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Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
ENADEENADE
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Curso sobre o ENADE
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Organização
Sônia Adriana Weege
Reitor da UNIASSELVI
Prof. Hermínio Kloch
Pró-Reitora de Ensino de Graduação a Distância
Prof.ª Francieli Stano Torres
Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância
Prof. Hermínio Kloch
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELV
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1ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
1 APRESENTAÇÃO
Olá! 
Você deve se perguntar: qual é a importância do ENADE – Exame 
Nacional do Desempenho do Acadêmico? Ou melhor: qual é a finalidade do 
ENADE? E ainda: qual é o meu papel diante deste exame?
Estas perguntas convidam você a compreender a necessidade de 
esclarecer os aspectos conceitual e metodológico deste exame e demonstrar 
a importância da sua contribuição, e dos demais atores acadêmicos, durante 
este processo avaliativo. 
Diante destes questionamentos, o Núcleo de Educação a Distância – 
NEAD do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, vem trazer 
informações que esclarecem este cenário.
Dessa forma, a seguir, são apresentadas informações preliminares que 
caracterizam o ENADE.
O Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos (ENADE) é um dos 
procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação 
Superior (SINAES). 
O ENADE é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas 
Educacionais Anísio Teixeira (INEP), autarquia vinculada ao Ministério da 
Educação (MEC), segundo diretrizes estabelecidas pela Comissão Nacional de 
Avaliação da Educação Superior (CONAES), órgão colegiado de coordenação 
e supervisão do SINAES (MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, 2013).
O ENADE tem como objetivo o acompanhamento do processo de 
aprendizagem e do desempenho acadêmico dos acadêmicos em relação:
• aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares 
do respectivo curso de graduação; 
• às suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da 
evolução do conhecimento;
• às suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito 
específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e 
a outras áreas do conhecimento. 
ETAPA 1 – ENADE: Exame Nacional de Desempenho Estudantil
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2 ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
Seus resultados poderão produzir dados por instituição de educação 
superior, categoria administrativa, organização acadêmica, município, estado, 
região geográfica e Brasil. Assim, serão construídos referenciais que permitam 
a definição de ações voltadas à melhoria da qualidade dos cursos de graduação 
por parte de professores, técnicos, dirigentes e autoridades educacionais 
(MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, 2013).
2 SOBRE A AVALIAÇÃO
O ENADE é componente curricular obrigatório aos cursos de 
graduação, conforme determina a Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004. 
Esta avaliação é aplicada periodicamente aos acadêmicos de todos os 
cursos de graduação, a partir de um ciclo avaliativo.
A regularidade da participação do acadêmico na avaliação ENADE, 
será inscrita no histórico escolar do acadêmico, atestada pela sua efetiva 
participação ou, quando for o caso, dispensa oficial pelo Ministério da 
Educação, na forma estabelecida em regulamento próprio (MINISTÉRIO DA 
EDUCAÇÃO, 2013).
A prova é composta de 40 questões no total, sendo 10 questões da 
parte de formação geral e 30 da parte de formação específica da área 
de graduação do acadêmico, contendo questões discursivas e de múltipla 
escolha (UNIASSELVI, 2012). 
Os acadêmicos ingressantes, serão apenas inscritos para a prova, 
mas não a realizarão. Já, os acadêmicos concluintes realizarão a prova 
geral de conhecimentos e a prova de conhecimentos específicos da 
área (BRASIL, 2004).
As provas são aplicadas por instituição ou consórcio de instituições 
contratadas pelo INEP que comprove capacidade técnica em avaliação 
e aplicação, segundo o modelo proposto para o Exame, e que atenda aos 
requisitos estabelecidos no projeto básico do ENADE (UNIASSELVI, 2012), ou 
seja, não é aplicada pela Instituição de Ensino em que o acadêmico se encontra 
matriculado.
3 RESPONSABILIDADES DOS ATORES INSTITUCIONAIS
Neste momento serão apresentadas as responsabilidades dos atores 
institucionais perante a realização do Exame Nacional do Desempenho do 
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3ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
Acadêmico. É importante frisar que a apresentação das informações 
deste item não exclui a pertinência do conjunto de documentos 
publicados pelo INEP, durante a organização e realização do ENADE 
em cada ano de sua vigência, ou ainda em cada ciclo avaliativo. Sendo 
assim, segue a caracterização das responsabilidades dos atores institucionais 
(MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, 2013):
3.1 DAS RESPONSABILIDADES E ATRIBUIÇÕES DO INEP
3.1.1 Definição das diretrizes para as provas
As Comissões Assessoras de Áreas e a Comissão Assessora da Formação 
Geral definirão as competências, conhecimentos, saberes e habilidades a 
serem avaliados e todas as especificações necessárias à elaboração da prova 
a ser aplicada no ENADE.
3.1.2 Divulgação de instruções para o cadastramento eletrônico 
de acadêmicos habilitados ao ENADE
O INEP tornará disponível por meio das páginas da internet <http://
portal.inep.gov.br> e <http://enade.inep.gov.br> todas as instruções e os 
instrumentos necessários ao cadastramento eletrônico dos acadêmicos 
habilitados ao ENADE.
3.1.3 Divulgação da lista de acadêmicos 
selecionados para o ENADE
A lista dos acadêmicos obrigados à participação no ENADE é divulgada 
por meio da página da Internet <http://enade.inep.gov.br>. O acesso a essa 
informação, inicialmente, é restrito aos coordenadores de cursos. Contudo, 
a IES – Instituição de Ensino Superior é a responsável pela ampla divulgação 
dessa informação junto aos seus acadêmicos.
3.1.4 Divulgação dos locais de realização das provas
Os locais de aplicação das provas do ENADE são objeto de 
informação ao acadêmico obrigado à participação no exame, ato seguinte ao 
preenchimento do Questionário do Acadêmico, exclusivamente por meio da 
página da internet <http://portal.inep.gov.br>.
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4 ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
A impressão do Cartão de Informação do Acadêmico será viabilizada 
pelo INEP aos acadêmicos inscritos pela respectiva IES por meio da página 
da internet <http://portal.inep.gov.br>, cujo acesso, será posterior ao 
preenchimento do Questionário do Acadêmico.
3.1.5 Divulgação do relatório dos acadêmicos em situação regular
O INEP apresenta por meio da página da Internet <http://portal.inep.
gov.br>, o Relatório de Acadêmicos em Situação Regular junto ao ENADE. Tal 
documento subsidiará o registro da situação regular do acadêmico em relação 
ao ENADE, no respectivo histórico escolar, devendo acompanhar o processo 
de registro de diplomas.
3.1.6 Emissão do Boletim de Desempenho do Acadêmico
O Boletim de Desempenho do Acadêmico será disponibilizado aos 
acadêmicos participantes do ENADE por meio da página da internet <http://
portal.inep.gov.br>. 
As formas de acesso eletrônico ao Boletim de Desempenho do 
Acadêmico serão divulgadas pela mesma página da internet e será iniciada 
após a divulgação oficial dos resultados do ENADE.
3.2 DAS RESPONSABILIDADES E ATRIBUIÇÕES DA IES
3.2.1 Enquadramento dos cursos nas áreas de 
abrangência do ENADEA atividade inicial para o cumprimento da responsabilidade legal de 
inscrição de acadêmicos habilitados ao ENADE pelas IES é o enquadramento 
dos cursos discriminados na Portaria Normativa do ciclo avaliativo vigente, 
ou seja, no ano de realização do exame, nas diversas áreas de abrangência do 
ENADE.
3.2.2 Inscrição de acadêmicos
Nos termos da legislação vigente, todos os acadêmicos ingressantes e 
concluintes habilitados ao ENADE deverão ser inscritos pela IES (Instituição 
de Ensino Superior) para participação no ENADE. 
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5ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
Devem ser inscritos na condição de ingressantes todos os acadêmicos 
que tenham iniciado o curso com matrícula no ano de realização do ENADE e 
que tenham integralizado até 25% (vinte e cinco por cento) da matriz curricular 
de seu curso até a data final de inscrição pela IES, e, estabelecida pelo INEP.
Devem ser inscritos na condição de concluintes todos os acadêmicos 
que tenham expectativa de conclusão do curso no ano de realização do 
ENADE, além daqueles que tenham completado mais de 80% (oitenta por 
cento) da carga horária do curso no caso dos bacharelados e 75% (setenta e 
cinco por cento) na situação dos tecnólogos até a data final de inscrição dos 
acadêmicos pela IES, e, estabelecida pelo INEP.
Qualquer necessidade de atendimento especial – físico, visual ou 
auditivo – para participação no ENADE deverá ser indicada pelo acadêmico 
durante o processo de inscrição, e, preenchimento de se cadastro, no prazo 
estabelecido pelo INEP.
O INEP providenciará o atendimento especial, no local de realização 
da prova, ao acadêmico que no momento de seu cadastro fez a indicação de 
necessidades especiais de atendimento – físico, visual ou auditivo, acrescido 
de laudo médico ou similar comprovando esta necessidade.
Os acadêmicos com necessidades de atendimento especial para 
participação no ENADE, principalmente, os casos emergenciais, devem 
comparecer ao local de prova. Caso a necessidade de atendimento especial 
tenha sido inviabilizada, por qualquer razão, o acadêmico deverá registrar 
a própria presença ao local de provas e a inviabilidade de participação no 
ENADE por meio do coordenador local de aplicação de provas.
3.2.2.1 A matrícula inicial em curso a ser avaliado pelo ENADE 
Qualquer alteração no controle dos acadêmicos após a habilitação 
(inscrição) ao ENADE, seja por trancamento de matrícula, abandono de curso, 
aproveitamento de disciplinas ou revisão de nota/conceito/menção, não o 
desabilita a participação do ENADE, no ano de sua realização.
3.2.2.2 O período de inscrição
Neste período, a IES deverá enquadrar os seus cursos nas diversas áreas 
de abrangência do ENADE, gerar a senha de acesso por curso selecionado para 
participação,e, por meio das coordenações de curso, realizar as inscrições dos 
acadêmicos habilitados ao ENADE.
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6 ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
3.2.2.3 Dados dos acadêmicos
A IES deve informar os dados dos acadêmicos habilitados solicitados 
pelo sistema INEP, dentre eles, CPF, dados escolares (ano de conclusão do ensino 
médio, ano de início da graduação e turno de frequência ao curso), polo de apoio 
presencial ao qual está vinculado, dentre outras que possam vir a ser solicitados.
3.2.2.4 Novo curso
A conclusão de novo curso avaliado pelo ENADE, que possa sugerir 
novo diploma ou apostilamento a diploma já expedido, habilita o concluinte 
ao ENADE. Trata-se, nesse caso, de conclusão de curso de graduação em que 
houve aproveitamento de créditos de curso de graduação já concluído pelo 
acadêmico. Assim, o acadêmico é novamente caracterizado como concluinte 
de curso a ser avaliado pelo ENADE e, por essa razão, reúne condições de 
habilitação ao ENADE.
3.2.3 Alterações de dados cadastrais de acadêmico inscrito 
durante cada período de inscrição
As IES poderão inscrever, alterar ou excluir concluintes e ingressantes 
habilitados ao ENADE, observada a adequação da caracterização do 
acadêmico e período de inscrição. É de grande importância a correção dos 
dados cadastrais dos acadêmicos, pois só assim será possível a correta emissão 
do Relatório de Acadêmicos em Situação Regular junto ao ENADE, bem como 
o histórico escolar e a consulta ao Boletim de Desempenho do Acadêmico, 
para aqueles que tenham participado do Exame.
3.2.4 Atualização cadastral de cursos
A atualização dos dados cadastrais dos cursos ofertados é 
responsabilidade de cada IES. Para tanto é indispensável identificar o PI 
(Procurados Institucional) da IES, a quem devem ser solicitadas, sempre que 
necessárias, as atualizações dos dados de cada curso, que serão realizadas por 
meio do Sistema e-MEC.
Essas atividades serão desenvolvidas pela IES exclusivamente por meio 
da página da internet <http://enade.inep.gov.br>. É recomendável que a IES 
não retarde as atividades de inscrição de acadêmicos habilitados ao ENADE, 
evitando os congestionamentos comuns ao período final de inscrição.
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7ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
3.2.5 Divulgação da lista dos acadêmicos 
selecionados para o ENADE
É responsabilidade da IES divulgar amplamente, junto a comunidade 
acadêmica (tutores internos e externos, professores, coordenação de curso, 
polos de apoio presencial, acadêmicos) a lista dos acadêmicos habilitados ao 
ENADE, antes do envio do cadastro ao INEP.
3.2.6 Preenchimento do Questionário do Coordenador de Curso
O Questionário do Coordenador de Curso, tem como objetivo reunir 
informações que contribuam para a definição do perfil do curso de graduação. 
Somente serão processadas respostas ao Questionário do Coordenador de Curso 
encaminhadas por meio da página da internet <http://enade.inep.gov.br>.
3.2.7 Educação a distância
Para os acadêmicos de cursos ofertados na modalidade de educação a 
distância as IES devem informar, durante o processo de inscrição, o polo de 
apoio presencial de vínculo do acadêmico inscrito no ENADE. O município do 
polo de apoio presencial será a localidade de prova do acadêmico. 
A organização do ENADE está pautada em dados do Sistema e-MEC, 
dentre os quais tem relevância para o ENADE a identificação pessoal do 
Coordenador do Curso, CPF, endereço para comunicação eletrônica, município 
de funcionamento do curso e polos de apoio presencial, para o caso de cursos 
ofertados na modalidade de educação a distância.
4.3 DAS RESPONSABILIDADES E ATRIBUIÇÕES DO ACADÊMICO
4.3.1 Inscrição
É responsabilidade da IES, nos termos da legislação vigente, a inscrição 
de todo acadêmico habilitado ao ENADE. 
4.3.2 Cartão de Informação do Acadêmico
As informações sobre a habilitação ao ENADE, inscrição e orientação 
para resposta ao Questionário do Acadêmico, devem ser prestadas ao 
acadêmico pela própria IES.
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8 ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
4.3.3 Acadêmicos em situação de dupla graduação
O acadêmico poderá, eventualmente, acumular a dupla situação de 
concluinte em mais de um curso de graduação a ser avaliado pelo ENADE. 
Nessa situação, o acadêmico deverá optar por uma das provas e comparecer 
ao local determinado no respectivo Cartão de Informação do Acadêmico. 
Destaca-se que a situação de dupla graduação é reconhecida apenas quando 
verificada a dupla frequência, na condição de concluinte, a diferentes cursos 
avaliados pelo ENADE.
4.3.4 Das provas
Os acadêmicos que participarão da prova deverão apresentar-se no 
local definido pelo INEP, para localizar a sala, assinar a lista de presença e 
cumprir outras formalidades, munidos de documento oficial de identificação 
(com fotografia). 
Não será permitida a entrada no local da prova após o seu início. 
A participação no ENADE será atestada a partir da assinatura do acadêmico 
na lista de presença de sala e no cartão de respostasàs questões objetivas 
da prova. Deixar o local de prova sem o cumprimento das formalidades de 
identificação e registro de presença pode comprometer a regularidade junto 
ao ENADE. 
O acadêmico deverá conhecer antecipadamente o seu local de prova 
e estimar o tempo necessário ao percurso desde sua residência, para evitar 
o atraso. O acadêmico deve observar a adequação às diferenças de horário 
em decorrência de fuso horário ou adoção do horário de verão na respectiva 
unidade da Federação. 
O acesso ao local de prova e opção de impressão do Cartão de 
Informação do Acadêmico é atividade que se torna possível somente 
após o preenchimento do Questionário do Acadêmico, exclusivamente 
por meio da página da internet <http://portal.inep.gov.br>. 
A impressão do Cartão de Informação do Acadêmico não é requisito 
imprescindível à participação na prova, porém o acadêmico deve comparecer, 
no local, dia e horário especificados, munido de documento oficial de 
identificação (com fotografia). Não será admitido acesso à prova em local 
diferente daquele determinado pelo INEP, nem tampouco após a hora oficial 
de início do exame.
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9ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
4.3.5 Questionário do Estudante
O acadêmico concluinte deverá responder obrigatoriamente ao 
Questionário do Acadêmico, por meio da página da internet <http://
portal.inep.gov.br>. A apresentação de respostas ao Questionário do 
Acadêmico é obrigatória aos acadêmicos habilitados e selecionados 
para participação no ENADE. O não preenchimento do questionário do 
acadêmico resultará na irregularidade deste acadêmico perante o INEP, 
o que o impedirá de colar grau.
4.3.6 Acesso ao Boletim de Desempenho do Estudante
O Boletim de Desempenho do Acadêmico, assim como as orientações 
para acesso eletrônico, será disponibilizado aos acadêmicos participantes do 
ENADE por meio da página da internet <http://portal.inep.gov.br>. O acesso 
ao Boletim de Desempenho do Acadêmico será permitido após a divulgação 
oficial dos resultados do ENADE.
O acadêmico que não conseguir acesso eletrônico ao próprio Boletim de 
Desempenho do Acadêmico, à época oportuna, poderá solicitar orientações 
ao INEP acerca do acesso eletrônico, por meio do endereço eletrônico 
<enade@inep.gov.br>, informando nome completo, CPF, nome da IES e do 
respectivo curso e ano de participação no exame, além de encaminhamento 
eletrônico de cópia do documento oficial de identificação.
O acesso ao resultado individual obtido no ENADE é restrito ao 
acadêmico que tenha participado da prova, que pode acessá-lo com o login e 
senha criados por aquele, para acesso ao ambiente INEP. O uso e divulgação do 
próprio desempenho individual é responsabilidade do acadêmico. 
4.3.7 Atendimento especial
Será providenciado o atendimento especial, no local de realização 
da prova determinado pelo INEP, ao acadêmico obrigado à participação no 
ENADE, inscrito pela IES na condição de pessoa portadora de necessidades 
especiais de atendimento – deficiência física, visual ou auditiva, desde que, este 
tenha preenchido o cadastro de acadêmico, e, informado a sua condição de 
necessidade especial, acrescida do laudo médico ou similar que a comprove. 
O atendimento especial inclui a possibilidade de amamentação, quando 
a acadêmico deverá comparecer ao local de prova com acompanhante 
para o recém-nascido e o aplicador de prova reservará espaço adequado à 
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10 ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Acadêmicos
REFERÊNCIAS
BRASIL. Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – 
SINAES e dá outras providências. Lei n. 10.861, de 14 de abril de 2004. 
Diário Oficial [da União], Brasília, DF. Disponível em: <http://www.planalto.
gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/lei/l10.861.htm>.Acesso em: 9 
maio 2013. 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Instituto Nacional Anísio Teixeira. Manual 
ENADE: 2012. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_
superior/enade/manuais/manual_enade_2012_v2.pdf>. Acesso em: 9 maio 
2013.
KROTON EDUCACIONAL. Dúvidas frequentes. Disponível em: <http://
www.canalacademico.com.br/enade/?p=1>. Acesso em: 9 maio 2013.
UNIASSELVI – CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI. ENADE 
2012: Impulsione o seu diploma. Indaial: UNIASSELVI, 2012.
amamentação durante o período de aplicação de prova. Esses casos não serão 
contemplados com tempo adicional à resolução da prova.
O INEP providenciará o atendimento especial, no local de aplicação das 
provas, aos pleitos recebidos com a antecedência necessária às providências 
indispensáveis ao atendimento especial.