
tenham chegado a configurar a língua como um fato social, rigorosamente enquadrado na
definição dada por Emile Durkheim, só nos últimos vinte anos, com o desenvolvimento da
Sociolinguística, as relações entre a língua e a sociedade passaram a ser caracterizadas com maior
precisão. A Sociolinguística, ramo da Linguística que estuda a língua como fenômeno social e
cultural, veio mostrar que estas inter-relações são muito complexas e podem assumir diferentes
formas. Na maioria das vezes, comprova-se uma co-variação do fenômeno lingüístico e social.
Em alguns casos, no entanto, faz mais sentido admitir uma relação direcional: a influencia da
sociedade na língua e da língua na sociedade. (CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F. Lindley. Nova
gramática do português contemporâneo. 3 ed. Rio de Janeiro: Lexikon Informática, 2007.)
 
A apreensão da língua como forma de linguagem de que trata o trecho de Cunha e Cintra está
relacionada ao conceito de linguagem
MORFOLOGIA PORTUGUESA 
Lupa Calc.
 
 
EEL0102_202009297439_ESM 
 
Aluno: WALISON VINICIUS GUIMARÃES DA SILVA Matr.: 202009297439
Disc.: MORFOLOGIA PORTU. 2021.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
LÍNGUA, LINGUAGEM, SINCRONIA E DIACRONIA
 
1.
que utiliza tanto elementos verbais quanto elementos não-verbais nas situações comunicativas.
como forma de comunicação, que envolve o uso de todos os modos plausíveis de estabelecer a troca comunicativa.
como fato social, determinante nas relações sociais, que são próprias do homem.
que utiliza fatos sociais explícitos de última hora.
com características típicas da espécie animal (no sentido lato) ou da espécie humana (no sentido stricto).
 
 
 
Explicação:
A língua pode ser vista como fato social observando-se as relações entre
língua e sociedade, um fenômeno social e cultural.
 
Gabarito
Comentado
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13/04/2021 Estácio: Alunos
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Motivadas ou não historicamente, normas prestigiadas ou estigmatizadas pela comunidade sobrepõem-se ao longo do
território, seja numa relação de oposição, seja de complementaridade, sem, contudo, anular a interseção de usos
configuram uma norma nacional distinta da do português europeu. Ao focalizar essa questão, que opõe não só as normas
do português de Portugal às normas do português brasileiro, mas também as chamadas normas cultas Iocais às populares
ou vernáculas, deve-se insistir na ideia de que essas normas se consolidam em diferentes momentos da nossa história e
que só a partir do século XVIII se pode começar a pensar na bifurcação das variantes continentais, ora em consequência de
mudanças ocorridas no Brasil, ora em Portugal, ora, ainda, em ambos os territórios. CALLOU, D. Gramática, variação e
normas.
In: VIEIRA, S. R.; BRANDÃO, S. (orgs). Ensino de gramática: descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007 (adaptado).
O português do Brasil não é uma língua uniforme. A variação linguística é um fenômeno natural, ao qual todas as línguas
estão sujeitas. Ao considerar as variedades linguísticas, o texto mostra que as normas podem ser aprovadas ou condenadas
socialmente, chamando a atenção do leitor para a
Saussure quebra paradigmas ao lançar um verdadeiro projeto científico para a linguagem verbal ¿ a Linguística. Qual das
alternativas a seguir apresenta a concepção de Saussure para a língua?
Leia o trecho a seguir.
 
 
 
2.
necessidade de se rejeitar a ideia de que os usos frequentes de uma língua devem ser aceitos.
existência de usos da língua que caracterizam urna norma nacional do Brasil, distinta da de Portugal.
desconsideração da existência das normas populares pelos falantes da norma culta.
difusão do português de Portugal em todas as regiões do Brasil só a partir do século XVIII.
inexistência de normas cultas locais e populares ou vernáculas em um determinado país.
 
 
 
Explicação:
O português do Brasil, assim como todas as línguas, não é uma língua
uniforme. Sabe-se que a variação linguística é um fenômeno natural, ao qual
todas as línguas estão sujeitas.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
A língua é o lugar da interação.
A língua é a manifestação da linguagem não-verbal organizada em signos.
A língua é o significado mais o significante na interação.
A língua é um sistema de signos em que um signo se define pelos demais do conjunto.
A língua é uma atividade manifestativa e cognoscitiva.
 
 
 
Explicação:
A língua é um sistema de signos em que um signo se define pelos demais do
conjunto. Podemos dizer A CASA É BONITA/A CASA É GRANDE/AS CASAS
SÃO GRANDES. Cada uma dessas escolhas se faz a partir de uma necessidade
comunicativa que temos. Um significante ocorre um após o outro em uma
determinada ordem imposta por uma língua: temos CASA e não ACSA. Outro
exemplos: a marca de plural vem ao final do signo (casa/casas); outra língua
pode ter essa marca no começo da palavra (algo como casa/scasa).
 
Gabarito
Comentado
 
 
MORFOLOGIA E A DUPLA ARTICULAÇÃO DA LINGUAGEM
 
4.
13/04/2021 Estácio: Alunos
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"Parece funcionar em qualquer língua do mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as
diferenciam dentro dos enunciados."
O trecho acima refere-se ao critério para a conceituação de palavra denominado critério
Todas as palavras a seguir possuem o mesmo prefixo, COM EXCEÇÃO DE
Observe as frases a seguir:
1. A[S] blusa [S] são da Joana.
2. Tu canta[S] lindamente.
Temos, acima o morfe [S] destacado indicando plural em (1) e como desinência verbal em (2). Que nome damos quando
um único morfe corresponde a morfemas distintos?
fonológico.
da funcionalidade.
mórfico.
padrão.
semântico.
 
 
 
Explicação:
O critério da funcionalidade (sintático) "Parece funcionar em qualquer língua do mundo, pois as palavras recebem
nomenclaturas que as diferenciam dentro dos enunciados.". Esse é um critério que abrange a definição de ordem da
organização e funcionamento da língua, desconsiderando-se os seus elementos formadores
 
Gabarito
Comentado
 
 
MORFEMAS I
 
5.
incapazes
inconscientemente
indireta
incompetentes
insinuações
 
 
 
Explicação:
INSINUAÇÕES têm origem no verbo INSINUAr que vem do latim insinuo, -are.
 Nas demais alternativas, temos a presença de prefixo in-: direta,
competentes, capazes, conscientemente.
 
 
 
 
 
6.
Morfe cumulativo.
Morfe zero
Morfe alternante.
Morfe redundante.
Morfe homônimo.
 
 
 
Explicação:
Temos morfe homônimo quando um único morfe corresponde a morfemas distintos.
 
 
13/04/2021 Estácio: Alunos
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Segue a palavra:
In-feliz-mente
Efetuando uma análise morfológica na palavra indicada, consideramos respectivamente os
elementos separados como
A passagem de in- para i-, como vemos em apto/inapto e legal/ilegal, caracteriza a
alomorfia
Em qual das frases a seguir, o substantivo destacado é atemático?
 
 
7.
radical, vogal temática, desinência modo temporal, desinência número pessoal.
raiz, vogal temática, desinência modo temporal, sufixo.
tema, vogal temática, desinência modo temporal, desinência de gênero.
raiz, morfe, desinência modo temporal, desinência pessoal.prefixo, raiz, sufixo.
 
 
 
Explicação:
Em in-feliz-mente temos prefixo, raiz, sufixo.
 
 
 
 
MORFEMAS II
 
8.
no prefixo.
na raiz.
na desinência modo-temporal.
na desinência de gênero.
na vogal temática.
 
 
 
Explicação:
A passagem de in- para ¿i caracteriza a alomorfia no prefixo porque [in] se
transforma em [i] diante de consoantes vibrante e consoantes laterais.
 
Gabarito
Comentado
 
 
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS I
 
9.
Minha tia foi AMIGA dela a vida toda.
Uma linda MENINA nos procurou.
Segundo informações, a DIRETORA já chegou.
O LOCAL da festa será remarcado.
Sempre disse que ela era uma grande PROFESSORA.
 
 
 
Explicação:
13/04/2021 Estácio: Alunos
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A palavra que possui um sufixo é
(Unifesp) "Pneumotórax" , palavra que dá título ao famoso poema de Manuel Bandeira, é vocábulo constituído de dois
radicais gregos (pneum[o]- + -tórax]. Significa o procedimento médico que consiste na introdução de ar na cavidade
pleural, como forma de tratamento de moléstias pulmonares, particularmente a tuberculose. Tal enfermidade é referida no
diálogo entre médico e paciente, quando o primeiro explica a seu cliente que ele tem "uma escavação no pulmão esquerdo
e o pulmão direito infiltrado". Esta última palavra é formada com base em um radical: "filtro". Quanto à formação
vocabular, o título do poema e o vocábulo "infiltrado" são constituídos, respectivamente, por:
Assinalar a alternativa em que as duas palavras são formadas por parassíntese:
Assinale a única alternativa que contém substantivos sem vogal temática
LOCAL é nome atemático porque termina em consoante.
 
 
 
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS II
 
10.
desnudo.
felicidade.
infeliz.
revisão.
imoral.
 
 
 
Explicação:
FELICIDADE é formada pela junção do radical FELIZ ao sufixo DADE.
IMORAL – I + MORAL.
DESNUDO = DES + NUDO.
INFELIZ = IN + FELIZ
REVISÃO vem do latim revisione.
 
 
 
 
11.
composição por hibridismo, e composição prefixal e sufixal.
composição, e derivação prefixal e sufixal.
simples flexão, e derivação prefixal e sufixal.
simples derivação, e composição sufixal e prefixal.
derivação prefixal e sufixal, e composição.
 
 
 
 
12.
indisciplinado - infelizmente.
endeusado - envergonhar;
mesário - compostagem.
incineração - indestrutível.
descamisado - desonestidade.
 
 
 
Explicação:
Endeusado e envergonhar são exemplos de parassíntese,pois prefixo e sufixo foram adicionados ao mesmo tempo. 
 
 
 
 
CLASSES DE PALAVRAS I
 
13.
13/04/2021 Estácio: Alunos
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A Educação inclusiva DIZ respeito a atender às necessidades especiais que todos os alunos possam ter em algum momento
de sua vida escolar, transformando a escola em um espaço para todos.
(Disponível emhttps://gestaoescolar.org.br/conteudo/2021/educacao-inclusiva-o-que-e-e-como-fazer-direito-e-
bem-feito. Acesso em 14 jun 2018)
No parágrafo acima, há um trecho destacado que apresenta a seguinte conjugação.
Goodyear apresenta PNEU com mofo que produz oxigênio
Conceito também absorve poluentes da atmosfera, gera eletricidade e se
comunica com outros pneus
(https://autopapo.com.br/noticia/goodyear-pneu-com-mofo-produz-oxigenio/)
A manchete acima apresenta uma palavra destacada: PNEU. Qual o processo de formação dessa palavra?
¿Ficamos na mesquinhez dos nossos interesses imediatos negando fazer a revolução educacional que poderia completar a
quase-abolição de 1888 (...) 
 (Cristóvão Buarque de Hollanda)
A criação da palavra composta, quase-abolição, cumpre principalmente a função de:
menina, buzina, gasolina, esquina.
torcedores, pires, pomares, tomates.
pipoca, amendoim, batata, biscoito.
urubu, maré, cipó, juriti.
gilete, canivete, chiclete, chacrete.
 
Gabarito
Comentado
 
 
CLASSES DE PALAVRAS II
 
14.
Pretérito mais-que-perfeito.
Pretérito imperfeito do indicativo.
Pretérito perfeito do indicativo.
Presente do indicativo.
Futuro do presente.
 
 
 
Explicação:
DIZ está conjugado no presente do indicativo (eu digo/tu dizes/ele diz).
 
 
 
OUTROS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
 
15.
Derivação regressiva.
Sigla.
Derivação imprópria.
Reduplicação.
Abreviação.
 
 
 
Explicação:
PNEU é exemplo de abreviação: usa-se uma parte da palavra.
 
 
 
 
 
16.
13/04/2021 Estácio: Alunos
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Todas as palavras são exemplos de SIGLA, exceto:
Qual das palavras a seguir deveria estar acentuada, mesmo depois do Acordo Ortográfico?
estabelecer a gradação entre os termos.
ignorar a semântica dos termos.
desfazer a contradição entre os termos.
restringir o sentido de um dos termos.
enfatizar a abstração de um dos termos.
 
 
 
Explicação:
Para o autor, o termo abolição caracteriza-se pela abstração, já que até hoje negamos a eliminar a obra da escravidão pelos
nossos próprios atos, sobretudo, na área da educação. Privilegiamos investimentos econômicos no lugar de escolas e
professores.
 
 
 
 
17.
ESPM
IBGE
Av.
PT
USP
 
 
 
A MORFOLOGIA E O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
 
18.
Releem.
Voo.
Polo (substantivo).
Heroico.
Parabens.
 
 
 
Explicação:
Parabéns deve ser acentuada, pois é uma oxítona terminada em a(s), e(s), o(s) e em(ens), seguida de S.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 13/04/2021 21:13:56.